Heatherton and Polivy (1991) have d

Heatherton and Polivy (1991) have developed a scale for measuring state self-esteem, which they define as the short-lived changes in an individual's self-esteem. Self-Esteem is how we feel about or evaluate ourselves at a given point in time. State Self-Esteem is defined as the temporary fluctuations in self-esteem(Heatherton & Polivy, 1991). Drawing from a wide body of research (e.g. Rosenberg, 1986; Markus & Kunda, 1986; Savin-Williams & Demo, 1983; Wells, 1988) that supports self-esteem as an enduring yet flexible concept, Heatherton and Polivy saw the need for an instrument designed exclusively for measuring the fluctuating aspects of self-esteem. Thus they developed the State Self-Esteem Scale (SSES). Analyses of the SSES indicated three subscales including performance, social and appearance self-esteem.
Loneliness is another important indicator and vulnerability factor for life satisfaction. Loneliness is a basic fact of life and thus experienced to differing extents by everyone at some stage in their life. Loneliness has been defined as the unpleasant experience that occurs when a person's network of social relationships is significantly deficient in either quality or quantity (Perlman & Peplau, 1984). Inparticular, the discrepancy that exists between the interpersonal relationships one wishes to have, and those that one perceives they currently have, makes the individual to experience loneliness (Heinrich & Gullone, 2006). Loneliness is also a multidimensional phenomenon, varying in intensity, and across causes and circumstances. According to Weiss's(1973) typology, emotional loneliness is experienced differently to social loneliness.
Numerous studies, In the literature, have proved that lonely people report lower rates of life-satisfaction (e.g., Swami et al., 2007; Neto, 1993; Goodwin, Cook, & Yung, 2001; Kim, 1997; Moore & Schultz, 1983), but little research focuses on the distinction between emotional and social loneliness(e.g. Salimi, 2011).
This research examined the relationship of state self-esteem and social-emotional loneliness with life satisfaction in an adult population. Three hypotheses listed below were examined in this research: (1) whether the state self-esteem, loneliness and life satisfaction vary in accordance with gender of students; (2) whether there would be a significant relationship between students' state self-esteem, loneliness and life satisfaction; (3) which one of the state self-esteem and loneliness dimensions are the stronger predictor of the life satisfaction.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

Heatherton และ Polivy (1991) ได้พัฒนามาตราส่วนสำหรับวัดรัฐนับถือตนเอง ที่กำหนดเป็นการเปลี่ยนแปลงช่วงสั้น ๆ ในการนับถือตนเองของแต่ละ นับถือตนเองเป็นวิธีการที่เรารู้สึกเกี่ยวกับ หรือประเมินตนเองที่จุดที่กำหนดในเวลา นับถือตนเองสถานะถูกกำหนดเป็นความผันผวนชั่วคราวในการนับถือตนเอง (Heatherton & Polivy, 1991) วาดจากตัวกว้างงานวิจัย (เช่น Rosenberg, 1986 Markus & Kunda, 1986 วิลเลียมส์ savin และสาธิต 1983 บ่อ 1988) ที่สนับสนุนการนับถือตนเองเป็นมีความยืดหยุ่น แต่ยั่งยืนแนวคิด Heatherton และ Polivy เห็นต้องการเครื่องมือที่ออกแบบมาเฉพาะสำหรับการวัดด้านความความนับถือตนเอง ดังนั้น พวกเขาพัฒนามาตราการนับถือตนเองรัฐ (SSES) วิเคราะห์ SSES ที่ระบุ subscales สามรวมถึงประสิทธิภาพการทำงาน ประกันสังคม และลักษณะนับถือตนเอง ความเหงาเป็นอีกตัวบ่งชี้และเสี่ยงปัจจัยสำคัญสำหรับชีวิตความพึงพอใจ ความเหงาเป็นพื้นฐานความเป็นจริงของชีวิต และประสบการณ์เพื่อขอบเขตโดยรวมแตกต่างกันทุกคนดังนั้น ในบางช่วงในชีวิต มีการกำหนดความเหงาเป็นกกที่เกิดเครือข่ายความสัมพันธ์ทางสังคมของคนเป็นอย่างมากขาดสารในคุณภาพหรือปริมาณ (Perlman & Peplau, 1984) Inparticular ความขัดแย้งที่มีอยู่ระหว่างมนุษยสัมพันธ์หนึ่งปรารถนาที่จะได้ และที่หนึ่งละเว้นพวกเขาอยู่ได้ ทำให้บุคคลต้องการความเหงา (ไฮน์ริชและ Gullone, 2006) ความเหงาเป็นปรากฏการณ์หลาย แตกต่างกัน ในความเข้ม และสาเหตุและสถานการณ์ ตามจำแนก Weiss's(1973) อารมณ์ความเหงามีประสบการณ์ต่างกันเพื่อสังคมความเหงา การศึกษาจำนวนมาก วรรณคดี ได้พิสูจน์คนที่โดดเดี่ยวราคาต่ำกว่ารายงานของชีวิตความพึงพอใจ (เช่น สวามี et al., 2007 Neto, 1993 Goodwin คุก ยูง 2001; & คิม 1997 มัวร์และ Schultz, 1983), แต่น้อยเน้นความแตกต่างระหว่างความเหงาทางอารมณ์ และสังคม (เช่น Salimi, 2011) งานวิจัยนี้ตรวจสอบความสัมพันธ์ของรัฐนับถือตนเองและสังคมอารมณ์ความเหงา ด้วยความพึงพอใจในชีวิตในประชากรที่เป็นผู้ใหญ่ สมมุติฐานที่ 3 ล่างถูกตรวจสอบในงานวิจัยนี้: (1) ว่ารัฐนับถือตนเอง ความเหงา และความพึงพอใจในชีวิตแตกต่างกันไปตามเพศของนักเรียน (2) ว่าจะมีความสัมพันธ์อย่างมีนัยสำคัญระหว่างนักรัฐนับถือตนเอง ความเหงา และความพึงพอ ใจชีวิต (3) ที่หนึ่งรัฐนับถือตนเองและความเหงาขนาดจำนวนประตูที่แข็งแกร่งของความพึงพอใจในชีวิตได้

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

Heatherton และ Polivy (1991) ได้มีการพัฒนาสำหรับการวัดระดับรัฐภาคภูมิใจในตนเองซึ่งพวกเขากำหนดเป็นการเปลี่ยนแปลงสั้นในภาคภูมิใจในตนเองของแต่ละบุคคล Self-Esteem คือวิธีที่เรารู้สึกเกี่ยวกับตัวเองหรือประเมินที่จุดในเวลาที่กำหนด รัฐภาคภูมิใจในตนเองหมายถึงความผันผวนชั่วคราวในภาคภูมิใจในตนเอง (Heatherton และ Polivy, 1991) การวาดภาพจากร่างกายที่กว้างของการวิจัย (เช่นโรเซนเบิร์ก, 1986; มาร์คัสและ Kunda 1986; Savin วิลเลียมส์และการสาธิต 1983; เวลส์ 1988) ที่สนับสนุนภาคภูมิใจในตนเองเป็นที่ยั่งยืนแนวความคิดที่มีความยืดหยุ่นยัง Heatherton และ Polivy เห็นความจำเป็นในการ เป็นเครื่องมือที่ออกแบบมาเฉพาะสำหรับการวัดด้านความผันผวนของความนับถือตนเอง ดังนั้นพวกเขาพัฒนารัฐภาคภูมิใจในตนเองสเกล (SSES) การวิเคราะห์ของ SSES ระบุสาม subscales รวมทั้งประสิทธิภาพการทำงานและลักษณะทางสังคมที่ภาคภูมิใจในตนเอง.
ความเหงาเป็นอีกหนึ่งตัวบ่งชี้ที่สำคัญและปัจจัยที่ช่องโหว่สำหรับความพึงพอใจในชีวิต ความเหงาเป็นความจริงพื้นฐานของชีวิตและทำให้มีประสบการณ์ที่แตกต่างกันเพื่อ extents โดยทุกคนในขั้นตอนบางอย่างในชีวิตของพวกเขา ความเหงาได้รับการกำหนดให้เป็นที่ไม่พึงประสงค์ประสบการณ์ที่เกิดขึ้นเมื่อเครือข่ายของบุคคลของความสัมพันธ์ทางสังคมอย่างมีนัยสำคัญขาดอย่างใดอย่างหนึ่งที่มีคุณภาพหรือปริมาณ (เพิร์ลแมนและ Peplau, 1984) Inparticular, ความแตกต่างที่มีอยู่ระหว่างความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลหนึ่งมีความประสงค์ที่จะมีและผู้ที่มีมุมมองหนึ่งที่พวกเขากำลังมีทำให้บุคคลที่จะได้สัมผัสกับความเหงา (เฮ็น & Gullone 2006) ความเหงายังเป็นปรากฏการณ์ที่หลายมิติที่แตกต่างกันในความรุนแรงและทั่วสาเหตุและสถานการณ์ ตามที่ไวส์ของ (1973) การจำแนกประเภทความเหงาอารมณ์เป็นประสบการณ์ที่แตกต่างกันไปความเหงาสังคม.
การศึกษาจำนวนมากในวรรณกรรมได้พิสูจน์ให้เห็นว่าคนเหงารายงานอัตราการลดลงของชีวิตความพึงพอใจ (เช่นสวามี et al, 2007;. Neto 1993; กูดวินคุกและยูง 2001; คิม 1997;. มัวร์และชูลท์ซ, 1983) แต่การวิจัยเล็ก ๆ น้อย ๆ มุ่งเน้นไปที่ความแตกต่างระหว่างความเหงาอารมณ์และสังคม (เช่น Salimi 2011)
งานวิจัยนี้ได้ตรวจสอบความสัมพันธ์ของรัฐภาคภูมิใจในตนเองและ ความเหงาทางสังคมอารมณ์กับความพึงพอใจในชีวิตของประชากรผู้ใหญ่ สามสมมติฐานที่ระบุด้านล่างมีการตรวจสอบในการวิจัยนี้ (1) ไม่ว่าจะเป็นรัฐภาคภูมิใจในตนเองความเหงาและความพึงพอใจในชีวิตแตกต่างกันไปตามเพศของนักเรียน (2) ไม่ว่าจะมีความสัมพันธ์ที่สำคัญระหว่างรัฐนักเรียนภาคภูมิใจในตนเองความเหงาและความพึงพอใจในชีวิต; (3) ที่หนึ่งของรัฐภาคภูมิใจในตนเองและขนาดความเหงาเป็นปัจจัยบ่งชี้ที่แข็งแกร่งของความพึงพอใจในชีวิต

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เฮลล์เทอร์ตัน และ polivy ( 1991 ) ได้พัฒนาแบบวัดความรู้สึกเห็นคุณค่าในตนเอง ของรัฐ ซึ่งพวกเขาเรียกว่า การเปลี่ยนแปลงในช่วงสั้น ๆของแต่ละคนถูกกระแทก ตนเองเป็นวิธีการที่เรารู้สึกเกี่ยวกับ หรือประเมินตนเองในจุดที่กำหนดในเวลา การเห็นคุณค่าในตนเองของรัฐ หมายถึง ความผันผวนชั่วคราวในการเห็นคุณค่าในตนเอง ( & เฮลล์เทอร์ตัน polivy , 1991 ) การวาดภาพจากร่างกายมากมาย เช่น โรเซนเบิร์ก , วิจัย1986 ; มาร์คุส & Kunda , 1986 ; เก็บ วิลเลียมส์&สาธิต , 1983 ; บ่อ , 1988 ) ที่สนับสนุนการเห็นคุณค่าในตนเองอย่างยั่งยืน แต่ยืดหยุ่นและแนวคิด เฮลล์เทอร์ตัน polivy เห็นต้องเป็นเครื่องมือที่ออกแบบมาเฉพาะสำหรับการวัดความผันผวนด้านการเห็นคุณค่าในตนเอง . ดังนั้น พวกเขาพัฒนาตนเองในระดับรัฐ ( sses ) การวิเคราะห์ของแว่นตานิรภัย พบสามนั้นรวมถึงการแสดงทางสังคมและความรู้สึกมีคุณค่าในตนเอง ลักษณะที่ปรากฏ
ความเหงาที่สําคัญอื่นและตัวบ่งชี้ปัจจัยความเสี่ยงของชีวิต ความเหงาคือความจริงพื้นฐานของชีวิตและประสบการณ์เพื่อ extents ต่างกันโดยทุกคนในขั้นตอนบางอย่างในชีวิตของพวกเขาความเหงาได้นิยามเป็นประสบการณ์ที่ไม่พึงประสงค์เกิดขึ้นเมื่อเครือข่ายของบุคคลในความสัมพันธ์ทางสังคมเป็นอย่างมาก ขาดทั้งในคุณภาพหรือปริมาณ ( เพิร์ลแมน& peplau , 1984 ) และความขัดแย้งที่มีอยู่ระหว่างความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลหนึ่งความปรารถนาที่จะได้ และผู้ที่เห็นพวกเขาในขณะนี้มีทำให้แต่ละคนประสบการณ์ความเหงา ( Heinrich & gullone , 2006 ) ความเหงาเป็นปรากฏการณ์หลายมิติที่แตกต่างกันในความเข้ม และในสาเหตุและสถานการณ์ ตาม ไวส์ ( 1973 ) และ ความเหงาอารมณ์ประสบการณ์ต่างกันไปในความโดดเดี่ยวทางสังคม
การศึกษามากมายในวรรณกรรมได้พิสูจน์ให้เห็นแล้วว่ารายงานคนเหงาอัตราที่ต่ำของความพึงพอใจในชีวิต ( เช่น สวามี et al . , 2007 ; เนโต้ , 1993 ; กู้ดวิน , ทำอาหาร , &ยูง , 2001 ; คิม , 1997 ; มัวร์& Schultz , 1983 ) , แต่การวิจัยน้อยเน้นความแตกต่างระหว่างอารมณ์และสังคม ( เช่น ซาลีมีความเหงา , 2011 )
งานวิจัยนี้ศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างความรู้สึกมีคุณค่าในตนเองและสังคมของรัฐอารมณ์ความเหงากับความพึงพอใจในชีวิตของประชากรที่เป็นผู้ใหญ่ สมมติฐาน 3 ด้านล่าง โดยทำการศึกษาในการวิจัยครั้งนี้ ( 1 ) ไม่ว่ารัฐในความเหงา และความพึงพอใจในชีวิตแตกต่างกันไปตามเพศของนักเรียน( 2 ) ว่ามีความสัมพันธ์ระหว่างการเห็นคุณค่าในตนเองของนักเรียน ความเหงา และความพึงพอใจในชีวิต ( 3 ) ซึ่งเป็นหนึ่งในรัฐในมิติความเหงาเป็นแข็งแกร่งทำนายความพึงพอใจในชีวิต .