Although integrated interprofession

Although integrated interprofessional education is widely endorsed, few reproducible models for
accomplishing this have been published. An online interprofessional team-based learning module focusing
on patient safety was integrated into existing final clinical management courses for doctor of nursing practice
family nurse practitioner students and doctor of pharmacy students. Medication error case studies, root cause
analysis of the errors, and interprofessional communication formed the backbone of the module. Upon
completion of the learning module, the majority of students agreed or strongly agreed that they had
achieved competencies based on Interprofessional Education Collaborative Expert Panel core competencies.
Keywords: doctor of nursing practice, doctor of pharmacy, interprofessional, Interprofessional Education
Collaborative Expert Panel, online, Quality and Safety Education for Nurses

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

แม้ว่าการศึกษารวม interprofessional เป็นอย่างกว้างขวางรับรอง โมเดลจำลองน้อยสำหรับวิธีนี้มีการเผยแพร่ Interprofessional ออนไลน์ที่ทีมงานเรียนโมดูลเน้นเพื่อความปลอดภัยผู้ป่วยถูกรวมอยู่ในหลักสูตรการจัดการทางคลินิกขั้นสุดท้ายอยู่สำหรับดุษฎีบัณฑิตพยาบาลปฏิบัตินักศึกษาผู้ประกอบการพยาบาลครอบครัวและแพทย์ของนักศึกษาเภสัชศาสตร์ ยาผิดพลาดกรณีศึกษา รากสาเหตุการวิเคราะห์ข้อผิดพลาด และการสื่อสาร interprofessional เกิดแกนหลักของโมดูล เมื่อความสมบูรณ์ของโมดูลการเรียนรู้ ส่วนใหญ่ของนักศึกษาตกลง หรือขอยอมรับว่า พวกเขามีรับความสามารถตามสมรรถนะหลักแผงผู้เชี่ยวชาญร่วมกันศึกษา Interprofessionalคำสำคัญ: การแพทย์การพยาบาลฝึกหัด หมอยา interprofessional, Interprofessional การศึกษาแผงผู้เชี่ยวชาญ ออนไลน์ คุณภาพ และความปลอดภัยการศึกษาสำหรับพยาบาลร่วมกัน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

แม้ว่าการศึกษาแบบบูรณาการ interprofessional มีการรับรองอย่างกว้างขวางแบบจำลองเลียนแบบบางประการสำหรับ
การประสบความสำเร็จนี้ได้รับการเผยแพร่ ออนไลน์โมดูลการเรียนรู้ของทีมตาม interprofessional มุ่งเน้น
ในเรื่องความปลอดภัยของผู้ป่วยได้รับการรวมเข้ากับการจัดการทางคลินิกที่มีอยู่สุดท้ายหลักสูตรสำหรับแพทย์ของการปฏิบัติพยาบาล
นักเรียนแพทย์พยาบาลครอบครัวและแพทย์ของนิสิตนักศึกษาเภสัชศาสตร์ กรณีศึกษาข้อผิดพลาดยาสาเหตุ
การวิเคราะห์ข้อผิดพลาดและการสื่อสาร interprofessional เป็นกระดูกสันหลังของโมดูล เมื่อ
เสร็จสิ้นการโมดูลการเรียนรู้ที่นักเรียนส่วนใหญ่เห็นด้วยหรือเห็นด้วยอย่างมากว่าพวกเขาได้
ประสบความสำเร็จขึ้นอยู่กับความสามารถ Interprofessional การศึกษาความร่วมมือผู้เชี่ยวชาญแผงสมรรถนะหลัก.
คำสำคัญ: แพทย์ของการปฏิบัติพยาบาล, แพทย์เภสัชศาสตร์ interprofessional, Interprofessional การศึกษา
ความร่วมมือแผงผู้เชี่ยวชาญออนไลน์ คุณภาพและการศึกษาความปลอดภัยสำหรับพยาบาล

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ถึงแม้ว่าการศึกษา interprofessional บูรณาการเป็นที่รับรอง รุ่นนี้มีไม่กี่สำหรับ
บรรลุซึ่งถูกตีพิมพ์ ออนไลน์ interprofessional ทีมงานจากศูนย์การเรียนรู้เน้น
ความปลอดภัยผู้ป่วยแบบบูรณาการในการจัดการทางคลินิกที่มีอยู่สุดท้ายหลักสูตรสำหรับแพทย์ในการปฏิบัติการพยาบาลเวชปฏิบัติครอบครัว
นักเรียนและแพทย์ของนักศึกษาเภสัชศาสตร์ความคลาดเคลื่อนกรณีศึกษา การวิเคราะห์สาเหตุ
รากของข้อผิดพลาด และการสื่อสาร interprofessional รูปแบบหลักของโมดูล บนความสมบูรณ์ของโมดูล
เรียน นักเรียนส่วนใหญ่ เห็นด้วยหรือเห็นด้วยว่าพวกเขามีสมรรถนะตาม interprofessional
ได้ร่วมกันศึกษาผู้เชี่ยวชาญแผงสมรรถนะหลัก .
คำสำคัญ : แพทย์ของการปฏิบัติการพยาบาลinterprofessional เภสัชศาสตร์ , การศึกษา , interprofessional
ผู้เชี่ยวชาญร่วมกัน แผง , ออนไลน์ , คุณภาพและการศึกษาความปลอดภัยสำหรับพยาบาล