กิจกรรม 1.4 การวัดอัตราเร็วลมและทิศทางลมการทดลอง1ตัดกระดาษเป็นรูป1ใน4  การแปล - กิจกรรม 1.4 การวัดอัตราเร็วลมและทิศทางลมการทดลอง1ตัดกระดาษเป็นรูป1ใน4  ไทย วิธีการพูด

กิจกรรม 1.4 การวัดอัตราเร็วลมและทิศ

กิจกรรม 1.4 การวัดอัตราเร็วลมและทิศทางลม
การทดลอง
1ตัดกระดาษเป็นรูป1ใน4 ของวงกลมประมาณ 5 เซนติเมตร และลากส้นแบ่งกระดาษจากจุดศูนย์กลางเป็นส่วน ส่วนละเท่าๆกัน เขียนหมายเลข ดังภาพ จากนั้นนำไปติดกับลวดหรือแท่งไม้
2ตัดกระดาษว่าวเป็นรูปสี่เหลี่ยมผืนผ้าขนาด 1 เซนติเมตร X 10 เซนติเมตร เจาะรูที่ปลายด้านใดด้านหนึ่งร้อยด้วยด้าย แล้วผูกกับปลายของแท่งไม้ในอุปกรณ์ข้อ1 ดังภาพตัวอย่าง
3ใช้อุปกรณ์วัดอัตราเร็วลมและทิศทางลมที่ประดิษฐ์ขึ้น ไปวัดอัตราเร็วลมโดยถือแท่งไม้ด้านที่ไม่ติดกระดาษให้ขนานกับพื้นและให้อุปกรณ์ชี้ไปในทิศทางที่ทำให้กระดาษว่าวเคลื่อนที่เข้าหาตัวผู้ตรวจวัด ซึ่งคือ ทิศทาที่ลมพัดมา สังเกตระดับที่กระดาษว่าวเคลื่อนที่เทียบกับหมายเลขบนกระดาษหากตัวเลขมากแสดงอัตราเร็วลมสูง
4นำอุปกรณ์วัดอัตราเร็วลมและทิศทางลมที่ประดิษฐ์ขึ้นไปวัดอัตราเร็วลมละทิศทางลมบริเวณต่างๆในโรงเรียน
ผลการทลอง
เมื่อลมพัดกระดาษแก้วจะเคลื่อนที่
สรุป
ลมคือการค่อนที่ของอากาศทิศทางการเคลื่อนที่ขึ้นอยู่กับอุณหภูมิที่แตกต่างกัน
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
กิจกรรม 1.4 การวัดอัตราเร็วลมและทิศทางลมการทดลอง1ตัดกระดาษเป็นรูป1ใน4 ของวงกลมประมาณ 5 เซนติเมตรและลากส้นแบ่งกระดาษจากจุดศูนย์กลางเป็นส่วนส่วนละเท่าๆกันเขียนหมายเลขดังภาพจากนั้นนำไปติดกับลวดหรือแท่งไม้2ตัดกระดาษว่าวเป็นรูปสี่เหลี่ยมผืนผ้าขนาด 1 เซนติเมตร X 10 เซนติเมตรเจาะรูที่ปลายด้านใดด้านหนึ่งร้อยด้วยด้าย แล้วผูกกับปลายของแท่งไม้ในอุปกรณ์ข้อ1 ดังภาพตัวอย่าง3ใช้อุปกรณ์วัดอัตราเร็วลมและทิศทางลมที่ประดิษฐ์ขึ้น ไปวัดอัตราเร็วลมโดยถือแท่งไม้ด้านที่ไม่ติดกระดาษให้ขนานกับพื้นและให้อุปกรณ์ชี้ไปในทิศทางที่ทำให้กระดาษว่าวเคลื่อนที่เข้าหาตัวผู้ตรวจวัดซึ่งคือทิศทาที่ลมพัดมาสังเกตระดับที่กระดาษว่าวเคลื่อนที่เทียบกับหมายเลขบนกระดาษหากตัวเลขมากแสดงอัตราเร็วลมสูง 4นำอุปกรณ์วัดอัตราเร็วลมและทิศทางลมที่ประดิษฐ์ขึ้นไปวัดอัตราเร็วลมละทิศทางลมบริเวณต่างๆในโรงเรียนผลการทลอง เมื่อลมพัดกระดาษแก้วจะเคลื่อนที่สรุป ลมคือการค่อนที่ของอากาศทิศทางการเคลื่อนที่ขึ้นอยู่กับอุณหภูมิที่แตกต่างกัน
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
กิจกรรม 1.4 การทดลองการวัดอัตราเร็วลมและทิศทางลม

1 ตัดกระดาษเป็นรูป 1 the 4 ของวงกลมประมาณ 5 เซนติเมตรและลากส้นแบ่งกระดาษจากจุดศูนย์กลางเป็นส่วนส่วนละเท่าๆกันเขียนหมายเลขดังภาพจากนั้นนำไปติดกับลวดหรือแท่งไม้
2 ตัดกระดาษว่าวเป็นรูปสี่เหลี่ยมผืนผ้าขนาด 1 เซนติเมตร x 10 เซนติเมตรเจาะรูที่ปลายด้านใดด้านหนึ่งร้อยด้วยด้ายแล้วผูกกับปลายของแท่งไม้ในอุปกรณ์ข้อดังภาพตัวอย่าง
13 ใช้อุปกรณ์วัดอัตราเร็วลมและทิศทางลมที่ประดิษฐ์ขึ้นไปวัดอัตราเร็วลมโดยถือแท่งไม้ด้านที่ไม่ติดกระดาษให้ขนานกับพื้นและให้อุปกรณ์ชี้ไปในทิศทางที่ทำให้กระดาษว่าวเคลื่อนที่เข้าหาตัวผู้ตรวจวัดซึ่งคือสังเกตระดับที่กระดาษว่าวเคลื่อนที่เทียบกับหมายเลขบนกระดาษหากตัวเลขมากแสดงอัตราเร็วลมสูง
4 นำอุปกรณ์วัดอัตราเร็วลมและทิศทางลมที่ประดิษฐ์ขึ้นไปวัดอัตราเร็วลมละทิศทางลมบริเวณต่างๆในโรงเรียน



ผลการทลองเมื่อลมพัดกระดาษแก้วจะเคลื่อนที่สรุปลมคือการค่อนที่ของอากาศทิศทางการเคลื่อนที่ขึ้นอยู่กับอุณหภูมิที่แตกต่างกัน
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: