Teaching Kindergarten about garden

Teaching Kindergarten about garden animals (spiders) Two preservice teachers were asked to teach 5 lessons about garden animals to a kindergarten class. The fifth lesson was about spider webs and the teachers guided the kindergarten children in creating a slowmation of the making of a spider web on a blackboard placed flat on the floor. As a child drew a line on the blackboard with chalk to represent a part of a spider web, the preservice teachers took a photo with the camera in a mobile phone. One of the interesting aspects of using the mobile phones was the challenge of keeping it still enough to take a photo of something that

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การเรียนการสอนชั้นประถมศึกษาเกี่ยวกับสัตว์สวน (เดอร์) สองครูฝึกสอนถูกถามในการสอน 5 บทเรียนเกี่ยวกับสัตว์สวนชั้นอนุบาล บทเรียนที่ห้าเป็นเรื่องของใยแมงมุมและครูนำเด็กอนุบาลในการสร้าง slowmation ของการสร้างใยแมงมุมบนกระดานดำวางราบกับพื้นเป็นเด็กขีดเส้นบนกระดานดำกับชอล์กที่จะเป็นตัวแทนส่วนหนึ่งของใยแมงมุมครูฝึกสอนเอาภาพด้วยกล้องในโทรศัพท์มือถือ หนึ่งในด้านที่น่าสนใจของการใช้โทรศัพท์มือถือเป็นความท้าทายของการรักษาก็ยังพอที่จะถ่ายภาพของสิ่งที่

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

สอนอนุบาลเกี่ยวกับสวนสัตว์ (แมงมุม) สองเน้นครูได้ขอให้สอนบทเรียนที่ 5 เกี่ยวกับสวนสัตว์ชั้นอนุบาล บทที่ห้าถูกเกี่ยวกับเว็บแมงมุม และครูแนะนำเด็กอนุบาลในการสร้าง slowmation ของการทำเว็บแมงมุมบนกระดานดำที่วางบนพื้นแบน เป็นเด็กวาดเส้นบนกระดานดำกับชอล์กถึงเป็นส่วนหนึ่งของเว็บแมงมุม ครูเน้นเอาภาพถ่าย ด้วยกล้องในโทรศัพท์มือถือ ด้านหนึ่งน่าสนใจของการใช้โทรศัพท์มือถือมีความท้าทายในการรักษายังคงพอถ่ายของบางสิ่งบางอย่างที่

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การเรียนการสอนชั้นอนุบาลเกี่ยวกับสัตว์สวน(แมงมุม)สองครู preservice ถูกขอร้องให้สอน 5 บทเรียนเกี่ยวกับสัตว์สวนในชั้นเรียนชั้นอนุบาลที่ บทเรียนที่ห้าเป็นเกี่ยวกับเว็บไซต์รองแมงมุมและครูอาจารย์พร้อมมัคคุเทศก์ที่เด็กชั้นอนุบาลที่ในการสร้าง slowmation หนึ่งของการทำให้ของ Web แมงมุมบนกระดานดำที่วางราบกับพื้นเป็นเด็กที่เข้าไปดึงสายที่อยู่บนกระดานดำกับชอล์กในการเป็นตัวแทนเป็นส่วนหนึ่งของ Web แมงมุมที่ครูอาจารย์ preservice ที่ได้ถ่ายรูปด้วยกล้องในโทรศัพท์มือถือ หนึ่งในแง่มุมต่างๆที่น่าสนใจของการใช้โทรศัพท์มือถือที่มีความท้าทายของการรักษาไว้ซึ่งก็ยังไม่เพียงพอที่จะถ่าย ภาพ ของบางสิ่งบางอย่างที่