Our experiences in school teach us

Our experiences in school teach us more than just information from books; they prepare us for life after school and how to function as productive members of society. With this in mind, I totally disagree that boys and girls should attend separate schools. This essay will discuss the key reasons for my opinion in greater detail.

First, I disagree that boys and girls should attend separate schools because mixed schools help boys and girls learn how to socialize with each other. For example, I do not have any sisters, so going to a school with girls gave me the opportunity to learn about communicating with girls. I did projects with them and played games with them. As a result, I learned to respect girls, seeing their strengths and understanding our differences. This knowledge has benefited me in my working life. In jobs, men and women work together. Without the social experiences of going to a school with boys and girls, I would be at a great disadvantage in the working world today.

Second, I disagree with separate schools for girls and boys because of the social problems they can cause later in life. I had a friend who went to an all-boys school and he did not have a chance to interact with girls on a daily basis. Consequently, he grew up being afraid of girls; they were always a mystery to him. Furthermore, when he finished school he did not know how to talk to girls and he had a lot of trouble dating. If he had a chance to be around girls on a regular basis, he could have seen them as normal people and not mysterious creatures to be scared of.

In conclusion, I feel that coeducational schools can help to prevent problems with men and women later in life. The only way to develop understanding is to interact, not to isolate.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ประสบการณ์ในโรงเรียนสอนเรามากกว่าข้อมูลจากหนังสือ พวกเขาเตรียมเราชีวิตหลังจากการเป็นสมาชิกที่มีประสิทธิภาพของสังคมและโรงเรียน นี้ในจิตใจ ฉันทั้งหมดไม่เห็นด้วยที่ชาย และหญิงควรร่วมโรงเรียนแยกต่างหาก เรียงความนี้จะกล่าวถึงเหตุผลสำคัญสำหรับความคิดของฉันในรายละเอียดมากขึ้น ครั้งแรก ฉันไม่เห็นด้วยที่ชาย และหญิงควรร่วมแยกโรงเรียนเนื่องจากโรงเรียนผสมช่วยเด็กชาย และหญิงเรียนรู้วิธีเข้าสังคม ด้วยกัน ตัวอย่าง ฉันไม่ได้มีน้องสาว เพื่อจะไปโรงเรียนกับสาวให้ฉันมีโอกาสที่จะเรียนรู้เกี่ยวกับการสื่อสารกับสาว ผมทำโครงการด้วย และเล่นเกมกับพวกเขา ดังนั้น ฉันเรียนรู้เคารพหญิง เห็นจุดแข็งของพวกเขา และเข้าใจความแตกต่างของเรา ความรู้นี้มีประโยชน์ต่อฉันในชีวิตการทำงาน ในงาน ชายและหญิงทำงานร่วมกัน ไม่ มีประสบการณ์ทางสังคมของโรงเรียนกับเด็กชายและเด็กหญิงจะ ฉันจะเป็นรองมากในโลกทำงานวันนี้ สอง ฉันไม่เห็นด้วยกับโรงเรียนที่แยกต่างหากสำหรับหญิงและชายเนื่องจากเกิดปัญหาทางสังคมที่พวกเขาจะทำต่อไปในชีวิต ผมมีเพื่อนที่ไปโรงเรียนเป็นเด็กผู้ชายทั้งหมด และเขาไม่มีโอกาสที่จะโต้ตอบกับหญิงประจำวัน ดังนั้น เขาเติบโตขึ้นมากลัวหญิง พวกเขาก็พยายามที่จะให้เขา นอกจากนี้ เมื่อเขาจบโรงเรียน เขาไม่รู้จักวิธีการพูดคุยกับหญิง และเขามีปัญหาในการเดท ถ้าเขามีโอกาสที่จะได้รอบหญิงเป็นประจำ เขาไม่ได้เห็นพวกเขาเป็นคนปกติและสิ่งมีชีวิตลึกลับไม่ต้องกลัวของ เบียดเบียน ผมรู้สึกว่า โรงเรียน coeducational สามารถช่วยป้องกันปัญหาเกี่ยวกับชายและหญิงในภายหลังในชีวิต วิธีเดียวที่จะพัฒนาความเข้าใจเป็น การโต้ตอบ ไม่อ้างว้าง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ประสบการณ์ของเราในโรงเรียนสอนเรามากกว่าเพียงแค่ข้อมูลจากหนังสือ; พวกเขาเตรียมเราสำหรับชีวิตหลังเลิกเรียนและวิธีการทำงานในฐานะสมาชิกของสังคมที่มีประสิทธิผล กับในใจผมไม่เห็นด้วยทั้งหมดที่ชายและหญิงควรเข้าเรียนในโรงเรียนที่แยกต่างหาก บทความนี้จะหารือเกี่ยวกับเหตุผลที่สำคัญสำหรับความคิดของฉันในรายละเอียดมากขึ้น. ครั้งแรกผมไม่เห็นว่าชายและหญิงควรเข้าเรียนในโรงเรียนที่แยกจากกันเพราะโรงเรียนผสมช่วยให้ชายและหญิงได้เรียนรู้วิธีที่จะเข้าสังคมกับคนอื่น ๆ ตัวอย่างเช่นผมไม่ได้มีน้องสาวใด ๆ เพื่อที่จะไปโรงเรียนกับสาวให้ฉันโอกาสที่จะเรียนรู้เกี่ยวกับการติดต่อสื่อสารกับสาว ๆ ผมทำโครงการกับพวกเขาและเล่นเกมกับพวกเขา เป็นผลให้ผมได้เรียนรู้ที่จะเคารพสาว ๆ เห็นจุดแข็งของพวกเขาและเข้าใจความแตกต่างของเรา ความรู้นี้ได้รับประโยชน์ผมในชีวิตการทำงานของผม ในงานชายและหญิงที่ทำงานร่วมกัน โดยไม่ต้องมีประสบการณ์ทางสังคมของการไปโรงเรียนกับชายและหญิงที่ฉันจะเป็นที่เสียเปรียบอย่างมากในโลกของการทำงานในวันนี้. ประการที่สองผมไม่เห็นด้วยกับแยกโรงเรียนสำหรับเด็กหญิงและเด็กชายเพราะปัญหาสังคมที่พวกเขาสามารถทำให้เกิดการต่อไปในชีวิต ผมมีเพื่อนที่ไปโรงเรียนทุกชายและเขาไม่ได้มีโอกาสที่จะมีปฏิสัมพันธ์กับสาว ๆ ในชีวิตประจำวัน ดังนั้นเขาเติบโตขึ้นมากลัวของสาว ๆ ; พวกเขามักจะเป็นปริศนาให้เขา นอกจากนี้เมื่อเขาเรียนจบเขาไม่ทราบวิธีการที่จะพูดคุยกับสาวและเขามีจำนวนมากของการเดทปัญหา ถ้าเขามีโอกาสที่จะเป็นรอบสาวเป็นประจำเขาจะได้เห็นพวกเขาเป็นคนที่ปกติและไม่ได้สิ่งมีชีวิตลึกลับที่จะกลัว. โดยสรุปผมรู้สึกว่าโรงเรียนศึกษาร่วมกันสามารถช่วยในการป้องกันไม่ให้เกิดปัญหากับผู้ชายและผู้หญิงในภายหลัง ชีวิต วิธีเดียวที่จะพัฒนาความเข้าใจคือการโต้ตอบไม่ได้ที่จะแยก

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

Place.Place.Place.Place.Place.Place.