As globalization and the amount of

As globalization and the amount of information at
students’ fingertips increase, having scientific habits
of mind, such as critique and construction of ideas,
becomes more and more important. Argument can
be a powerful tool for motivating the learning of science
principles and such scientific habits of mind.
Understanding the applications of the various argument-
based strategies is key to their effective use and
subsequently the promotion of scientific literacy via
argument-based instruction.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

โลกาภิวัตน์และจำนวนของข้อมูลที่ปลายนิ้วของนักเรียนเพิ่ม มีพฤติกรรมทางวิทยาศาสตร์ของจิตใจ วิจารณ์และสร้างความคิดกลายเป็นสิ่งสำคัญมาก อาร์กิวเมนต์สามารถเป็นเครื่องมือที่มีประสิทธิภาพสำหรับการสร้างแรงจูงใจการเรียนรู้วิทยาศาสตร์หลักการและพฤติกรรมเช่นวิทยาศาสตร์ของจิตใจทำความเข้าใจเกี่ยวกับโปรแกรมประยุกต์หลากหลายอาร์กิวเมนต์-ตามกลยุทธ์เป็นสิ่งสำคัญเพื่อการใช้อย่างมีประสิทธิภาพ และมาส่งเสริมการรู้วิทยาศาสตร์ผ่านอาร์กิวเมนต์ตามคำสั่ง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ในขณะที่กระแสโลกาภิวัตน์และปริมาณข้อมูลที่
เพิ่มขึ้นปลายนิ้วของนักเรียนมีนิสัยทางวิทยาศาสตร์
ของจิตใจเช่นการวิจารณ์และการสร้างความคิด
จะกลายเป็นสิ่งสำคัญมากขึ้น อาร์กิวเมนต์สามารถ
เป็นเครื่องมือที่มีประสิทธิภาพสำหรับการสร้างแรงจูงใจในการเรียนรู้วิทยาศาสตร์
และนิสัยหลักการทางวิทยาศาสตร์เช่นของจิตใจ.
ทำความเข้าใจเกี่ยวกับการใช้งานของ argument- ต่างๆ
ตามกลยุทธ์เป็นกุญแจสำคัญในการใช้งานที่มีประสิทธิภาพของพวกเขาและ
ต่อมาการส่งเสริมความรู้ทางวิทยาศาสตร์ที่ผ่าน
การเรียนการสอนการโต้แย้งตาม

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ในฐานะที่เป็นโลกาภิวัตน์และปริมาณของข้อมูลที่ปลายนิ้วของนักเรียนเพิ่มขึ้น

มีนิสัยของความคิดทางวิทยาศาสตร์ เช่น การวิจารณ์ และสร้างความคิด
จะมากขึ้นและที่สำคัญมากขึ้น อาร์กิวเมนต์สามารถ
เป็นเครื่องมือที่มีประสิทธิภาพเพื่อจูงใจการเรียนรู้หลักการวิทยาศาสตร์ เช่น วิทยาศาสตร์ของจิตใจและนิสัย
.
เข้าใจการใช้งานของข้อโต้แย้งต่าง ๆ -
การใช้กลยุทธ์เป็นกุญแจสำคัญที่จะใช้ประสิทธิภาพของพวกเขาและ
ต่อมาส่งเสริมการรู้หนังสือทางวิทยาศาสตร์ผ่านการสอน
อาร์กิวเมนต์