Changes of Heart: When a troubled teen cares for an unwanted dog, the  การแปล - Changes of Heart: When a troubled teen cares for an unwanted dog, the  ไทย วิธีการพูด

Changes of Heart: When a troubled t

Changes of Heart:
When a troubled teen cares for an unwanted dog, the healing begins for both!
Spiker is only a year old, but he’s already done time on death row. Abandoned by his owners, he landed in an animal shelter with a policy of destroying dogs that were passed over for adoption.
Now, though, he’s gotten a reprieve. “Come on, Spiker. You can do it,” his trainer urges. “Shake, boy, shake!”Spiker, a mix of German shorthaired pointer and Labrador retriever, gazes at the young woman, perplexed. Then he remembers: Last time he obeyed Marcy, a biscuit magically appeared. Slowly he raises his right paw. “Good boy,” Marcy says, ruffling the dog’s spotted coat and offering a treat.
Spiker is changing Marcy’s life as surely as Marcy is changing his. The 18-year-old has lived at Echo Glen Children’s Center, a state-operated juvenile correctional facility in Snoqualmie, Washington, for nine months. While she’s there, she’s participating in Canine Connections, a program that brings unwanted dogs and incarcerated kids together.
“I’ve never been attached to a dog before, because things always move away from me,” Marcy says. “It’s like with my family. They die or they leave me.” Marcy never knew her father; her mother died of a drug overdose when Marcy was eight. After that, she began shuttling from one foster home to another – more than 50 in all. Unable to get along with any of her host families, she ended up on the streets selling crack. She was a regular in juvenile court until a judge ordered her to spend a year at Echo Glen.
“I was real angry that I got sent up,” Marcy says. “I didn’t want to cooperate with anybody.” But a few days after she arrived, she saw a group of other teenagers walking dogs outside her dorm. She learned that if her behavior improved, she could join the program. “Those dogs were in trouble like I was,” says Marcy. “I knew I could give one a second chance.”
Ringed by tall pines, Echo Glen resembles a summer camp, with cottages, fields, and an indoor swimming pool. But the 160 kids who live there – some wearing orange jumpsuits indicating they’re a security or flight risk – have staff members with them wherever they go. The residents (boys ages ten to 16; girls, ten to 21) have committed serious, often violent, crimes, including robbery and murder. Most have a history of drug abuse, and 70 percent have been diagnosed with depression or other mental illnesses. Canine Connections takes on some of the toughest cases.
“These kids come in with the same kind of issues as the dogs do – abuse, abandonment, neglect,” says Jo Simpson, 56, a longtime supervisor at Echo Glen and a veteran dog trainer who modelled Canine Connections on a similar program in Oregon.
Her eight-week course, which provides intensive training in dog handling and grooming, takes ten students at a time. The kids acquire skills they can use in the outside world. They also learn how to care. “Working with the dogs teaches the kids responsibility,” Simpson says. “And for many of them, it’s the first time they feel empathy for another living thing.”
The program is as economical as it is effective. Simpson’s annual budget is $12,000, funded by private donors. An informal follow-up by Echo Glen found that only ten percent of Canine Connections graduates were arrested again – less than one fifth the average rate for juvenile offenders. The statistics, however, tell only part of the story. “By making a difference to the dogs,” says Neil Kirkpatrick, a psychologist with the state’s Department of Social and Health Services, “the kids see that they can make positive changes in their own lives.”
As Spiker romps through the grass with Marcy after his lesson, it’s obvious that the two have bonded. “I was afraid to get close at first,” Marcy admits. “But once I got to know him, I just couldn’t give up on him.”
When Simpson assigns a dog to a student, she also hands over the animal’s case file. The kids learn about each dog’s background and personality; in class, they discuss their dogs’ challenges and how to overcome them. “They have to analyse the dog’s behaviour: Why is he doing that?” says Simpson. “And they also have to do that to themselves: What in my past is causing me to act this way?”
So far, most of the pairings have worked. Only a couple of dogs have been sent back to shelters for being aggressive, and only a few kids have been expelled from the program.
But eventually the dogs do leave. After two months, they’ve learned basic commands, corrected the worst of their behavior problems, and are ready for adoption. Each year, about 100 dogs come through the program and are advertised on websites like petfinder.org and dogfriendly.com. Simpson has no trouble placing the animals, which are ideal for people who want to adopt a rescued dog but lack the time or expertise to train one.
“Let’s get a move on, Mulley,” says Teal, gently tugging her Australian-German shepherd into the gym. Mulley was beaten by her former owner
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
การเปลี่ยนแปลงของหัวใจ: เมื่อวัยรุ่นมีปัญหาห่วงใยสุนัขตัวที่ไม่พึงประสงค์ การรักษาเริ่มต้นสำหรับทั้งสองผู้ประกาศเพียงปีเก่า แต่เคยทำเวลาในแถวที่ตาย เขาละทิ้งพระเจ้า ที่ดินในพิงสัตว์กับนโยบายในการทำลายสุนัขที่ถูกส่งผ่านปฏิบัติตามขณะนี้ แม้ว่า เขามีอากาศที่เซฟ "โธ่ ผู้ประกาศ คุณสามารถทำมัน หรือที่เรียกร้องผู้ฝึกสอนของเขา "Shake เด็กชาย สั่น" ผู้ประกาศ ชี้ shorthaired เยอรมันและลาบราดอร์ gazes ที่หญิงสาว งง แล้วเขาจำ: ครั้งสุดท้ายที่เขาเชื่อฟังมาร์ซี่ บิสกิตปรากฏอย่างน่าอัศจรรย์ ช้า ๆ เขายกอุ้งเท้าขวาของเขา "ดีบอย มาร์ซี่กล่าว ruffling เสื้อด่างของสุนัข และการให้การรักษาผู้ประกาศมีการเปลี่ยนแปลงชีวิตของมาร์ซี่ก็มาร์ซี่มีการเปลี่ยนแปลงของเขา อายุ 18 ปีได้อาศัยอยู่ที่ศูนย์ Echo เกล็นเด็ก การดำเนินการสถานะเยาวชนทัณฑสถานสถานในซนอกัลมี วอชิงตัน เดือนเก้า ในขณะที่เธอมี เธอจะเข้าร่วมในการเชื่อมต่อสุนัข โปรแกรมที่นำสุนัขที่ไม่พึงประสงค์ และ incarcerated สำหรับเด็กกัน มาร์ซี่กล่าวว่า "ฉันได้ไม่ได้แนบกับสุนัขก่อน เพราะสิ่งที่ย้ายไปจากฉัน "มันเป็นเหมือนกับครอบครัวของฉัน พวกเขาตาย หรือพวกเขาทิ้งฉัน" มาร์ซี่ไม่เคยรู้ว่าพ่อของเธอ แม่ของเธอเสียชีวิตจากการใช้ยาเกินขนาดเมื่อมาร์ซี่แปด หลังจากนั้น เธอเริ่มฮีทอุปถัมภ์บ้านอื่น – มากกว่า 50 ในทั้งหมด ไม่ได้ของครอบครัวของเธอ เธอจบลงบนท้องถนนที่ขายแตก เธอเป็นปกติในศาลเยาวชนจนผู้พิพากษาสั่งเธอใช้จ่ายปีในเกล็น Echo "ผมโกรธจริงว่า ฉันได้ส่งค่า มาร์ซี่กล่าว "ฉันไม่ต้องการให้ความร่วมมือกับใคร" แต่ไม่กี่วันหลังจากมาถึงเธอ เธอเห็นกลุ่มวัยรุ่นอื่น ๆ เดินสุนัขนอกหอพักของเธอ เธอได้เรียนรู้ว่า ถ้าพฤติกรรมดีขึ้น เธอไม่สามารถเข้าร่วมโปรแกรม "สุนัขเหล่านั้นได้ในปัญหาเหมือนฉัน กล่าวว่า มาร์ซี่ "ผมรู้ว่า ผมสามารถให้หนึ่งโอกาสสอง"ล้อมรอบ ด้วยสูงไพน์ เกล็นสะท้อนคล้ายกับค่ายฤดูร้อน คอทเทจ ฟิลด์ และสระว่ายน้ำในร่ม แต่เด็ก ๆ ที่อาศัยอยู่มี –บางสวมใส่สีส้ม jumpsuits ระบุว่า พวกเขากำลังเสี่ยงต่อความปลอดภัยหรือเที่ยวบิน – 160 มีพนักงานกับพวกเขาทุก ผู้อยู่อาศัย (เด็กชายอายุ 10-16 สาว สิบ 21) มีความมุ่งมั่นจริงจัง มักจะ รุนแรง อาชญากรรม ปล้นและฆาตกรรม ส่วนใหญ่มีประวัติของยาเสพติด และร้อยละ 70 ได้รับการวินิจฉัย ด้วยภาวะซึมเศร้าหรือโรคทางจิตอื่น ๆ เชื่อมต่อสุนัขใช้ในบางกรณีที่ยากที่สุด"เด็กเหล่านี้มาใช้ ด้วยปัญหาชนิดเดียวกันกับสุนัข – ละเมิด ยกเลิก ละเลย กล่าวว่า Jo ซิมป์สัน 56 ผู้บังคับบัญชาสนใจที่ฝึกสุนัขทหารผ่านศึกที่ตกแต่งสุนัขเชื่อมต่อตามโปรแกรมคล้ายกันในโอเรกอน และเกล็น Echoคอร์สเรียนแปดสัปดาห์ของเธอ ซึ่งทำให้เรียนรู้การจัดการ และการดูแลสุนัข ใช้เวลานักเรียนสิบครั้ง เด็กได้รับทักษะที่พวกเขาสามารถใช้ในโลกภายนอก นอกจากนี้พวกเขายังเรียนรู้วิธีการดูแล "ทำงานกับสุนัขสอนเด็กรับผิดชอบ, " ซิมป์สันกล่าวว่า "และสำหรับหลายของพวกเขา เป็นครั้งแรกที่พวกเขารู้สึกถึงสิ่งมีชีวิตอีก"โปรแกรมนี้เป็นประหยัดที่มีประสิทธิภาพ งบประมาณประจำปีของซิมป์สันเป็น $12,000 ได้รับทุนจากผู้บริจาคส่วนตัว การติดตามผลที่ไม่เป็นทางการ โดยเกล็น Echo พบว่า เพียงร้อยละสิบของสุนัขเชื่อมต่อบัณฑิตถูกจับกุมอีก – น้อยกว่าหนึ่งในห้าอัตราเฉลี่ยสำหรับเด็กและเยาวชนผู้กระทำผิด สถิติ อย่างไรก็ตาม บอกเพียงส่วนหนึ่งของเรื่องราว "โดยการสร้างความแตกต่างเพื่อสุนัข กล่าวว่า นีลฉบับ นักจิตวิทยาฝ่ายสังคมและการบริการสุขภาพของรัฐ "เด็กเห็นให้เปลี่ยนแปลงในชีวิตของพวกเขาเอง"เป็น Spiker romps ผ่านหญ้ากับมาร์ซี่หลังจากบทเรียนของเขา ก็เห็นได้ชัดว่า มีการผูกมัดทั้งสอง "กลัวเข้าใกล้ในครั้งแรก, " มาร์ซี่ยอมรับ "แต่เมื่อผมรู้เขา ฉันเพียงแค่ไม่ให้ขึ้นเขา"เมื่อเจ้าสาวกำหนดสุนัขนักเรียน เธอยังมือไปแฟ้มคดีของสัตว์ เด็กเรียนรู้เกี่ยวกับพื้นหลังของสุนัขแต่ละและบุคลิกภาพ ในชั้นเรียน พวกเขาพูดคุยถึงความท้าทายของสุนัขและวิธีการ overcome เหล่านั้น "พวกเขาจะต้องวิเคราะห์พฤติกรรมของสุนัข: ทำไมทำที่? " กล่าวว่า เจ้าสาว " และพวกเขายังต้องทำที่ตัวเอง: ฉันมาสาเหตุผมทำวิธีนี้? "มาก มากที่สุดของรณุได้ทำงาน เพียงไม่กี่ของสุนัขได้ถูกส่งกลับไปที่พักอาศัยสำหรับการก้าวร้าว และเฉพาะเด็กน้อยได้ถูกขับไล่ออกจากโปรแกรมแต่ในที่สุดการปล่อยให้สุนัข หลังจากสองเดือน พวกเขาได้เรียนรู้คำสั่งพื้นฐาน แก้ไขร้ายปัญหาลักษณะการทำงานของพวกเขา และพร้อมปฏิบัติตาม แต่ละปี สุนัขประมาณ 100 ผ่านโปรแกรม และมีโฆษณาในเว็บไซต์เช่น petfinder.org และ dogfriendly.com เจ้าสาวมีปัญหาวางสัตว์ ที่เหมาะสำหรับผู้ที่ต้องการช่วยเหลือเป็นจ่า แต่ขาดเวลาหรือความเชี่ยวชาญในการฝึกอบรมอย่างใดอย่างหนึ่ง"ได้รับการย้ายบน Mulley กล่าวว่า นกเป็ดน้ำ ค่อย ๆ ดึงเธอออสเตรเลียเยอรมันเชปเฮิร์ดในโรงยิม Mulley ถูกตี โดยเจ้าของเดิมของเธอ
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
การเปลี่ยนแปลงของหัวใจ:
เมื่อปัญหาวัยรุ่นใส่ใจสำหรับสุนัขที่ไม่ต้องการการรักษาเริ่มต้นสำหรับทั้งสอง!
เกอร์เป็นเพียงปีเก่า แต่เขาก็ทำมาแล้วเวลาในการประหาร ที่ถูกทอดทิ้งโดยเจ้าของของเขาเขาเป็นเจ้าของที่ดินในที่พักอาศัยสัตว์ที่มีนโยบายในการทำลายสุนัขที่ถูกส่งผ่านสำหรับการยอมรับได้.
แต่ในเวลานี้เขาอากาศอภัยโทษ "Come on, เกอร์ คุณสามารถทำมัน "ครูฝึกของเขาขอเรียกร้องให้ "เขย่าเด็กเขย่า!" เกอร์ผสมของตัวชี้ shorthaired เยอรมันและลาบราดอร์ที่จ้องที่หญิงสาวงง จากนั้นเขาก็จำ: ครั้งสุดท้ายที่เขาเชื่อฟังร์ซี่, บิสกิตอย่างน่าอัศจรรย์ปรากฏ เขาค่อยๆยกตีนขวาของเขา "เด็กดี" มาร์ซี่กล่าวว่าครุยสุนัขเสื้อด่างและนำเสนอการรักษา.
เกอร์มีการเปลี่ยนแปลงชีวิตของมาร์ซี่เป็นก็เป็นมาร์ซี่มีการเปลี่ยนแปลงของเขา 18 ปีได้อาศัยอยู่ที่ศูนย์ก้องเกลนเด็กเป็นรัฐที่ดำเนินการสิ่งอำนวยความสะดวกราชทัณฑ์เด็กและเยาวชนใน Snoqualmie วอชิงตันนานถึงเก้าเดือน ในขณะที่เธอมีเธอมีส่วนร่วมในการเชื่อมต่อสุนัขโปรแกรมที่จะนำสุนัขที่ไม่พึงประสงค์และเด็กที่ถูกจองจำด้วยกัน.
"ผมไม่เคยได้รับที่แนบมากับสุนัขก่อนเพราะสิ่งที่มักจะย้ายออกไปจากฉัน" มาร์ซี่กล่าวว่า "มันเหมือนกับครอบครัวของฉัน พวกเขาตายหรือพวกเขาทิ้งฉัน "มาร์ซี่ไม่เคยรู้ว่าพ่อของเธอ. แม่ของเธอเสียชีวิตจากการใช้ยาเกินขนาดเมื่อมาร์ซี่อายุได้แปดขวบ หลังจากนั้นเธอก็เริ่มกลับไปกลับมาจากที่บ้านอุปถัมภ์หนึ่งไปยังอีก - กว่า 50 ในทุก ไม่สามารถที่จะได้รับพร้อมกับใด ๆ ของครอบครัวของเธอเธอจบลงบนถนนขายร้าว เธอเป็นประจำในศาลเยาวชนจนถึงผู้พิพากษาสั่งให้เธอใช้เวลาหนึ่งปีที่ก้องเกลน.
"ผมเป็นจริงโกรธที่ผมได้ส่งขึ้น" มาร์ซี่กล่าวว่า "ฉันไม่ต้องการที่จะให้ความร่วมมือกับใคร." แต่ไม่กี่วันหลังจากที่เธอมาถึงเธอเห็นกลุ่มวัยรุ่นอื่น ๆ สุนัขข้างนอกเธอเดิน เธอได้เรียนรู้ว่าถ้าพฤติกรรมของเธอดีขึ้นเธอจะเข้าร่วมโครงการ "สุนัขผู้ที่มีปัญหาเหมือนผม" มาร์ซี่กล่าวว่า "ผมรู้ว่าผมสามารถให้หนึ่งโอกาสครั้งที่สอง."
ล้อมรอบด้วยต้นสนสูงก้องเกลนคล้ายกับค่ายฤดูร้อนกับกระท่อมทุ่งนาและสระว่ายน้ำในร่ม แต่ 160 เด็กที่อาศัยอยู่ที่นั่น - บางสวมใส่ jumpsuits สีส้มแสดงให้เห็นว่าพวกเขากำลังรักษาความปลอดภัยหรือเที่ยวบินเสี่ยง - มีสมาชิกในทีมกับพวกเขาพวกเขาไปทุก ที่อาศัยอยู่ (ชายวัยสิบถึง 16 สาวสิบ 21) มีความมุ่งมั่นอย่างจริงจังมักจะมีความรุนแรงอาชญากรรมรวมทั้งการโจรกรรมและการฆาตกรรม ส่วนใหญ่มีประวัติของยาเสพติดและร้อยละ 70 ได้รับการวินิจฉัยกับภาวะซึมเศร้าหรืออาการป่วยทางจิตอื่น ๆ การเชื่อมต่อสุนัขจะใช้เวลาในบางส่วนของกรณีที่ยากที่สุด.
"เด็กเหล่านี้มาอยู่กับชนิดเดียวกันของปัญหาเป็นสุนัขไม่ - ละเมิดละทิ้งละเลย" โจซิมป์สัน, 56, ผู้บังคับบัญชาเก่าแก่ที่ก้องเกลนและครูฝึกสุนัขเก๋ากล่าวว่า ซึ่งรูปแบบการเชื่อมต่อสุนัขในโปรแกรมที่คล้ายกันในออริกอน.
แน่นอนแปดสัปดาห์ของเธอซึ่งมีการฝึกอบรมอย่างเข้มข้นในการจัดการสุนัขกรูมมิ่งและใช้เวลาสิบนักเรียนได้ตลอดเวลา เด็ก ๆ ได้เรียนรู้ทักษะที่พวกเขาสามารถใช้ในโลกภายนอก พวกเขายังได้เรียนรู้วิธีการดูแล "การทำงานกับสุนัขสอนความรับผิดชอบสำหรับเด็ก," ซิมป์สันกล่าวว่า "และสำหรับหลาย ๆ คนของพวกเขาก็เป็นครั้งแรกที่พวกเขารู้สึกเห็นอกเห็นใจสำหรับสิ่งมีชีวิตอื่น."
โปรแกรมจะประหยัดตามที่มีประสิทธิภาพ งบประมาณประจำปีซิมป์สันเป็น $ 12,000 ได้รับทุนจากภาคเอกชนบริจาค ไม่เป็นทางการติดตามโดยก้องเกลนพบว่ามีเพียงร้อยละสิบของผู้สำเร็จการศึกษาการเชื่อมต่อสุนัขถูกจับอีกครั้ง - น้อยกว่าหนึ่งในห้าที่อัตราเฉลี่ยสำหรับเยาวชนที่กระทำผิด สถิติ แต่บอกเพียงส่วนหนึ่งของเรื่อง "โดยการสร้างความแตกต่างกับสุนัขกล่าวว่า" นีลเคิร์กแพจิตวิทยากับรัฐของกรมทางสังคมและการบริการสุขภาพที่ "เด็กเห็นว่าพวกเขาสามารถทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงในเชิงบวกในชีวิตของตัวเอง."
ในฐานะที่เป็นไปเกอร์ romps ผ่านหญ้าที่มีมาร์ซี่ หลังจากบทเรียนของเขาก็เห็นได้ชัดว่าทั้งสองได้ถูกผูกมัด "ผมกลัวที่จะได้ใกล้ชิดเป็นครั้งแรกที่" มาร์ซี่ยอมรับ " แต่เมื่อฉันได้รู้ว่าเขาฉันก็ไม่สามารถให้ขึ้นไปบนเขา."
เมื่อซิมป์สันได้มอบหมายให้สุนัขให้กับนักเรียนที่เธอยังมอบแฟ้มคดีของสัตว์ เด็กเรียนรู้เกี่ยวกับพื้นหลังของสุนัขแต่ละตัวและบุคลิกภาพ ในชั้นเรียนของพวกเขาหารือเกี่ยวกับความท้าทายสุนัขของพวกเขา 'และวิธีการที่จะเอาชนะพวกเขา "พวกเขามีการวิเคราะห์พฤติกรรมของสุนัข: ทำไมเขาทำแบบนั้น" ซิมป์สันกล่าวว่า "และพวกเขายังมีการทำแบบนั้นกับตัวเอง: อะไรในอดีตของฉันที่เป็นสาเหตุของผมที่จะทำแบบนี้"
เพื่อให้ห่างไกลที่สุดของการจับคู่ได้ทำงาน เพียงคู่ของสุนัขได้รับการส่งกลับไปยังที่พักอาศัยสำหรับเป็นเชิงรุกและมีเพียงเด็กน้อยได้ถูกไล่ออกจากโปรแกรม.
แต่ในที่สุดสุนัขไม่ออก หลังจากสองเดือนพวกเขาได้เรียนรู้คำสั่งพื้นฐานแก้ไขที่เลวร้ายที่สุดของปัญหาพฤติกรรมของพวกเขาและมีความพร้อมสำหรับการรับเลี้ยงบุตรบุญธรรม ในแต่ละปีประมาณ 100 สุนัขมาผ่านโปรแกรมและมีการโฆษณาในเว็บไซต์เช่น petfinder.org และ dogfriendly.com ซิมป์สันมีปัญหาในการวางสัตว์ซึ่งเหมาะอย่างยิ่งสำหรับผู้ที่ต้องการที่จะนำสุนัขที่ได้รับการช่วยเหลือ แต่ไม่มีเวลาหรือความเชี่ยวชาญในการฝึกอบรมอย่างใดอย่างหนึ่ง.
"Let 's ได้รับการย้ายที่ Mulley กล่าวว่า" น้านเบา ๆ ดึงออสเตรเลียต้อนเยอรมันของเธอ เข้าไปในโรงยิม Mulley ถูกตีโดยเจ้าของเก่าของเธอ
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
การเปลี่ยนแปลงของหัวใจ :เมื่อวัยรุ่นมีปัญหาดูแลสุนัขที่ไม่พึงประสงค์ การรักษาเริ่มต้นสำหรับทั้งสอง !สไปค์เกอร์ เพียง 1 ปี แต่เขาทำแล้วเวลาประหาร ถูกทิ้งโดยเจ้าของของเขาเขาที่ดินในศูนย์พักพิงสัตว์ที่มีนโยบายทำลายสุนัขที่ถูกส่งผ่านไปให้คนอื่นตอนนี้ แม้ว่า เขา ได้รับการบรรเทา " เอาน่า สไปค์เกอร์ คุณสามารถทำมันได้ " เทรนเนอร์ของเขาเรียกร้อง . " เขย่า , เด็ก , จับมือ " สไปค์เกอร์ , ผสมของตัวชี้ shorthaired เยอรมันและลาบราดอร์ฟเวอร์ ต้องยืนมองผู้หญิงที่ยังงุนงง เขาจำได้ว่าครั้งที่แล้วเขาเชื่อฟังมาร์ , บิสกิต magically ปรากฏ อย่างช้าๆ เขายกเท้าขวาของเขา " เด็กดี " เธอกล่าว ruffling หมาด่างเสื้อคลุมและเสนอการรักษาสไปค์เกอร์มีการเปลี่ยนแปลงชีวิตของเมอร์ซี่อย่างแน่นอน ขณะที่เธอมีการเปลี่ยนแปลงของเขา 18 ปีได้อาศัยอยู่ที่ศูนย์ก้องหุบเขาเด็ก , สถานกักกันเยาวชนรัฐ- ใบอนุญาตทำงานในสโนว์ความี่ วอชิงตัน เก้าเดือน ในขณะที่เธอมี เธอเข้าร่วมในการเชื่อมต่อสุนัข , โปรแกรมที่นำสุนัขที่ไม่พึงประสงค์และขังเด็กด้วยกัน" ผมไม่เคยยึดติดกับหมาก่อน เพราะทุกอย่างจะต้องย้ายไปจากฉัน " เธอกล่าว " มันก็เหมือนกับครอบครัวของฉัน พวกเขาตาย หรือ เขาทิ้งฉันไป " เธอไม่เคยรู้ว่าพ่อของเธอ แม่ของเธอเสียชีวิตจากการเสพยาเกินขนาดเมื่อเธออายุแปดขวบ หลังจากนั้นเธอเริ่ม shuttling จากสถานเลี้ยงเด็กฯ มากกว่า 50 ในทั้งหมด ไม่สามารถเข้ากันได้กับใด ๆของครอบครัวเธอ เธอสิ้นสุดขึ้นบนถนนขายร้าว เธอเป็นปกติในศาลเด็กและเยาวชน จนศาลสั่งให้เธอใช้จ่ายปีที่สะท้อน เกล็น" ผมโกรธมากที่ผมได้ส่งขึ้น " เธอกล่าว " ฉันไม่อยากร่วมมือกับใคร แต่ไม่กี่วันหลังจากที่เธอมาถึง เธอเห็นกลุ่มอื่น ๆวัยรุ่นเดินสุนัขหน้าหอพักของเธอ เธอได้เรียนรู้ว่าถ้าพฤติกรรมของเธอดีขึ้น เธอได้เข้าร่วมกับโปรแกรม " สุนัขเหล่านั้นมีปัญหาเหมือนผม กล่าวว่า มาร์ซี่ " ผมรู้ว่าผมจะให้ โอกาสครั้งที่สอง "วงแหวนด้วยต้นสนสูงก้องหุบเขาคล้ายกับค่ายฤดูร้อน กับกระท่อม เขตข้อมูลในร่มสระว่ายน้ำ แต่เป็นเด็กที่อาศัยอยู่ที่นั่นและบางใส่สีส้มเหมือนกันที่ระบุว่า พวกเขากำลังความมั่นคงและความเสี่ยงเที่ยวบินมีพนักงานกับพวกเขาทุกที่ที่พวกเขาไป ที่อยู่ ( เด็กชายวัย 10 ถึง 16 ; หญิง สิบ 21 ) มีความมุ่งมั่นจริงจัง มักจะใช้ความรุนแรง อาชญากรรม รวมทั้งโจรกรรมและฆาตกรรม ส่วนใหญ่มีประวัติของการใช้ยาเสพติด และร้อยละ 70 ได้รับการวินิจฉัยด้วยอาการซึมเศร้าหรืออาการทางจิตอื่น ๆ การเชื่อมต่อสุนัขใช้เวลาในบางกรณีที่ยากที่สุด" เด็กเหล่านี้เข้ามาในกับชนิดเดียวกันของปัญหาเป็นสุนัข–ทารุณ ทอดทิ้ง ละเลย ว่า " โจ ซิมป์สัน , 56 , longtime ผู้จัดการที่ก้องหุบเขาและมีประสบการณ์พี่เลี้ยงสุนัขสุนัขบนโปรแกรมจำลองการเชื่อมต่อที่คล้ายกันในโอเรกอนหลักสูตร 8 สัปดาห์ ซึ่งมีการฝึกที่เข้มข้นในการจัดการกับสุนัขและกรูมมิ่ง , ใช้เวลาเรียน 10 ครั้ง เด็กๆได้เรียนรู้ทักษะที่พวกเขาสามารถใช้ในโลกภายนอก พวกเขายังได้เรียนรู้วิธีการดูแล " การทำงานกับสุนัขที่สอนให้เด็กมีความรับผิดชอบ " ซิมป์สันกล่าวว่า " และหลายของพวกเขาเป็นครั้งแรกที่พวกเขารู้สึกเห็นใจอีกสิ่งมีชีวิต”โปรแกรมจะประหยัดเป็นที่มีประสิทธิภาพ งบประมาณประจำปีซิมป์สันคือ $ 12 , 000 , สนับสนุนโดยผู้บริจาคเอกชน การติดตามผลแบบไม่เป็นทางการโดยก้องหุบเขาพบเพียงร้อยละสิบของการเชื่อมต่อสุนัขบัณฑิตถูกจับกุมอีกครั้งและน้อยกว่าหนึ่งในห้าอัตราเฉลี่ยสำหรับเยาวชนผู้ที่ สถิติ แต่บอกเพียงส่วนหนึ่งของเรื่อง " โดยการสร้างความแตกต่างให้กับสุนัขว่า " นีล Kirkpatrick , นักจิตวิทยากับรัฐของกรมบริการสังคมและสุขภาพ " เด็กดูว่า พวกเขาสามารถทำให้การเปลี่ยนแปลงในเชิงบวกในชีวิตของพวกเขาเอง "เป็นสไปค์เกอร์ romps ผ่านหญ้ากับ เมอร์ซี่ หลังจากบทเรียนของเขา เห็นได้ชัดว่าทั้งสองได้ถูกผูกมัด " ผมกลัวที่จะเข้าใกล้ก่อน " เธอยอมรับ . " แต่เมื่อฉันได้รู้จักกับเขา ฉันก็ไม่ยอมแพ้เขา " .เมื่อซิมป์สันาหมานักเรียน เธอยังเอามือมาของสัตว์กรณีไฟล์ เด็กๆเรียนรู้เกี่ยวกับภูมิหลังของสุนัขแต่ละคนและบุคลิกภาพ ในชั้นเรียนจะหารือเกี่ยวกับความท้าทายของสุนัขและวิธีการเอาชนะพวกเขา " พวกเขาต้องวิเคราะห์พฤติกรรมของสุนัข : ทำไมเขาทำแบบนั้นล่ะ " บอกว่า ซิมป์สัน " และพวกเขาก็ต้องทำแบบนั้นกับตัวเองว่าสิ่งที่อดีตของฉันได้ทำให้ฉันเป็นแบบนี้ล่ะ ? "เพื่อให้ห่างไกลที่สุดของคู่ที่ได้ผล มีเพียงคู่ของสุนัขจะถูกส่งกลับไปยังที่พักสำหรับการก้าวร้าว , และเพียงไม่กี่ เด็กถูกไล่ออกจากโปรแกรมแต่ในที่สุด สุนัขไป หลังจากสองเดือนที่พวกเขาได้เรียนรู้คำสั่งพื้นฐาน , การแก้ไขที่เลวร้ายที่สุดของพฤติกรรมที่เป็นปัญหาของพวกเขา และพร้อมสำหรับการรับเลี้ยงบุตรบุญธรรม ในแต่ละปีประมาณ 100 สุนัขมาผ่านโปรแกรมและโฆษณาบนเว็บไซต์ เช่น petfinder.org และ dogfriendly.com . ซิมป์สันมีปัญหาวางสัตว์ ซึ่งเหมาะสำหรับคนที่ต้องการอุปการะสุนัขช่วยชีวิต แต่ไม่มีเวลาหรือความเชี่ยวชาญในการฝึกอบรมหนึ่ง" ไปกันเถอะมัล
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: