How object, situation and personali

How object, situation and personality shape human attitude in learning: An activity perspective and a multilevel modeling approach
Learning and Individual Differences, Volume 19, Issue 2, June 2009, Pages 314-319
Jun Sun

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

วิธีการที่วัตถุสถานการณ์และบุคลิกรูปร่างทัศนคติของมนุษย์ในการเรียนรู้: มุมมองของกิจกรรมและวิธีการสร้างแบบจำลองการเรียนรู้หลาย
และความแตกต่างของแต่ละบุคคล, 19, ฉบับที่ 2, มิถุนายน 2009, หน้า 314-319

มิถุนายนดวงอาทิตย์

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

วิธีวัตถุ สถานการณ์ และบุคลิกภาพรูปร่างมนุษย์ทัศนคติในการเรียนรู้: เป็นมุมมองของกิจกรรมและวิธีสร้างโมเดลหลาย
เรียนและความแตกต่างของแต่ละ เล่มที่ 19 ฉบับ 2, 2552 มิถุนายน หน้า 314-319
มิถุนายนอาทิตย์

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ออบเจกต์ได้อย่างไรสถานการณ์และความเป็นตัวตนทัศนคติของมนุษย์รูปร่างในมุมมองของการเรียนรู้การทำงานและการสร้างแบบจำลองแต่ง
ซึ่งจะช่วยการเรียนรู้และความแตกต่างระหว่างบุคคลระดับเสียง 19 ฉบับที่ 2 เดือนมิถุนายน 2009 หน้า 314-319

อาบแดดมิ.ย.