Furthermore,the study proposes that

Furthermore,the study proposes that transfer design and perceived content validity increase trainee performance self-efficacy, which leads to maximizing training transfer through transfer motivation.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

นอกจากนี้ การศึกษาเสนอโอนที่ออกแบบและรับรู้เนื้อหาตั้งแต่เพิ่มรถประสิทธิภาพตนเองประสิทธิภาพ ซึ่งการโอนย้ายการฝึกอบรมผ่านแรงจูงใจในการโอนย้าย

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

นอกจากนี้การศึกษาได้เสนอว่าการออกแบบการถ่ายโอนและความถูกต้องของเนื้อหาที่รับรู้เพิ่มประสิทธิภาพการทำงานด้วยตนเองประสิทธิภาพการฝึกอบรมซึ่งนำไปสู่​​การเพิ่มการฝึกอบรมการถ่ายโอนผ่านแรงจูงใจการถ่ายโอน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

นอกจากนี้ การศึกษาได้เสนอว่า การออกแบบ และการเพิ่มประสิทธิภาพผู้เชี่ยวชาญฝึกหัดตนเอง ซึ่งจะนำไปสู่ประสิทธิภาพสูงสุดในการถ่ายโอนการฝึกอบรมผ่านแรงจูงใจการถ่ายโอน