They also measured: the children’s

They also measured:
the children’s ability to process speech – they showed the children pairs of pictures (e.g. dog/baby) and then said a sentence which named one of the pictures. They watched to see where and how quickly the children looked when they heard the word that named one of the pictures. This allowed them to determine how efficiently the children processed the speech they heard.
the children’s vocabulary – they determined how many words the children knew at age 24 months.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

พวกเขายังวัด: เด็กความสามารถในการประมวลผลเสียง – พวกเขาพบเด็กคู่ของรูปภาพ (เช่นสุนัข/เด็ก) ว่าประโยคซึ่งชื่อของรูปภาพ พวกเขาเฝ้าดูการดูที่ และเร็วเด็กดูเมื่อพวกเขาได้ยินคำที่ชื่อว่าหนึ่งในภาพ การตรวจสอบประสิทธิภาพการประมวลผลเสียงที่พวกเขาได้ยินเด็กนี้ได้คำศัพท์สำหรับเด็ก – พวกเขากำหนดจำนวนคำรู้ว่าเด็กอายุ 24 เดือน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

พวกเขายังวัด:
ความสามารถของเด็กในการประมวลผลคำพูด - พวกเขาแสดงให้เห็นว่าเด็กคู่ของภาพ (เช่นสุนัข / ทารก) และจากนั้นกล่าวว่าประโยคที่ชื่อหนึ่งของภาพ พวกเขาดูเพื่อดูสถานที่และวิธีการอย่างรวดเร็วเด็กมองเมื่อพวกเขาได้ยินคำที่ชื่อหนึ่งของภาพ นี้ได้รับอนุญาตให้กำหนดวิธีการที่มีประสิทธิภาพเด็กประมวลผลคำพูดที่พวกเขาได้ยิน.
คำศัพท์สำหรับเด็ก - พวกเขากำหนดกี่คำเด็กรู้ว่าตอนอายุ 24 เดือน