1.2 Managing YourselfClinicians sho

1.2 Managing Yourself
Clinicians show leadership through managing themselves:
organising and managing themselves while taking account of
the needs and priorities of others.
Clinicians show leadership through continuing personal
development: learning through participating in continuing
professional development and from experience and feedback.
Competent clinicians:
• Actively seek opportunities and challenges for personal
learning and development
• Acknowledge mistakes and treat them as learning
opportunities
• Participate in continuing professional development activities
• Change their behaviour in the light of feedback and reflection.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

1.2 การจัดการตัวเองClinicians แสดงความเป็นผู้นำผ่านการจัดการตนเอง:การจัดเตรียมและการจัดการตัวเองในขณะที่การบัญชีของความต้องการและลำดับความสำคัญของผู้อื่นClinicians แสดงภาวะผู้นำผ่านการดำเนินการต่อบุคคลพัฒนา: เรียนรู้ผ่านการมีส่วนร่วมในการดำเนินการต่อไปพัฒนาอาชีพ จากประสบการณ์และข้อเสนอแนะClinicians อำนาจ:•กำลังแสวงหาโอกาสและความท้าทายสำหรับส่วนบุคคลเรียนรู้และพัฒนา•ยอมรับความผิดพลาด และคิดว่าเป็นการเรียนรู้โอกาสทางการขาย•มีส่วนร่วมในกิจกรรมพัฒนาอาชีพอย่างต่อเนื่อง•เปลี่ยนแปลงพฤติกรรมของพวกเขานี้ความคิดเห็นและสะท้อน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

1.2
การบริหารจัดการตัวเองแพทย์แสดงความเป็นผู้นำผ่านการจัดการตัวเอง:
การจัดระเบียบและการจัดการตัวเองในขณะที่การบัญชี. ความต้องการและจัดลำดับความสำคัญของคนอื่น ๆ แพทย์แสดงความเป็นผู้นำผ่านส่วนบุคคลอย่างต่อเนื่องในการพัฒนา: การเรียนรู้ผ่านการมีส่วนร่วมในการดำเนินการต่อการพัฒนาอาชีพและจากประสบการณ์และข้อเสนอแนะ. แพทย์พนักงานเจ้าหน้าที่: • กระตือรือร้นแสวงหาโอกาสและความท้าทายสำหรับส่วนบุคคลของการเรียนรู้และการพัฒนา•รับทราบความผิดพลาดและการรักษาพวกเขาเป็นเรียนรู้โอกาส•มีส่วนร่วมในกิจกรรมการพัฒนาอย่างต่อเนื่องเป็นมืออาชีพ•เปลี่ยนพฤติกรรมของพวกเขาในแง่ของข้อเสนอแนะและการสะท้อน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

1.2 การจัดการตัวเอง
แพทย์แสดงภาวะผู้นำผ่านการจัดการตนเอง :
จัดการและการจัดการตัวเองในขณะที่การพิจารณาความต้องการและความคาดหวังของผู้อื่น
.
( แสดงความเป็นผู้นำอย่างต่อเนื่องส่วนบุคคลผ่านการพัฒนาการเรียนรู้ผ่านการมีส่วนร่วมในการพัฒนาวิชาชีพอย่างต่อเนื่อง และจากประสบการณ์และความคิดเห็น ซึ่งเก่ง

:- กระตือรือร้นแสวงหาโอกาสและความท้าทายของการเรียนรู้และการพัฒนา
-
ส่วนตัวยอมรับความผิดพลาด และถือเป็นโอกาสการเรียนรู้

- มีส่วนร่วมในการพัฒนาวิชาชีพต่อเนื่องกิจกรรม
- เปลี่ยนพฤติกรรมของพวกเขาในแง่ของความคิดเห็นและสะท้อน