Presents a theoretical model to und

Presents a theoretical model to understand and assess individual infant development. The model focuses on the dynamic, continuous interplay of various subsystems within the organism: the autonomic, the motor, the state organizational, the attentional-interactive, and the self-regulatory. The organism forges ahead, negotiating emerging developmental agenda while simultaneously seeking to attain a new level of modulated, functional competence. Developmentally salient aspects of the environment are actively sought as fuel in this process. This synactive model of development promises to be helpful in identifying specific ingredients of the early developmental process and in structuring specific supports for preventive and ameliorative work when difficulties in differentiation and regulation are identified. A systematic assessment procedure to identify difficult areas of modulation integration is briefly described, and examples of environmental structuring to maintain maximal development and to reduce developmental defense and sparsity are given. (28 ref) (PsycINFO Database Record (c) 2012 APA, all rights reserved)

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

แสดงรูปแบบทฤษฎีการเข้าใจ และประเมินพัฒนาเด็กรายบุคคล แบบเน้นความสัมพันธ์แบบไดนามิก ต่อเนื่องของระบบย่อยต่าง ๆ ในชีวิต: การอัตโนมัติ มอเตอร์ สถานะขององค์กร ที่นี้แบบโต้ตอบ และการกำกับดูแลตนเอง ชีวิตปลอมข้างหน้า เจรจาต่อรองใหม่พัฒนาวาระขณะพร้อมกันต้องบรรลุระดับความรู้ความสามารถที่ทำงาน ปริมาณ สภาพแวดล้อมด้านพัฒนาเด่นจะทยอยเป็นเชื้อเพลิงในกระบวนการนี้ รุ่นนี้ synactive พัฒนาสัญญาว่า จะเป็นประโยชน์ ในการระบุส่วนผสมเฉพาะของกระบวนการเริ่มต้นพัฒนา และจัดโครงสร้างการสนับสนุนเฉพาะสำหรับการทำงานเชิงป้องกัน และ ameliorative เมื่อมีระบุปัญหาในความแตกต่างและระเบียบ กระบวนการประเมินอย่างเป็นระบบเพื่อระบุพื้นที่ยากของสัญญาณรวมอธิบายไว้สั้น ๆ และตัวอย่างของการจัดโครงสร้างสิ่งแวดล้อม เพื่อรักษาพัฒนาสูงสุด และลดการป้องกันพัฒนาและ sparsity จะได้รับ (28 อ้างอิง) (ระเบียนฐานข้อมูล PsycINFO (c) 2012 APA สงวนสิทธิ์)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

นำเสนอรูปแบบทางทฤษฎีที่จะเข้าใจและประเมินพัฒนาการของทารกแต่ละคน รูปแบบที่มุ่งเน้นไปที่แบบไดนามิกปฏิสัมพันธ์อย่างต่อเนื่องของระบบย่อยต่างๆภายในสิ่งมีชีวิตที่: อัตโนมัติ, มอเตอร์, รัฐองค์กรโต้ตอบตั้งใจและกฎระเบียบในตัวเอง สิ่งมีชีวิตที่เตาข้างหน้าการเจรจาต่อรองที่เกิดขึ้นใหม่วาระการพัฒนาพร้อมกันในขณะที่กำลังมองหาที่จะบรรลุระดับใหม่ของมอดูเลตความสามารถการทำงาน ด้านการพัฒนาที่สำคัญของสภาพแวดล้อมจะขอแข็งขันเป็นเชื้อเพลิงในกระบวนการนี​​้ รุ่น synactive ของการพัฒนานี้สัญญาว่าจะเป็นประโยชน์ในการระบุส่วนผสมเฉพาะของกระบวนการพัฒนาในช่วงต้นและในการจัดโครงสร้างการสนับสนุนที่เฉพาะเจาะจงสำหรับการทำงานป้องกันและ ameliorative เมื่อยากลำบากในการสร้างความแตกต่างและการควบคุมจะมีการระบุ ขั้นตอนการประเมินผลอย่างเป็นระบบเพื่อระบุพื้นที่ที่ยากลำบากของเอฟเอ็มบูรณาการอธิบายไว้สั้น ๆ และตัวอย่างของโครงสร้างด้านสิ่งแวดล้อมเพื่อรักษาการพัฒนาสูงสุดและเพื่อลดการป้องกันพัฒนาการและ sparsity จะได้รับ (28 โทษ) (PsycINFO ฐานข้อมูลบันทึก (C) 2012 APA, สงวนลิขสิทธิ์)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

นำเสนอรูปแบบทางทฤษฎีให้เข้าใจและประเมินพัฒนาการของทารกแต่ละคน รูปแบบเน้นแบบไดนามิกที่ต่อเนื่องของระบบต่าง ๆภายในทางอินทรีย์ : โดยอัตโนมัติ , มอเตอร์ , รัฐองค์กร , ความสนใจแบบโต้ตอบและตนเองกฎระเบียบ สิ่งมีชีวิต Forges ข้างหน้า เจรจาใหม่ ตามวาระ ในขณะเดียวกัน การแสวงหาเพื่อให้บรรลุระดับใหม่ของการปรับความสามารถในการทํางาน พัฒนาการเด่นด้านสิ่งแวดล้อมอย่างใคร่เป็นเชื้อเพลิงในกระบวนการนี้ รุ่นนี้ synactive การพัฒนาสัญญาที่จะเป็นประโยชน์ในการระบุส่วนผสมเฉพาะของกระบวนการพัฒนาก่อน และในการสนับสนุนเฉพาะสำหรับการป้องกันและ ameliorative ทำงานเมื่อความแตกต่าง และ ระเบียบ จะระบุ ขั้นตอนการประเมินระบบเพื่อระบุพื้นที่ที่ยากของการรวมเสียงในเวลาสั้น ๆอธิบาย และตัวอย่างของการรักษาสิ่งแวดล้อมเพื่อการพัฒนาสูงสุดและลด sparsity การป้องกันและการพัฒนา จะได้รับ ( 28 อ้างอิง ) ( psycinfo บันทึกฐานข้อมูล ( C ) 2012 อาภาทั้งหมดสงวนสิทธิ์ )