8. Observe a child a) Identity a s

8. Observe a child
a) Identity a skill that one child is learning (emerging skill)
b) Describe what the child is doing to let you know their skill is emerging
c) Provide an example of how you would scaffold this learning
d) How would the child's peers scaffold this learning?

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

8. สังเกตเด็ก ) ตัวทักษะที่เด็กจะเรียน (ทักษะใหม่) ขเด็กทำอะไรอยู่คุณรู้ใหม่ทักษะการอธิบาย c) แสดงตัวอย่างของวิธีการที่คุณจะ scaffold เรียนนี้ d) เพื่อนของเด็กจะ scaffold เรียนนี้อย่างไร

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

8. สังเกตเด็ก
) เอกลักษณ์ทักษะที่เด็กคนหนึ่งคือการเรียนรู้ (สกิลที่เกิดขึ้นใหม่)
ข) อธิบายสิ่งที่เด็กกำลังทำเพื่อให้คุณรู้ว่าทักษะของพวกเขาที่เกิดขึ้น
ค) ให้ตัวอย่างของวิธีการที่คุณจะเรียนรู้นี้นั่งร้าน
ง) วิธี เพื่อนของเด็กจะเรียนรู้นั่งร้านนี้หรือไม่?

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

8 . สังเกตเด็ก
) เอกลักษณ์ของทักษะที่เด็กจะเรียนทักษะใหม่ )
b ) อธิบายว่า เด็กจะทำ ให้รู้ทักษะของพวกเขา
c ใหม่ ) ให้ตัวอย่างของวิธีการที่คุณจะนั่งร้านนี้การเรียนรู้
d ) แล้วลูกเพื่อนนั่งร้านนี้การเรียนรู้ ?