Four female college students who ha

Four female college students who had served as mentors for at least one semester in a project investigating children's understanding of multimedia numbers comprised the experimental group of pre-service
teachers in the study.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

นักศึกษาหญิงสี่คนได้ทำหน้าที่เป็น mentors สำหรับภาคการศึกษาในโครงการตรวจสอบความเข้าใจของเด็กมัลติมีเดียจำนวนน้อยประกอบด้วยกลุ่มทดลองให้บริการก่อน
ครูในการศึกษา

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

สี่นักศึกษาหญิงที่ได้ทำหน้าที่เป็นผู้ให้คำปรึกษาเป็นเวลาอย่างน้อยหนึ่งภาคการศึกษาในโครงการตรวจสอบความเข้าใจของเด็กของตัวเลขมัลติมีเดียประกอบด้วยกลุ่มทดลองก่อนการให้บริการ
ครูผู้สอนในการศึกษา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

สี่หญิงนักศึกษาที่มีหน้าที่เป็นพี่เลี้ยงอย่างน้อยหนึ่งภาคการศึกษาในโครงการศึกษาเด็กเข้าใจตัวเลข มัลติมีเดีย ประกอบด้วย กลุ่มของครูก่อนบริการ
ในการศึกษา