Based upon a comparison of pre-test

Based upon a comparison of pre-test and post-test scores, the researcher
discovered that there were changes in the student's scores on the NNAT depending upon
the treatment received, and that the variation in scores differed across the four grade
levels. The researcher found that across all four grades, the student's experienced a
modest increase in scores, which included all three treatment groups. This in itself is not
indicative of significant gains as the post-test NNAT comprised the same material as the
pre-test, which included two additional weeks between testing, (the publisher's
recommendation is a minimum of 12 weeks between tests for the group administered
instrument).

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ขึ้นอยู่กับการเปรียบเทียบคะแนนทดสอบก่อน และหลังทดสอบ นักวิจัยพบว่า มีการเปลี่ยนแปลงในคะแนนของนักเรียนบน NNAT ขึ้นได้รับการรักษา และว่า ความแปรปรวนในคะแนนที่แตกต่างทั้ง 4 ชั้นปีระดับการ นักวิจัยพบว่า ในทั้งหมดสี่เกรด นักเรียนของประสบการณ์เพิ่มเจียมเนื้อเจียมตัวในคะแนน การรวมกลุ่มรักษาสามทั้งหมด นี้ในตัวเองไม่ได้ส่อกำไรสำคัญเป็นการทดสอบหลัง NNAT ประกอบด้วยวัสดุเดียวกันเป็นการทดสอบก่อน ซึ่งรวมสองสัปดาห์เพิ่มเติมระหว่างการทดสอบ, (ผู้เผยแพร่ของคำแนะนำอย่างน้อย 12 สัปดาห์ระหว่างทดสอบสำหรับกลุ่มการจัดการเครื่องมือ)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ขึ้นอยู่กับการเปรียบเทียบการทดสอบก่อนและคะแนนหลังการทดสอบผู้วิจัย
ค้นพบว่ามีการเปลี่ยนแปลงในคะแนนของนักเรียนใน NNAT ขึ้นอยู่กับ
การรักษาที่ได้รับและที่เปลี่ยนแปลงในคะแนนที่แตกต่างกันทั่วสี่เกรด
ระดับ นักวิจัยพบว่าในทุกสี่เกรดนักเรียนของประสบการณ์
เพิ่มขึ้นเล็กน้อยในคะแนนซึ่งรวมถึงทั้งสามกลุ่มการรักษา นี้ในตัวเองไม่ได้เป็น
ตัวบ่งชี้ของกำไรอย่างมีนัยสำคัญเป็น NNAT หลังการทดสอบประกอบด้วยวัสดุเดียวกับ
การทดสอบก่อนซึ่งรวมถึงสองสัปดาห์ที่เพิ่มขึ้นระหว่างการทดสอบ (เผยแพร่
คำแนะนำเป็นอย่างน้อย 12 สัปดาห์ระหว่างการทดสอบสำหรับกลุ่มยา
ที่ใช้ในการ )

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ขึ้นอยู่กับการเปรียบเทียบคะแนนก่อนเรียนและคะแนนทดสอบหลังผู้วิจัย
ค้นพบว่ามีการเปลี่ยนแปลงของคะแนนของนักเรียนในแนตขึ้นอยู่กับ
รักษาได้รับ และการเปลี่ยนแปลงในคะแนนที่แตกต่างกันทั้งสี่เกรด
ระดับ ผู้วิจัยพบว่าทั้งสี่เกรด นักเรียนก็มีประสบการณ์
เพิ่มเจียมเนื้อเจียมตัวในคะแนนซึ่งรวมถึงการรักษาทั้งสามกลุ่ม นี้ในตัวเองไม่ได้เป็นอย่างไร
ซึ่งเป็นโพสต์ทดสอบแนตประกอบด้วยวัสดุเช่นเดียวกับ
ก่อน ซึ่งรวมอีก 2 สัปดาห์ระหว่างการทดสอบ ( คำแนะนำของ
ตีพิมพ์อย่างน้อย 12 สัปดาห์ ระหว่างการทดสอบกลุ่มบริหารงาน
เรียบเรียง )