The second sub-scale was left as "m

The second sub-scale was left as "mathematics problem solving," comprised only of items from the fourth cognitive level.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

มาตราส่วนย่อยที่สองถูกทิ้งเป็น "คณิตศาสตร์การแก้ปัญหา ประกอบด้วยสินค้าจากระดับองค์ความรู้ 4 เท่านั้น

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ที่สองย่อยขนาดถูกทิ้งเป็น "แก้ปัญหาคณิตศาสตร์" ประกอบด้วยเพียงของรายการจากระดับความรู้ความเข้าใจที่สี่

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ขนาดย่อยที่สองเป็นซ้ายเป็น " คณิตศาสตร์ " ประกอบด้วยเฉพาะของรายการจากระดับการคิด 4