At the end of the research study, p

At the end of the research study, participants were asked to respond in writing, in
either English or Spanish, to the written prompt asking them to share what they had learned
from working cooperatively. Additionally, interview data were video and audio recorded.
After clarifying and justifying their mathematical thinking, students were asked questions
regarding how working in a cooperative learning environment impacted their ability to solve
word problems effectively.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ในตอนท้ายของการศึกษาวิจัย ผู้เข้าร่วมได้ขอให้ตอบเขียน ใน
อังกฤษหรือสเปน ไปยังพร้อมท์เขียนขอให้แบ่งปันสิ่งที่พวกเขาได้เรียนรู้
ทำงาน cooperatively นอกจากนี้ ข้อมูลสัมภาษณ์มีวิดีโอ และบันทึกเสียง
หลังจากทำ และ justifying ความคิดคณิตศาสตร์ นักเรียนได้ถามคำถาม
เกี่ยวกับวิธีการทำงานในสภาพแวดล้อมการเรียนรู้แบบมีส่วนร่วมผลกระทบต่อความสามารถในการแก้
คำปัญหาได้อย่างมีประสิทธิภาพ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ในตอนท้ายของการศึกษาวิจัยผู้เข้าร่วมถูกถามในการตอบสนองในการเขียนใน
ภาษาอังกฤษหรือสเปน, การแจ้งเป็นลายลักษณ์อักษรขอให้พวกเขาที่จะแบ่งปันสิ่งที่พวกเขาได้เรียนรู้
จากการทำงานร่วมกัน นอกจากนี้ข้อมูลการสัมภาษณ์ได้ภาพและเสียงที่บันทึกไว้
หลังจากที่คำชี้แจงและเหตุผลความคิดทางคณิตศาสตร์ของพวกเขานักเรียนได้รับคำถามที่ถาม
เกี่ยวกับวิธีการทำงานในสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่ส่งผลกระทบต่อความร่วมมือความสามารถในการแก้
ปัญหาคำได้อย่างมีประสิทธิภาพ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ผลการศึกษาวิจัย ผู้ร่วมตอบในการเขียนใน
ภาษาอังกฤษหรือสเปน ไปเขียนให้ถามพวกเขาที่จะแบ่งปันสิ่งที่พวกเขาได้เรียนรู้
จากการทำงานร่วมกัน . นอกจากนี้ ข้อมูลการสัมภาษณ์วิดีโอและเสียงบันทึก และคิดทางคณิตศาสตร์
หลังจากชี้แจงแสดงความบริสุทธิ์ของตน นักเรียนถามคำถาม
เกี่ยวกับวิธีการทำงานในสภาพแวดล้อมการเรียนรู้แบบมีส่วนร่วมต่อความสามารถในการแก้โจทย์ปัญหา
ได้อย่างมีประสิทธิภาพ