With regard to the REQ, the control

With regard to the REQ, the control group had high control subscale score (t = 2.400, p = 0.022), but the experimental group did in mastery factor (t = −2.113, p = 0.041) (Table 7).

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ในเรื่องเกี่ยวกับ REQ กับกลุ่มควบคุมมีการควบคุมสูงคะแนน subscale (t = 2.400, P = 0.022) แต่กลุ่มทดลองได้ในการเรียนรู้ปัจจัย (t = -2.113, p = 0.041) (ตารางที่ 7)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ที่เกี่ยวข้องกับ Req , กลุ่มควบคุมมีคะแนนสูง ( ควบคุม ( t = 2.400 , p = 0.022 ) แต่กลุ่มทดลองทำในด้านการเรียนรู้ ( t = − 2.113 , p = 0.041 ) ( ตารางที่ 7 )