Stone wall, house walls, school wal

Stone wall, house walls, school walls. what would happen if walls could be pushed over easily? What stop a wall from falling over? Record the children's responses before and after they complete the card. this is a good activity to assess their understanding of the purpose of overlapping or interlocking bricks.

Try testing the walls with and without the children holding them in place. what is the difference?

Which wall is strong? Which is weak?

Use stories such as The Three Little Pigs to talk about the strength fo materials. Observe brick patterns in the school walls and make rubbings of them. Look at lintels and how they are used to join parts of a wall to create a doorway or window.

Investigate how to turn corners when building walls. Use this information to make the wall stable.

ผลลัพธ์ (รัสเซีย) 1:

Каменная стена, стены дома, стены год. Что бы произошло, включая бы стены могли животного более легко толкнул? Что остановить стену от падения? Запишите ответы видеосалоны до и после завершения часов. Это хорошее понимание традиционно для аудиторов их дублирования или блокировки кирпичи цели. Попробуйте тестирования фактурной стен с детьми и локированной их на месте. В чем разница? Стене, которая принести сильным? Может принести Который? Используйте читателей, такие как Три поросенка говорить о силе FO материалов. Соблюдайте кирпичных узоров в стенах год и срисовывать из них. Посмотрите на перемычки и как они используются для соединения деталей окна или стены, Совета создать дверь. Исследовать Как превратить Когда уголки стены здания. Используйте эту предложения Совета обложке стены стабильной.

ผลลัพธ์ (รัสเซีย) 2:

Каменная стена, стены дома, школы стены. Что бы произошло, если бы стены могли быть более легко толкнул? Что остановить стену от падения? Запишите ответы детей до и после завершения карту. Это хорошее понимание деятельности для оценки их дублирования или блокировки кирпичи цели. Попробуйте тестирования без стен с детьми и проведение их на месте. В чем разница? стене, которая является сильным? Который является слабым? Используйте истории, такие как Три поросенка говорить о силе FO материалов. Соблюдайте кирпичных узоров в стенах школы и срисовывать из них. Посмотрите на перемычки и как они используются для соединения деталей окна или стены, чтобы создать дверь. Исследовать Как превратить Когда уголки стены здания. Используйте эту информацию, чтобы сделать стены стабильной.

ผลลัพธ์ (รัสเซีย) 3:

ветровому каменной стены, стены, школьных стен. Что произойдет, если стены может быть нажата более легко? Что такое стоп стены от падения? Запись детей в ответ до и после их завершения карты. Это хороший вид деятельности для оценки их понимания целей перекрытия или взаимосвязанных кирпича.ветровому повторите испытания на стенах и без детей их проведения.В чем разница? ветровому которой стены? Что является слабым?ветровому использовать опыт таких, как о трех поросятах говорить о численности fo материалов. Наблюдайте за кирпича в школьных стенах и сделать rubbings их. Посмотрите на Корпия и как они используются, чтобы присоединиться к части стены для создания дверной проем и окно.ветровому расследования как углы при создании стен.