Habitual lateness to class, much li

Habitual lateness to class, much like when friends or family members habitually arrive late for social gatherings and usually infuriate us because of their thoughtlessness, is typically a sign of devaluation of and contempt for instructors and other students who have arrived to class punctually. Even more important, it is most likely a sign of devaluation and contempt for one’s own education, albeit unconscious, since the student’s habitual lateness will necessarily curtail his or her time in class and cause the student to forfeit important opportunities for learning

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

Lateness เคยไปเรียน มากเช่นเมื่อเพื่อนหรือสมาชิกในครอบครัวมาเยี่ยนดึกสำหรับสังสรรค์ และมักจะ infuriate เราเนื่องจาก thoughtlessness ของพวกเขา โดยปกติเครื่อง devaluation ของและดูถูกผู้สอนและผู้เรียนอื่น ๆ ที่มาถึงคลาสให้ สำคัญยิ่ง มากแล้วมักเป็นเครื่องของ devaluation และดูถูกตัวเองศึกษา สติ แม้ว่าตั้งแต่ lateness เป็นของนักเรียนจะจำ curtail เวลาของเขา หรือเธอในชั้นเรียน และทำให้นักศึกษาที่ลูกจ้างโอกาสสำคัญในการเรียนรู้

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ความล่าช้าเป็นนิสัยไปเรียนเหมือนเมื่อเพื่อนหรือสมาชิกในครอบครัวเป็นประจำมาสายสำหรับการชุมนุมทางสังคมและมักจะโกรธเราเพราะความมักง่ายของพวกเขาโดยปกติจะเป็นสัญญาณของการลดค่าของและดูถูกอาจารย์และนักศึกษาคนอื่น ๆ ที่ได้มาถึงในชั้นเรียนตรงต่อเวลา ยิ่งมีความสำคัญมากขึ้นก็น่าจะเป็นสัญญาณของการลดค่าดูถูกและเพื่อการศึกษาของตัวเองแม้จะหมดสติเนื่องจากความล่าช้าเป็นนิสัยของนักเรียนจำเป็นจะลดเวลาที่เขาหรือเธอในชั้นเรียนและทำให้เกิดนักเรียนที่จะสูญเสียโอกาสที่สำคัญสำหรับการเรียนรู้