students with the skills they need

students with the skills they need to grasp what is taught at the university level. NUL English Language lecturers are
therefore of the view that the English language curriculum of Lesotho high schools should be subject to review by the
English language Department of NUL, in collaboration with the members of the B.ED programme in the Faculty of
Education as seen in the following excerpt.
The level of English of the students we admit into NUL is very low and I believe this is not just because of the
teachers and their teaching methods and other factors. I think the English syllabus used in Lesotho high schools needs
to be reviewed. That syllabus should be given to us here at NUL for review because we know what we expect of the
students when they get here. We will be able to guide them on what they should teach so that they prepare the students
well enough for the English taught here at NUL.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

นักเรียน มีทักษะในการเข้าใจสิ่งที่สอนในระดับมหาวิทยาลัย มีอาจารย์ภาษาอังกฤษ NUL ดังนั้นมุมมองที่หลักสูตรภาษาอังกฤษของโรงเรียนมัธยมเลโซโทควรจะ มีโดย การ อังกฤษภาษากรมของ NUL ร่วมกับสมาชิกของโปรแกรม B.ED คณะ การศึกษาตามที่เห็นในตัดตอนต่อไปนี้ ระดับภาษาอังกฤษของนักเรียนที่เรายอมรับเป็น NUL ต่ำมาก และผมเชื่อว่า ไม่เพียงเนื่องจากการ ครู และการเรียนการสอน และปัจจัยอื่น ๆ ผมคิดว่า หลักสูตรภาษาอังกฤษที่ใช้ในความต้องการของโรงเรียนมัธยมเลโซโท การตรวจสอบ หลักสูตรที่ควรจะให้เราที่นี่ที่ NUL สำหรับรีวิว เพราะเรารู้ว่าสิ่งที่เราคาดหวังจากการ นักเรียนเมื่อพวกเขาได้รับที่นี่ เราจะแนะนำพวกเขาในสิ่งที่พวกเขาควรสอนให้พวกเขาเตรียมนักศึกษา พออังกฤษสอนกันที่นี่ที่ NUL

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

นักเรียนที่มีทักษะที่พวกเขาต้องเข้าใจว่าการเรียนการสอนในระดับมหาวิทยาลัย อาจารย์ NUL ภาษาอังกฤษ
ดังนั้นจึงเห็นว่าหลักสูตรภาษาอังกฤษของโรงเรียนมัธยมในเลโซโทควรจะเป็นเรื่องที่จะตรวจสอบโดย
ภาษาวิชาภาษาอังกฤษของ NUL ในการทำงานร่วมกันกับสมาชิกของโปรแกรม ค.บ. ในคณะของ
การศึกษาเท่าที่เห็นใน ข้อความที่ตัดตอนมาต่อไป.
ระดับภาษาอังกฤษของนักเรียนที่เรายอมรับเข้า NUL อยู่ในระดับต่ำมากและผมเชื่อว่านี่ไม่ได้เป็นเพียงเพราะ
ครูผู้สอนและวิธีการสอนของพวกเขาและปัจจัยอื่น ๆ ผมคิดว่าหลักสูตรภาษาอังกฤษที่ใช้ในโรงเรียนมัธยมเลโซโทความต้องการ
ที่จะได้รับการตรวจสอบ หลักสูตรที่ควรจะมอบให้กับเราที่นี่ที่ NUL สำหรับการตรวจสอบเพราะเรารู้ว่าสิ่งที่เราคาดหวังของ
นักเรียนเมื่อพวกเขาได้รับที่นี่ เราจะสามารถที่จะนำพวกเขาในสิ่งที่พวกเขาควรจะสอนเพื่อให้พวกเขาเตรียมความพร้อมนักเรียน
ดีพอสำหรับการเรียนการสอนภาษาอังกฤษที่นี่ที่ NUL

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

นักเรียนมีทักษะที่พวกเขาต้องการที่จะเข้าใจสิ่งที่สอนในระดับมหาวิทยาลัย nul อาจารย์เป็นภาษาอังกฤษดังนั้นจากมุมมองที่ว่าภาษาอังกฤษหลักสูตรของเลโซโท โรงเรียนควรต้องมีการทบทวนโดยภาควิชาภาษาอังกฤษของ nul ร่วมกับสมาชิกของครุศาสตร์ สาขาวิชา คณะการศึกษาที่ปรากฏในข้อความที่ตัดตอนมาดังนี้ระดับภาษาอังกฤษของนักเรียนเรายอมรับใน nul ต่ำมาก และผมเชื่อว่านี่ไม่ใช่เพียงเพราะของครู และวิธีการสอนของตนเอง และปัจจัยอื่น ๆ ฉันคิดว่าความต้องการการเรียนการสอนภาษาอังกฤษที่ใช้ใน เลโซโท โรงเรียนมัธยมที่จะต้องดู ที่สอนให้เราที่นี่ที่ nul สำหรับความคิดเห็น เพราะเรารู้ว่าสิ่งที่เราคาดหวังจากนักเรียนเมื่อพวกเขามาถึง เราจะสามารถแนะนำพวกเขาในสิ่งที่พวกเขาควรสอนให้พวกเขาเตรียมนักเรียนดีพอสำหรับภาษาอังกฤษสอนที่นี่ที่ nul .