4.2.2 Students enjoy social role-pl

4.2.2 Students enjoy social role-playing Qualitative data shows that many students appreciate role- playing, including customising their game portraits with photos of contemporary or historical political figures and mimicking/parodying real-world political discourse. "The Italian government expresses its deep sympathy to the citizens of Norway in the moment they grieve over this terrible ecological catastrophe. Our gov ernment has decided to act importunately and send a group of volunteers who will help wash the seals in those regions which have been struck most heavily. At the same time, the Italian government initiates immediate negotiations about a structural and com plex solution for these kinds of situations, now and in the future.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

4.2.2 นักเรียนสนุกกับบทบาททางสังคมเชิงคุณภาพข้อมูลแสดงว่า นักเรียนหลายคนชื่นชมบทบาทเล่น รวมทั้งการปรับแต่งภาพส่วนบุคคลที่เกม มีภาพ นั่ง/parodying จริงวาทกรรมทางการเมืองและนักการร่วมสมัย หรือประวัติศาสตร์ "รัฐบาลอิตาลีแสดงความเห็นอกเห็นใจลึกกับพลเมืองของประเทศนอร์เวย์ในช่วงเวลาที่พวกเขาตรมมากกว่าแผ่นดินไหวระบบนิเวศนี้น่ากลัว Ernment ตู้ของเราได้ตัดสินใจทำหน้าที่ importunately และส่งกลุ่มของอาสาสมัครที่จะช่วยในการล้างซีในภูมิภาคเหล่านั้นที่หลงมากที่สุด ในเวลาเดียวกัน รัฐบาลอิตาลีเริ่มการเจรจาทันทีเกี่ยวกับการก่อสร้างและการแก้ไขเพล็กซ์ com สำหรับชนิดเหล่านี้ของสถานการณ์ ตอนนี้ และในอนาคต

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

4.2.2 นักเรียนสนุกกับสังคมบทบาทการเล่นข้อมูลเชิงคุณภาพแสดงให้เห็นว่านักเรียนหลายคนชื่นชมการเล่น role- รวมทั้งการปรับแต่งภาพวาดเกมของพวกเขาที่มีภาพถ่ายร่วมสมัยประวัติศาสตร์หรือตัวเลขทางการเมืองและการลอกเลียนแบบ / parodying วาทกรรมทางการเมืองที่แท้จริงของโลก "รัฐบาลอิตาลีเป็นการแสดงออกถึงความเห็นอกเห็นใจลึกให้กับประชาชนของนอร์เวย์ในขณะที่พวกเขาเสียใจมากกว่าภัยพิบัติทางระบบนิเวศนี้น่ากลัว. ernment Gov ของเราได้ตัดสินใจที่จะกระทำอย่างเร่งด่วนและส่งกลุ่มอาสาสมัครที่จะช่วยล้างแมวน้ำในภูมิภาคเหล่านั้นซึ่งได้รับการ หลงมากที่สุด. ในขณะเดียวกันรัฐบาลอิตาลีเริ่มต้นการเจรจาทันทีเกี่ยวกับการแก้ปัญหาเพล็กซ์และโครงสร้าง com สำหรับเหล่านี้ชนิดของสถานการณ์ในขณะนี้และในอนาคต

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

4.2.2 นักศึกษาสนุกกับสังคม - ข้อมูลเชิงคุณภาพ แสดงให้เห็นว่านักเรียนหลายคนชื่นชมบทบาท - เล่น รวมทั้งการปรับแต่งภาพ เกมของพวกเขากับภาพถ่ายร่วมสมัยหรือตัวเลขประวัติศาสตร์ทางการเมืองและการเลียนแบบ / parodying โลกแห่งความจริงวาทกรรมทางการเมือง " รัฐบาลอิตาลีแสดงความเห็นใจลึกของพลเมืองของนอร์เวย์ในช่วงเวลาที่พวกเขารู้สึกเสียใจกับภัยพิบัติทางระบบนิเวศนี้น่ากลัว ernment gov ของเราได้ตัดสินใจที่จะทำ importunately และส่งกลุ่มอาสาสมัครที่จะช่วยให้ล้างออกในภูมิภาค ซึ่งได้ถูกทำลายลงอย่างมาก . ในเวลาเดียวกัน รัฐบาลอิตาลีเริ่มต้นการเจรจาทันทีเกี่ยวกับโครงสร้าง และโซลูชั่นเพล็กซ์สำหรับชนิดเหล่านี้ของสถานการณ์ในปัจจุบันและอนาคต