Bad Bossis dogmatic and inflexiblei

Bad Boss
is dogmatic and inflexible
is subjective
is feared
is self serving
sticks strictly to the "company line."
communicates to impress their superiors
Good Boss
delegates
trusts staff with minimal supervision
is supportive and encourages initiative
encourages staff to work together towards common goals.
has honesty and integrity
their motivation not just based on gain for themselves or power as an end in itself
has self confidence
has belief in the abilities of others
has sensitivity to others feelings
is fair towards all
has drive: this encompasses achievement, motivation, ambition, initiative, energy, tenacity and resilience
has relevant skills and knowledge
has a positive mood


"Keep away from people who try to belittle your ambitions. Small people always do that, but the really great make you feel that you, too, can become great."
Mark Twain

Unlike top management at Enron, exemplary leaders reward dissent. They encourage it. They understand that, whatever momentary discomfort they experience as a result of being told they might be wrong, it is more than offset by the fact that the information will help them make better decisions.
Warren Bennis

The “Top Ten” Skills shortages among graduates
% of employers surveyed
1 Commercial Awareness 67%
2 Communication Skills 64%
3 Leadership 33%
4 Ability to work in a team 33%
5 Problem solving 32%
6 Conceptual ability 21%
7 Subject Knowledge & competence 19%
8 Foreign languages 19%
9 Numeracy 19%
10 Good general education 15%
Source: Association of Graduate Recruiters “Skills for Graduates in the 21st Century” www.agr.org.uk

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

Bad Bossis dogmatic and inflexibleis subjectiveis fearedis self servingsticks strictly to the "company line."communicates to impress their superiorsGood Bossdelegatestrusts staff with minimal supervisionis supportive and encourages initiativeencourages staff to work together towards common goals.has honesty and integritytheir motivation not just based on gain for themselves or power as an end in itselfhas self confidencehas belief in the abilities of othershas sensitivity to others feelingsis fair towards allhas drive: this encompasses achievement, motivation, ambition, initiative, energy, tenacity and resiliencehas relevant skills and knowledgehas a positive mood "Keep away from people who try to belittle your ambitions. Small people always do that, but the really great make you feel that you, too, can become great."Mark TwainUnlike top management at Enron, exemplary leaders reward dissent. They encourage it. They understand that, whatever momentary discomfort they experience as a result of being told they might be wrong, it is more than offset by the fact that the information will help them make better decisions.Warren BennisThe “Top Ten” Skills shortages among graduates% of employers surveyed1 Commercial Awareness 67%2 Communication Skills 64%3 Leadership 33%4 Ability to work in a team 33%5 Problem solving 32%6 Conceptual ability 21%7 Subject Knowledge & competence 19%8 ภาษาต่างประเทศ 19%การ 9 19%10 ศึกษาดีทั่วไป 15%ที่มา: สมาคมเกิดขึ้นในบัณฑิตวิทยาลัยประเทศ "ทักษะสำหรับบัณฑิตใน the 21st Century" www.agr.org.uk

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เจ้านายที่ไม่ดีคือดันทุรังและยืดหยุ่นเป็นอัตนัยกลัวเป็นตัวเองที่ให้บริการไม้อย่างเคร่งครัดกับ"สายของ บริษัท ." การสื่อสารเพื่อสร้างความประทับใจผู้บังคับบัญชาของพวกเขาบอสดีที่ได้รับมอบหมายไว้ใจพนักงานที่มีการกำกับดูแลที่น้อยที่สุดคือการสนับสนุนและกระตุ้นให้เกิดความคิดริเริ่มส่งเสริมให้พนักงานที่จะทำงานร่วมกันต่อเป้าหมายร่วมกัน. มี ความซื่อสัตย์สุจริตและความสมบูรณ์ของแรงจูงใจของพวกเขาไม่ได้อยู่เพียงแค่ในกำไรสำหรับตัวเองหรืออำนาจเป็นสิ้นสุดในตัวเองมีความมั่นใจในตนเองมีความเชื่อในความสามารถของคนอื่นๆที่มีความไวต่อความรู้สึกของคนอื่น ๆมีความเป็นธรรมต่อทุกมีไดรฟ์: นี้ครอบคลุมความสำเร็จแรงจูงใจความทะเยอทะยานความคิดริเริ่ม พลังงานความดื้อรั้นและความยืดหยุ่นมีทักษะที่เกี่ยวข้องและความรู้ที่มีอารมณ์ในเชิงบวก"เก็บให้ห่างจากคนที่พยายามที่จะดูถูกความทะเยอทะยานของคุณ. คนขนาดเล็กมักจะทำ แต่ทำให้ดีจริงๆที่คุณรู้สึกว่าคุณก็สามารถกลายเป็นดี." Mark Twain ซึ่งแตกต่างจากผู้บริหารระดับสูงที่ Enron ผู้นำที่เป็นแบบอย่างความขัดแย้งรางวัล พวกเขาสนับสนุนให้มัน พวกเขาเข้าใจว่าสิ่งที่รู้สึกไม่สบายชั่วขณะพวกเขามีประสบการณ์เป็นผลมาจากการบอกพวกเขาอาจจะไม่ถูกต้องมันเป็นมากกว่าการชดเชยด้วยความจริงที่ว่าข้อมูลที่จะช่วยให้พวกเขาตัดสินใจได้ดีขึ้น. วอร์เรน Bennis ว่า "ท็อปเท็น" การขาดแคลนทักษะในหมู่ผู้สำเร็จการศึกษา% ของนายจ้างสำรวจ1 การให้ความรู้เชิงพาณิชย์ 67% 2 ทักษะการสื่อสาร 64% 3 เป็นผู้นำ 33% 4 ความสามารถในการทำงานในทีม 33% 5 การแก้ปัญหา 32% 6 ความสามารถความคิด 21% 7 เรื่องความรู้และความสามารถ 19% 8 ภาษาต่างประเทศ 19% 9 การคำนวณ 19% 10 การศึกษาทั่วไปที่ดี 15% ที่มา: สมาคมนายหน้าบัณฑิต "ทักษะสำหรับผู้สำเร็จการศึกษาในศตวรรษที่ 21" www.agr.org.uk

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ที่ไม่ดีคือเจ้านาย

เป็นอัตนัยและดันทุรัง ไม่กลัว

คือจะให้ตัวเอง
sticks อย่างเคร่งครัด " เรื่องของเรื่อง "
สื่อสารประทับใจผู้บังคับบัญชา


เชื่อใจพนักงานดีเจ้านายมอบหมายกับ
การควบคุมน้อยที่สุด เกื้อกูล และกระตุ้นการกระตุ้นพนักงานให้ทำงานร่วมกันต่อ

มีความซื่อสัตย์และเป้าหมายทั่วไป ความซื่อสัตย์
แรงจูงใจของพวกเขาไม่เพียง แต่ขึ้นอยู่กับได้รับสำหรับตัวเองหรืออำนาจเป็นจุดสิ้นสุดในตัวเอง

มีความมั่นใจในตนเอง มีความเชื่อในความสามารถของผู้อื่น มีความไวต่อผู้อื่น ความรู้สึก


มียุติธรรมต่อไดรฟ์ : นี้ครอบคลุมผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน , แรงจูงใจ , ความทะเยอทะยาน , ริเริ่ม , พลังงาน , ความเหนียวและความยืดหยุ่น
มีทักษะและความรู้ที่เกี่ยวข้อง



มีบวกอารมณ์" พยามยามอยู่ห่างๆจากคนที่ดูถูกความทะเยอทะยานของคุณ คนขนาดเล็กที่ทำอย่างนั้นเสมอ แต่ที่ดีจริงๆทำให้คุณรู้สึกว่า คุณก็จะกลายเป็นสุดยอด

ไม่เหมือนมาร์ค ทเวน ผู้บริหารระดับสูงที่ Enron เป็นแบบอย่างผู้นำให้รางวัลขัดข้อง พวกเขาสนับสนุน พวกเขาเข้าใจว่าสิ่งที่ชั่วขณะไม่สบายมีประสบการณ์จากการบอกพวกเขาอาจจะผิดมันเป็นมากกว่าการชดเชยโดยข้อเท็จจริงที่ว่าข้อมูลจะช่วยให้ตัดสินใจได้ดีขึ้น .
วอร์เรนเบนนิส

" Top 10 " ทักษะการขาดแคลนของบัณฑิต
%
1 พาณิชย์นายจ้างสำรวจความตระหนัก 67 %
2 ทักษะการสื่อสาร 64 33 %
4
3 ภาวะผู้นำ ความสามารถในการทำงานเป็นทีม 33 เปอร์เซ็นต์
5 การแก้ปัญหา 32 %
6 แนวคิดความสามารถ 21 %
7 วิชา ความรู้ความสามารถ& 19 %
8 ภาษาต่างประเทศ 19 %
9 ความรู้พื้นฐานที่ดีทางการคำนวณ 19 %
10 การศึกษาทั่วไป 15 %
ที่มา : สมาคมนายหน้า " บัณฑิตผู้สำเร็จการศึกษาของทักษะในศตวรรษที่ 21 www.agr.org.uk "