ReviewMost science teachers probabl

Review

Most science teachers probably already use recent news in lessons to motivate students; this article highlights the importance of scientific reporting and offers advice on how to do it ‘scientifically’. It considers different ways of writing and interpreting science news and offers a list of questions for any classroom situation.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ทบทวน

ส่วนใหญ่ครูผู้สอนวิทยาศาสตร์อาจได้ใช้ข่าวล่าสุดในบทเรียนที่จะกระตุ้นให้นักเรียน; บทความนี้ไฮไลท์สำคัญของการรายงานทางวิทยาศาสตร์และให้คำแนะนำเกี่ยวกับวิธีการที่จะทำมัน 'วิทยาศาสตร์' มันคิดว่าวิธีการที่แตกต่างกันของการเขียนและการแปลความหมายของข่าววิทยาศาสตร์และมีรายการของคำถามสำหรับสถานการณ์ในห้องเรียนใด ๆ
.

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ตรวจทาน

ครูวิทยาศาสตร์ส่วนใหญ่ใช้ข่าวล่าสุดในบทเรียนแล้วอาจจะกระตุ้นให้นักเรียน บทความนี้เน้นความสำคัญของรายงานทางวิทยาศาสตร์ และให้คำแนะนำเกี่ยวกับวิธีการทำ 'วิทยาศาสตร์' พิจารณาวิธีการเขียน และแปลข่าววิทยาศาสตร์ และนำเสนอรายการของคำถามสำหรับทุกสถานการณ์เรียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การ ตรวจสอบ

ครูวิทยาศาสตร์มากที่สุดอาจมีใช้อยู่แล้วข่าวล่าสุดในบทเรียนเพื่อจูงใจให้นักเรียนข้อนี้ความโดดเด่นที่สำคัญของการรายงานทางวิทยาศาสตร์และจัดให้บริการคำแนะนำในการทำ"ทางวิทยาศาสตร์' ที่เห็นว่าวิธีที่แตกต่างกันของการเขียนและการตีความข่าววิทยาศาสตร์และจัดให้บริการรายการของคำถามสำหรับสถานการณ์ใดๆในห้องเรียน.