This approach to second-language an

This approach to second-language and literacy development
has proven itself to be the most successful
school-based language program model available. English proficient
immersion students typically achieve higher
levels of minority (non-English) language proficiency
when compared with students in other types of language
programs

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

วิธีการนี้การพัฒนาสองภาษาและความรู้ได้พิสูจน์ตัวเองจะ ประสบความสำเร็จมากที่สุดโรงเรียนภาษาโปรแกรมแบบจำลองพร้อมใช้งาน สุภาพเรียบร้อยแช่นักเรียนปกติให้ได้สูงกว่าระดับของภาษาชนกลุ่มน้อย (ไม่ใช่ภาษาอังกฤษ)เมื่อเทียบกับนักเรียนในประเภทอื่น ๆ ของภาษาโปรแกรม

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

วิธีที่สองภาษาและการพัฒนาความรู้นี้
ได้พิสูจน์ตัวเองให้เป็นผู้ที่ประสบความสำเร็จมากที่สุดใน
รูปแบบโปรแกรมภาษาในโรงเรียนที่มีอยู่ มีความเชี่ยวชาญภาษาอังกฤษ
นักเรียนแช่มักจะประสบความสำเร็จสูงกว่า
ระดับของชนกลุ่มน้อย (ที่ไม่ใช่ภาษาอังกฤษ) ภาษา
เมื่อเปรียบเทียบกับนักเรียนในประเภทอื่น ๆ ของภาษา
โปรแกรม

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

วิธีการนี้เป็นภาษาที่สอง และการพัฒนาความรู้ได้พิสูจน์ตัวเองเพื่อจะประสบความสำเร็จมากที่สุดโรงเรียนสอนโปรแกรมรุ่นที่ใช้ได้ ภาษาอังกฤษ เชี่ยวชาญนักเรียนมักจะบรรลุผลสูงแช่ระดับของชนกลุ่มน้อย ( ไม่ใช่ภาษาอังกฤษ ) ความสามารถทางภาษาเมื่อเทียบกับนักเรียนคนอื่น ๆในประเภทภาษาโปรแกรม