Information strategies underpin any

Information strategies underpin any
community engagement activity. Effective
information provision allows citizens and
clients to understand the issue and to
decide whether they want to participate
in a consultation or active participation
activity. Internal information provision
strategies should also be developed to ensure
government decision-makers are well informed
about the engagement process, its progress
and any issues that may arise throughout the
process.
Government may seek to simply provide
information to community members
(ie. information provision) or to provide
information to the community whilst also
being open to receiving information from
the community (ie. information sharing). For
example, information sessions were provided
to the Gold Coast community members prior
to Gold Coast Schoolies 2003. During these
sessions, information was provided by state
government representatives with regard to
the management of the Gold Coast Schoolies
week preparations. Information sharing was
also encouraged to progress some issues.
While one-way information provision
can enable a large number of people in a
community to learn about an issue, the
reasons for focussing the level of engagement
activity to information provision only must be
made explicit at the outset.
Before initiating either an information
provision or an information sharing process it
is important to refl ect on the insights gained
from community research (refer section 2.2)
and consider:

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ข้อมูลกลยุทธ์หนุนใด ๆชุมชนมีส่วนร่วมกิจกรรม มีประสิทธิภาพประชาสัมพันธ์ข้อมูลให้ประชาชน และลูกค้าต้องเข้าใจปัญหาและตัดสินใจว่า พวกเขาต้องการเข้าร่วมในการให้คำปรึกษาหรือมีส่วนร่วมกิจกรรม สำรองข้อมูลภายในนอกจากนี้ยังควรมีกลยุทธ์พัฒนาเพื่อให้แน่ใจผู้ผลิตตัดสินใจรัฐบาลจะทราบดีเกี่ยวกับกระบวนการการมีส่วนร่วม ความคืบหน้าและปัญหาต่าง ๆ ที่อาจเกิดขึ้นตลอดการกระบวนการรัฐบาลอาจขอเพียงให้ข้อมูลสมาชิกในชุมชน(เช่นการสำรองข้อมูล) หรือ เพื่อให้ข้อมูลชุมชนในขณะที่ยังการเปิดรับข้อมูลจากชุมชน (เช่นการใช้ข้อมูลร่วมกัน) สำหรับตัวอย่าง การได้การได้ล่วงหน้าสมาชิกชุมชนโกลด์โคสต์ไปโกลด์โคสต์ Schoolies 2003 ในระหว่างนี้เซสชัน ข้อมูลถูกจัดให้ โดยรัฐตัวแทนรัฐบาลกับประสงค์โดยการจัดการของ Schoolies โกลด์โคสต์สัปดาห์การเตรียมการ ใช้ข้อมูลร่วมกันได้นอกจากนี้ยัง ส่งเสริมให้ความคืบหน้าปัญหาในขณะที่ข้อมูลทางเดียวสามารถเปิดใช้งานจำนวนมากของผู้คนในการชุมชนเพื่อเรียนรู้เกี่ยวกับปัญหา การเหตุผลสำหรับการจัดระดับการมีส่วนร่วมกิจกรรมการสำรองข้อมูลเฉพาะจะต้องทำชัดเจนเริ่มแรกก่อนเริ่มต้นใดที่มีข้อมูลสำรองหรือแชร์ข้อมูลการประมวลผลสิ่งสำคัญคือต้อง refl ที่ได้รับ ect ในข้อมูลเชิงลึกจากการวิจัยชุมชน (โปรดดูหัวข้อ 2.2)และพิจารณา:

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

กลยุทธ์หนุนข้อมูลใด ๆ
กิจกรรมส่วนร่วมของชุมชน ที่มีประสิทธิภาพใน
การให้ข้อมูลที่จะช่วยให้ประชาชนและ
ลูกค้าที่จะเข้าใจปัญหาและ
ตัดสินใจว่าพวกเขาต้องการที่จะมีส่วนร่วม
ในการให้คำปรึกษาหรือมีส่วนร่วม
กิจกรรม ภายในการให้ข้อมูล
กลยุทธ์นอกจากนี้ยังควรได้รับการพัฒนาเพื่อให้แน่ใจว่า
ผู้มีอำนาจตัดสินใจของรัฐบาลจะทราบดี
เกี่ยวกับกระบวนการการมีส่วนร่วม, ความคืบหน้า
และปัญหาที่อาจเกิดขึ้นตลอด
กระบวนการ.
รัฐบาลอาจขอเพียงแค่ให้
ข้อมูลแก่สมาชิกในชุมชน
(เช่น. การให้ข้อมูล) หรือการให้
ข้อมูลแก่ชุมชนในขณะที่ยังมี
การเปิดให้ได้รับข้อมูลจาก
ชุมชน (เช่น. ใช้ข้อมูลร่วมกัน) สำหรับ
ตัวอย่างเช่นการประชุมข้อมูลมีให้
กับสมาชิกในชุมชนโกลด์โคสต์ก่อน
ที่จะโกลด์โคสต์ Schoolies ปี 2003 ในช่วง
การประชุมข้อมูลถูกจัดให้โดยรัฐ
ตัวแทนรัฐบาลเกี่ยวกับการที่มี
การจัดการของโกลด์โคสต์ Schoolies
เตรียมสัปดาห์ ใช้ข้อมูลร่วมกันได้รับการ
สนับสนุนนอกจากนี้ยังมีความคืบหน้าปัญหาบางอย่าง.
ในขณะที่การให้ข้อมูลทางเดียว
สามารถเปิดใช้งานเป็นจำนวนมากของผู้คนใน
ชุมชนที่จะเรียนรู้เกี่ยวกับปัญหาที่
สาเหตุของการมุ่งเน้นระดับของการมีส่วนร่วม
กิจกรรมการให้ข้อมูลเท่านั้นจะต้อง
ทำอย่างชัดเจนที่ . เริ่มแรก
ก่อนที่จะเริ่มทั้งข้อมูล
การให้ข้อมูลหรือขั้นตอนการใช้งานร่วมกันมัน
เป็นสิ่งสำคัญที่ refl ect ข้อมูลเชิงลึกที่ได้รับ
จากการวิจัยชุมชน (โปรดดูส่วน 2.2)
และการพิจารณา: