?” In a now classic reexamination o

?” In a now classic reexamination of his own teaching, Mazur (1997) discovered that students could do problems like number 2 in “Assessing Conceptual Understanding,” but not problem like number 1.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

?” ใน reexamination ตอนนี้คลาสสิกของเขาเองสอน Mazur (1997) พบว่า นักเรียนสามารถทำปัญหาหมายเลข 2 ใน "ประเมินการเข้าใจแนวคิดเกี่ยวกับ" แต่ไม่ปัญหาเช่นหมายเลข 1

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

? "ในตอนนี้ reexamination คลาสสิกของการเรียนการสอนของตัวเองมาซู (1997) พบว่านักเรียนสามารถทำปัญหาเช่นจำนวน 2 ในหัวข้อ" การประเมินความเข้าใจแนวคิด " แต่ไม่ได้เป็นปัญหาเช่นหมายเลข 1

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

在一个经典的reexamination？”现在的自己，他的教学是学生discovered（1997 Mazur）能在这做2数问题“不，但Assessing概念理解问题。这为1。