as has been indicated by the Imagep

as has been indicated by the Imagepositive training effects for the 7 -year-old nongifted children but not for the 5-year-old gifted children. It is necessary to consider the metacognitive capabilities of 5-year-old gifted children in designing educational programs for them

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ตามที่มีการระบุ โดยผลการฝึกอบรม Imagepositive สำหรับปี 7--เด็กเก่า nongifted แต่ไม่ใช่สำหรับการ 5 ปีเด็กที่มีพรสวรรค์ จำเป็นต้องพิจารณาความสามารถ metacognitive อายุ 5 ปีเด็กมีพรสวรรค์ในการออกแบบโปรแกรมการศึกษาสำหรับพวกเขา

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ได้มีการระบุโดยผลกระทบที่การฝึกอบรม Imagepositive สำหรับ 7 ที่ทุบทุกสถิติเก่าเด็ก nongifted แต่ไม่ใช่สำหรับเด็กที่มีพรสวรรค์ 5 ปี มันเป็นสิ่งจำเป็นที่จะต้องพิจารณาความสามารถในการอภิปัญญาของเด็กที่มีพรสวรรค์ 5 ปีในการออกแบบโปรแกรมการศึกษาสำหรับพวกเขา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ที่ได้รับการระบุโดย imagepositive การฝึกอบรมผลใน 7 ปี nongifted เด็กวัย 5 ขวบ แต่ไม่ใช่สำหรับเด็กที่มีความสามารถพิเศษ . จะต้องพิจารณาถึงความสามารถของเด็กที่มีพรสวรรค์ทางอายุ 5 ปี ในการออกแบบโปรแกรมการศึกษาสำหรับพวกเขา