undergraduates, the integration app

undergraduates, the integration approach is the most effective.In the literature, there are many practical examples of academic staff and librarians who have used this approach and worked collaboratively to integrate information literacy into academic courses (Callison et al., 2005; Dakshinamurti and Horne, 2006;
Floyd et al., 2008; Kobzina, 2010). A research-based information literacy integration
model would be very useful for practitioners to use or adapt to design information
literacy curriculum and to integrate information literacy into curriculum. The author
has recently conducted research as part of her PhD study (Wang, 2010) to investigate
how information literacy can be integrated across an undergraduate academic
RSR39,4704

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

นักศึกษาปริญญาตรีแนวทางบูรณาการเป็นส่วนใหญ่ effective.in วรรณกรรมมีตัวอย่างในทางปฏิบัติหลายนักวิชาการและบรรณารักษ์ที่มีการใช้วิธีการนี​​้และทำงานร่วมกันเพื่อบูรณาการการรู้สารสนเทศในหลักสูตรวิชาการ (CALLISON et al, 2005;. dakshinamurti และฮอร์น 2006;
floyd et al, 2008;. kobzina, 2010)ข้อมูลการวิจัยที่ใช้ความรู้บูรณาการแบบ
จะมีประโยชน์มากสำหรับผู้ปฏิบัติงานที่จะใช้หรือปรับให้เข้ากับการออกแบบข้อมูล
ความรู้หลักสูตรและการรวมข้อมูลความรู้เข้าไปในหลักสูตร ผู้เขียน
ได้ดำเนินการเมื่อเร็ว ๆ นี้การวิจัยเป็นส่วนหนึ่งของการศึกษาระดับปริญญาเอกของเธอ (วัง, 2010) ในการตรวจสอบ
วิธีการรู้สารสนเทศสามารถบูรณาการในระดับปริญญาตรีทางวิชาการ
rsr39, 4704

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

สูง ๆ วิธีรวมจะมีประสิทธิภาพสูงสุดในวรรณคดี มีตัวอย่างปฏิบัติหลายคณาจารย์และ librarians ผู้ใช้วิธีการนี้ และทำงานร่วมกันเพื่อบูรณาการข้อมูลสามารถเข้าศึกษาในหลักสูตร (Callison et al., 2005 Dakshinamurti และ Horne, 2006;
ฟลอยด์ et al., 2008 Kobzina, 2010) รวมการวัดข้อมูลวิจัย
รูปแบบจะเป็นประโยชน์อย่างมากสำหรับผู้ใช้ หรือปรับให้เข้ากับข้อมูลการออกแบบ
หลักสูตรสามารถและ การรวมข้อมูลวัดในหลักสูตร ผู้เขียน
เพิ่งได้ดำเนินการวิจัยเป็นส่วนหนึ่งของการศึกษาระดับปริญญาเอก (วัง 2010) การตรวจสอบ
สามารถรวมข้อมูลสามารถผ่านการศึกษาระดับปริญญาตรีวิธี
RSR39, 4704

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

นักศึกษา,การประกอบเป็นแนวทางที่มี ประสิทธิภาพ มากที่สุดในวรรณคดีมีจำนวนมากในทางปฏิบัติตัวอย่างของทางการศึกษาและพนักงานที่ๆมีการใช้วิธีนี้และทำงานร่วมกันในการผนวกรวมข้อมูลพื้นฐานในการศึกษาหลักสูตร( callison et al ., 2005 ; dakshinamurti และ horne , 2006 ;
Floyd et al ., 2008 ; kobzina , 2010 )การวิจัยซึ่งใช้ข้อมูลพื้นฐานการประกอบ
ซึ่งจะช่วยรุ่นที่จะเป็นประโยชน์อย่างมากสำหรับผู้ใช้หรือปรับตัวเข้ากับการจัดทำหลักสูตรการศึกษาและข้อมูล
ซึ่งจะช่วยในการผนวกรวมการศึกษาข้อมูลลงในหลักสูตร ผู้เขียนได้
ได้ทำวิจัยเป็นส่วนหนึ่งของการศึกษาปริญญาเอกของเธอ(วัง 2010 )ในการสืบสวนสอบสวนเมื่อไม่นานมานี้
ซึ่งจะช่วยได้อย่างไรการศึกษาข้อมูลจะสามารถผนวกรวมเข้ากับระดับปริญญาตรีทางการศึกษา
rsr 39,4704


ที่