If I will be an English teacher I w

If I will be an English teacher I will to teaching effective in the Multicultural Classroom because it’s have many advantages of children learning in multicultural classroom. I will to teach and using the advantage of children learning in the multicultural classroom. For example first, I am going to teach for students to have greater cultural awareness because educational environments with differing races, religions and cultural backgrounds offer children the opportunity to gain a greater understanding of different cultures from around the world. Children are like sponges to new ideas, concepts and values, and therefore can learn to respect and appreciate other lifestyles and choices. Second, I'm going to teach children to learn the flexibility to change because knowing there are a range of beliefs, lifestyles and commitments; children are more able to make independent choices about their path. Children get to know a range of traditions, cuisines, music and habits others have grown up with. Educational environments with a diverse mix of cultures reduce the risk of minority group discrimination. Children growing and learning in multicultural environments become flexible and adaptable to change. Third, I am going to teach them about how to maintain fairness of others because Children are on a path of personal discovery, finding out who they are, what they want and where they are heading in life. Children naturally judge where they fit in the spectrum of their world. Children unfamiliar with alternative cultures may judge of aesthetic characteristics. Understanding alternative lifestyles is the first step to acceptance of others. Multicultural learning environments encourage judgments of personal qualities, contribution to society and independent thought. Treating others fairly, regardless of skin color and religious beliefs promotes broad mindedness and exploratory attitudes. Fourth, I am going to teach students to make them have a brighter world because growing and learning in a multicultural environment gives children greater understanding of others beliefs, attitudes and behaviors. With this knowledge of others, children will have a higher level of interpersonal and social skills. This is greatly beneficial for children leaving school, and entering higher education and the work place. With the rich variety of lifestyles and beliefs engaged in the working world, future generations become more liberal in their approach to life, while becoming more united in their society. And finally I am going to teach students about learning more than textbook such as learning about social skills for building positive relationships with others.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ถ้าจะเป็นครูภาษาอังกฤษผมจะไปสอนที่มีประสิทธิภาพในห้องเรียนวัฒนธรรมนานาชาติเนื่องจาก มีข้อดีมากมายของเด็กที่เรียนในห้องเรียนวัฒนธรรมนานาชาติ ฉันจะสอน และการใช้ประโยชน์จากเด็กที่เรียนในห้องเรียนวัฒนธรรมนานาชาติ ตัวอย่าง แรก ฉันจะสอนสำหรับนักเรียน มีความรู้ทางวัฒนธรรมมากขึ้นเนื่องจากการศึกษาสภาพแวดล้อมที่แตกต่างเชื้อชาติ ศาสนาและภูมิหลังทางวัฒนธรรมให้เด็กมีโอกาสที่จะได้รับความเข้าใจที่มากขึ้นของวัฒนธรรมที่แตกต่างจากทั่วโลก เด็กเป็นเหมือนฟองน้ำใหม่ ๆ แนวคิด และค่า และดังนั้น สามารถเรียนรู้ที่จะเคารพ และชื่นชมวิถีชีวิตและตัวเลือกอื่น ๆ สอง ฉันจะสอนให้เด็กเรียนให้เปลี่ยนเนื่องจากทราบว่า มีช่วงของความเชื่อ วิถีชีวิต และ ผูกพัน เด็กจะมากขึ้นจะทำให้ทางเลือกอิสระเกี่ยวกับเส้นทางของพวกเขา เด็กได้รับรู้ประเพณี อาหาร ดนตรี และนิสัยอื่น ๆ เติบโตขึ้นด้วย ศึกษาสภาพแวดล้อมที่ผสมผสานหลากหลายวัฒนธรรมลดความเสี่ยงของการแบ่งแยกกลุ่มชนกลุ่มน้อย เด็กเติบโต และเรียนรู้ในสภาพแวดล้อมวัฒนธรรมนานาชาติจะมีความยืดหยุ่น และสามารถปรับเปลี่ยนการเปลี่ยนแปลง ที่สาม ฉันจะสอนให้พวกเขาเกี่ยวกับวิธีการรักษาถึงความยุติธรรมของผู้อื่นเนื่องจากเด็กอยู่บนเส้นทางของค้นหาบุคคล หา สิ่งที่ต้อง และที่พวกเขามีหัวเรื่องในชีวิต เด็กตามธรรมชาติตัดสินที่พอในสเปกตรัมของโลกของพวกเขา เด็กคุ้นเคยกับวัฒนธรรมอื่นอาจตัดสินว่าลักษณะงาม เข้าใจวิถีชีวิตทางเลือกเป็นขั้นตอนแรกการยอมรับของผู้อื่น ส่วนสังคม และอิสระคิดว่า สภาพแวดล้อมการเรียนรู้วัฒนธรรมนานาชาติสนับสนุนคำพิพากษาส่วนตน รักษาอื่น ๆ ค่อนข้าง ไม่ว่าสีผิวและความเชื่อทางศาสนาส่งเสริม mindedness กว้างและทัศนคติเชิงบุกเบิก สี่ ฉันจะไปสอนนักเรียนเพื่อให้มีโลกสว่างเนื่องจากการเจริญเติบโต และเรียนรู้ในสภาพแวดล้อมวัฒนธรรมนานาชาติให้มากกว่าความเข้าใจของผู้อื่นความเชื่อ ทัศนคติ และพฤติกรรมเด็ก ด้วยความรู้นี้ของผู้อื่น เด็กจะมีทักษะมนุษยสัมพันธ์ และสังคมในระดับที่สูงขึ้น นี้จะเป็นประโยชน์อย่างมากสำหรับเด็กออกจากโรงเรียน และเข้าศึกษาระดับอุดมศึกษาและสถานทำงาน อีกมากมายหลากหลายของวิถีชีวิตและความเชื่อในโลกทำงาน อนุชนรุ่นหลังได้เป็นเสรีมากขึ้นในชีวิต วิธีการในขณะที่สหรัฐกลายเป็นมากขึ้นในสังคมของพวกเขา และสุดท้าย ฉันจะสอนนักเรียนเกี่ยวกับการเรียนรู้ที่มากกว่าตำราเรียนเช่นเรียนรู้เกี่ยวกับทักษะทางสังคมสำหรับการสร้างความสัมพันธ์กับผู้อื่น

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ถ้าฉันจะเป็นครูสอนภาษาอังกฤษผมจะเรียนการสอนที่มีประสิทธิภาพในห้องเรียนวัฒนธรรมเพราะมันมีข้อดีของเด็กการเรียนรู้ในห้องเรียนความหลากหลายทางวัฒนธรรม ฉันจะไปสอนและการใช้ประโยชน์จากเด็กเรียนรู้ในห้องเรียนความหลากหลายทางวัฒนธรรม ตัวอย่างแรกที่ผมกำลังจะสอนให้นักเรียนมีความตระหนักในวัฒนธรรมมากขึ้นเพราะสภาพแวดล้อมทางการศึกษาที่มีการแข่งขันที่แตกต่างศาสนาและภูมิหลังทางวัฒนธรรมให้เด็กมีโอกาสที่จะได้รับความเข้าใจที่มากขึ้นของวัฒนธรรมที่แตกต่างจากทั่วโลก เด็กเป็นเหมือนฟองน้ำที่จะคิดใหม่แนวคิดและค่านิยมและดังนั้นจึงสามารถเรียนรู้ที่จะเคารพและชื่นชมวิถีชีวิตและทางเลือกอื่น ๆ ประการที่สองผมจะสอนให้เด็กเรียนรู้ที่มีความยืดหยุ่นในการเปลี่ยนแปลงเพราะรู้ว่ามีช่วงของความเชื่อวิถีชีวิตและภาระผูกพัน; เด็กมีความสามารถที่จะทำให้ทางเลือกที่เป็นอิสระเกี่ยวกับเส้นทางของพวกเขา เด็กได้รับรู้ว่าช่วงของประเพณีอาหารเพลงและนิสัยคนอื่น ๆ ได้เติบโตขึ้นกับ สภาพแวดล้อมทางการศึกษาที่มีการผสมผสานความหลากหลายของวัฒนธรรมที่ลดความเสี่ยงของการแบ่งแยกกลุ่มน้อย เด็กที่กำลังเติบโตและการเรียนรู้ในสภาพแวดล้อมที่หลากหลายทางวัฒนธรรมกลายเป็นความยืดหยุ่นและปรับตัวที่จะเปลี่ยน ประการที่สามผมจะสอนให้พวกเขาเกี่ยวกับวิธีที่จะรักษาความเป็นธรรมของคนอื่น ๆ เพราะเด็กอยู่บนเส้นทางของการค้นพบส่วนบุคคล, การหาพวกเขาเป็นสิ่งที่พวกเขาต้องการและที่พวกเขากำลังมุ่งหน้าไปในชีวิต เด็กตามธรรมชาติตัดสินที่พวกเขาพอดีในสเปกตรัมของโลกของพวกเขา เด็กที่ไม่คุ้นเคยกับวัฒนธรรมทางเลือกที่อาจตัดสินของลักษณะความงาม ทำความเข้าใจเกี่ยวกับการดำเนินชีวิตทางเลือกที่เป็นขั้นตอนแรกที่จะได้รับการยอมรับของผู้อื่น สภาพแวดล้อมการเรียนรู้วัฒนธรรมที่หลากหลายกระตุ้นให้เกิดการตัดสินของคุณภาพส่วนบุคคลมีส่วนร่วมต่อสังคมและอิสระทางความคิด การรักษาอื่น ๆ อย่างเป็นธรรมโดยไม่คำนึงถึงสีผิวและความเชื่อทางศาสนาส่งเสริมใจแคบในวงกว้างและทัศนคติสำรวจ ประการที่สี่ฉันจะสอนนักเรียนเพื่อให้พวกเขามีความสว่างของโลกเพราะการเจริญเติบโตและการเรียนรู้ในสภาพแวดล้อมที่มีความหลากหลายทางวัฒนธรรมให้เด็กเข้าใจมากขึ้นของความเชื่อของคนอื่น ๆ ทัศนคติและพฤติกรรม ด้วยความรู้ของผู้อื่นนี้เด็กจะมีระดับที่สูงขึ้นของทักษะความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลและสังคม นี้เป็นประโยชน์อย่างมากสำหรับเด็กออกจากโรงเรียนและเข้าสู่การศึกษาที่สูงขึ้นและสถานที่ทำงาน ด้วยความหลากหลายของวิถีชีวิตและความเชื่อส่วนร่วมในโลกของการทำงานรุ่นอนาคตกลายเป็นเสรีนิยมมากขึ้นในแนวทางของพวกเขาในการดำรงชีวิตมากขึ้นในขณะที่สหรัฐในสังคมของพวกเขา และในที่สุดฉันจะสอนนักเรียนเกี่ยวกับการเรียนรู้มากกว่าตำราเรียนเช่นเรียนรู้เกี่ยวกับทักษะทางสังคมในการสร้างความสัมพันธ์ที่ดีกับผู้อื่น

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ถ้าผมจะเป็นครูสอนภาษาอังกฤษที่ผมสอนในชั้นเรียนพหุวัฒนธรรมที่มีประสิทธิภาพเพราะมันมีข้อดีหลายประการของเด็กในชั้นเรียน การเรียนรู้วัฒนธรรม ผมจะสอน และการใช้ประโยชน์ของการเรียนรู้ของเด็กในห้องเรียนวัฒนธรรม ตัวอย่างแรกผมจะสอนให้นักศึกษามีความรู้ทางวัฒนธรรมมากขึ้นเนื่องจากสภาพแวดล้อมทางการแข่งขันที่แตกต่างกัน , ศาสนาและภูมิหลังทางวัฒนธรรมให้เด็กมีโอกาสที่จะได้รับความเข้าใจมากขึ้นของวัฒนธรรมที่แตกต่างกันจากทั่วโลก เด็กก็เหมือนฟองน้ำที่ความคิดใหม่ แนวคิดและค่านิยมและดังนั้นจึงสามารถเรียนรู้ที่จะเคารพและชื่นชมวิถีชีวิตอื่น ๆและตัวเลือก ประการที่สอง ผมจะสอนให้เด็กเรียนรู้ ความยืดหยุ่นในการเปลี่ยนแปลง เพราะทราบว่ามีหลากหลายความเชื่อ วิถีชีวิตและความผูกพัน เด็กสามารถที่จะสร้างทางเลือกอิสระเกี่ยวกับเส้นทางของพวกเขา เด็กได้รับรู้ช่วงของประเพณี อาหาร ดนตรี และนิสัยคนอื่นได้เติบโตขึ้นด้วยสภาพแวดล้อมทางการศึกษา ด้วยการผสมผสานความหลากหลายของวัฒนธรรมที่ลดความเสี่ยงของกลุ่มชนกลุ่มน้อย การเลือกปฏิบัติ เด็กเติบโตและเรียนรู้ในสภาพแวดล้อมที่หลากหลายทางวัฒนธรรม กลายเป็นมีความยืดหยุ่นและปรับตัวเพื่อเปลี่ยนแปลง ประการที่สาม ผมจะสอนพวกเขาเกี่ยวกับวิธีการรักษาความเป็นธรรมของผู้อื่น เพราะเด็กอยู่ในเส้นทางของการค้นพบส่วนบุคคล , การค้นหาที่พวกเขาสิ่งที่พวกเขาต้องการและที่พวกเขากำลังมุ่งหน้าไปในชีวิต เด็กตามธรรมชาติผู้พิพากษาที่พวกเขาพอดีในสเปกตรัมของโลกของพวกเขา เด็กที่ไม่คุ้นเคยกับวัฒนธรรมอื่นอาจตัดสินลักษณะสุนทรียะ ความเข้าใจวิถีชีวิตทางเลือกที่เป็นขั้นตอนแรกเพื่อการยอมรับของผู้อื่น วัฒนธรรมการเรียนรู้ สภาพแวดล้อมที่ส่งเสริมให้ตัดสินคุณภาพของบุคคลการบริจาคเพื่อสังคม และความคิดที่เป็นอิสระ การรักษาผู้อื่นอย่างเป็นธรรม ไม่ว่าสีผิว และความเชื่อทางศาสนา ส่งเสริมการใช้อำนาจในวงกว้างและทัศนคติเชิงสํารวจ ประการที่สี่ ผมจะสอนนักเรียนให้มีโลกที่สดใส เพราะเรียนรู้และเติบโตในสภาพแวดล้อมที่หลากหลายทางวัฒนธรรมให้เด็กเข้าใจมากขึ้นความเชื่อของผู้อื่น ทัศนคติ และพฤติกรรมกับความรู้ของผู้อื่น เด็กจะได้รับระดับที่สูงขึ้นของทักษะความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลและสังคม นี้จะเป็นประโยชน์อย่างมากสำหรับเด็กออกจากโรงเรียน และเข้าสู่การศึกษาระดับอุดมศึกษาและงานสถานที่ กับหลากหลายของวิถีชีวิตและความเชื่อหมั้นในโลกการทำงานในอนาคตเป็นเสรีนิยมมากขึ้นในแนวทางของพวกเขาในชีวิต ในขณะที่เป็นปึกแผ่นในสังคมของพวกเขาและสุดท้าย ผมจะสอนนักเรียนเกี่ยวกับการเรียนมากกว่าตำรา เช่น การเรียนเกี่ยวกับทักษะทางสังคมสำหรับการสร้างความสัมพันธ์ที่ดีกับผู้อื่น