กิจกรรมที่ 1 จำลองการเกิดและปัจจัยท

กิจกรรมที่ 1 จำลองการเกิดและปัจจัยที่ส่งผลต่อลักษณะของธารน้ำ

จุดประสงค์
1. ทดลอง สังเกตและอธิบายลักษณะของร่องน้ำที่เกิดจากสถานการณ์จำลองได้
2. สังเกตและวาดรูปลักษณะธารน้ำจำลองที่เกิดขึ้นตั้งแต่ต้นน้ำจนถึงปลายน้ำ
3. อธิบายเกี่ยวกับทิศทางการไหลของน้ำ ขนาดและรูปร่างของธารน้ำ ความเร็วของน้ำนักเรียนร่องน้ำรวมถึงการ กัดเซาะ การพัดพาและการสะสมของทรายที่เกิดขึ้นจากสถานการณ์จำดอง
คำถามก่อนการทดลองกิจกรรมที่ 1.1
สิ่งที่แตกต่างกันคือ (ขนาดของตะกอน)
สิ่งที่เหมือนกันคือ (ความสูงของตะกอน)
กิจกรรมที่ 1.1 สิ่งที่แตกต่างกัน คือ (ความสูงของตะกอน)
สิ่งที่เหมือนกัน คือ (ขนาดของตะกอน)
ตารางการบันทึกผล
กิจกรรมการทดลอง ผลที่ได้จากการทดลอง ภาพวาดที่ได้จาการสังเกต
เทน้ำเท่ากันบนกองตะกอนที่มีขนาดต่างกัน
เทน้ำเท่ากันบนกองตะกอนชนิดเดียวกันแต่มีความสูงแตกต่างกัน
ฉีดน้ำบนกระบะทราย

คำถามท้ายการทดลอง
1. ร่องน้ำที่เกิดขึ้นจากกองกรวดและทรายที่มีความสูงเท่ากัน มีลักษณะแตกต่างกันหรือไม่ อย่างไร
ตอบ ร่องน้ำที่เกิดจากกองทรายที่สูงกว่าจะถูกกัดเซาะทรายออกมามากกว่าร่องน้ำที่เกิดจากกองกรวด
2. ร่องน้ำที่เกิดขึ้นจากกองทรายที่มีความสูงต่างกัน มีลักษณะแตกต่างกันหรือไม่ อย่างไร
ตอบ ร่องน้ำที่เกิดจากกองทรายที่สูงกว่าจะถูกกัดเซาะลึกกว่า
3. จากกิจกรรมมีปัจจัยใดบ้างที่ส่งผลให้ร่องน้ำเกิดขึ้นมีลักษณะแตกต่างกัน
ตอบ ความแรง ความเร็วและปริมาณของน้ำ ชนิดของตะกอน ความสูงของตะกอน

สรุปผลการทดลอง......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................











กิจกรรมที่ 2 จำลองการเกิดและจำลองลักษณะแหล่งกักเก็บน้ำบาดาล
จุดประสงค์
ทดลอง สร้างแบบจำลองและอธิบายลักษณะแหล่งกักเก็บน้ำบาดาลได้
คำถามก่อนการทดลอง
การจัดลำดับของชั้นดินในการทดลองมีการจัดอย่างไร (ใส่ดินเหนียวด้านล่างสุดสลับกับชั้นทราย)
ตารางการทดลอง
กิจกรรมการทดลอง ผลที่ได้จากการสังเกต

พรมน้ำลงไปที่กล่องพลาสติก

คำถามท้ายการทดลอง
1. ขนาดตะกอนและดินเหนียวมีขนาดแตกต่างอย่างไร
ตอบ ตะกอนทรายจะมีขนาดใหญ่กว่าดินเหนียว
2. เมื่อพรมน้ำไปที่กล่องพลาสติก ระดับน้ำในชั้นทรายและในหลอกกาแฟมีการเปลี่ยนแปลงอย่างไรบ้าง
ตอบ ระดับน้ำในชั้นทรายและในหลอดกาแฟจะค่อยๆ เพิ่มระดับสูงขึ้น
3. น้ำที่แหล่งไปถูกกักเก็บอยู่ในชั้นตะกอนชนิดใดบ้าง จำนวนกี่ชั้น และตะกอนดังกล่าวมีลักษณะอย่างไร
ตอบ น้ำจะไหลซึมและสะสมอยู่ในชั้นทรายจำนวน 2 ชั้น แต่ละชั้นจะถูกขนาบด้วยชั้นดินเหนียวด้านใดด้านหนึ่งหรือทั้ง 2 ด้าน และตะกอนทรายมีลักษณะร่วนและเม็ดตะกอนมีขนาดเท่าๆกัน

สรุปผลการทดลอง
.................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

















กิจกรรมที่ 3 ลักษณะของตะกอนมีผลต่อกรกักเก็บน้ำบาดาลหรือไม่
จุดประสงค์
ทดลอง ระบุและอธิบายลักษณะของตะกอนที่สามารถกักเก็บน้ำได้ดี
คำถามก่อนการทดลอง
ภาชนะใบที่ 1 กับใบที่ 2 มีอะไรที่แตกต่างกัน ตะกอนที่มีขนาดเท่าๆกันจึงทำให้มีช่องว่างระหว่างเม็ดตะกอนได้มากกว่า
ตารางบันทึกผลการทดลอง
กิจกรรมการทดลอง ผลที่ได้จากการสังเกต
ภาชนะที่ใส่กรวดขนาดเท่าๆกัน
ภาชนะที่ใส่กรวดผสมทรายหยาบ
คำถามท้ายการทดลอง
ตะกอนที่กักเก็บน้ำไว้ได้มากที่สุดมีลักษณะอย่างไร
ตอบ ตะกอนที่มีขนาดเท่าๆกันจึงทำให้มีช่องว่างระหว่างเม็ดตะกอนได้มากกว่า
สรุปผลการทดลอง...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

จำลองการเกิดและปัจจัยที่ส่งผลต่อลักษณะของธารน้ำกิจกรรมที่ 1

จุดประสงค์
1 ทดลองสังเกตและอธิบายลักษณะของร่องน้ำที่เกิดจากสถานการณ์จำลองได้
2 สังเกตและวาดรูปลักษณะธารน้ำจำลองที่เกิดขึ้นตั้งแต่ต้นน้ำจนถึงปลายน้ำ
3 อธิบายเกี่ยวกับทิศทางการไหลของน้ำขนาดและรูปร่างของธารน้ำความเร็วของน้ำนักเรียนร่องน้ำรวมถึงการกัดเซาะการพัดพาและการสะสมของทรายที่เกิดขึ้นจากสถานการณ์จำดอง
คำถามก่อนการทดลองกิจกรรมที่ 1.1
สิ่งที่แตกต่างกันคือ (ขนาดของตะกอน)
สิ่งที่เหมือนกันคือ (ความสูงของตะกอน)
กิจกรรมที่ 1.1 คือสิ่งที่แตกต่างกัน (ความสูงของตะกอน)
คือสิ่งที่เหมือนกัน (ขนาดของตะกอน)
ตารางการบันทึกผล
กิจกรรมการทดลองผลที่ได้จากการทดลองภาพวาดที่ได้จาการสังเกต
เทน้ำเท่ากันบนกองตะกอนที่มีขนาดต่างกัน
เทน้ำเท่ากันบนกองตะกอนชนิดเดียวกันแต่มีความสูงแตกต่างกัน
ฉีดน้ำบนกระบะทราย

คำถามท้ายการทดลอง
1 ร่องน้ำที่เกิดขึ้นจากกองกรวดและทรายที่มีความสูงเท่ากันมีลักษณะแตกต่างกันหรือไม่อย่างไร
ตอบร่องน้ำที่เกิดจากกองทรายที่สูงกว่าจะถูกกัดเซาะทรายออกมามากกว่าร่องน้ำที่เกิดจากกองกรวด
2 ร่องน้ำที่เกิดขึ้นจากกองทรายที่มีความสูงต่างกันมีลักษณะแตกต่างกันหรือไม่อย่างไร
ตอบร่องน้ำที่เกิดจากกองทรายที่สูงกว่าจะถูกกัดเซาะลึกกว่า
3 จากกิจกรรมมีปัจจัยใดบ้างที่ส่งผลให้ร่องน้ำเกิดขึ้นมีลักษณะแตกต่างกัน
ตอบความแรงความเร็วและปริมาณของน้ำชนิดของตะกอนความสูงของตะกอน

สรุปผลการทดลอง...............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................











จำลองการเกิดและจำลองลักษณะแหล่งกักเก็บน้ำบาดาลกิจกรรมที่ 2
จุดประสงค์
ทดลองสร้างแบบจำลองและอธิบายลักษณะแหล่งกักเก็บน้ำบาดาลได้
คำถามก่อนการทดลอง
การจัดลำดับของชั้นดินในการทดลองมีการจัดอย่างไร (ใส่ดินเหนียวด้านล่างสุดสลับกับชั้นทราย)
ตารางการทดลอง
กิจกรรมการทดลองผลที่ได้จากการสังเกต

พรมน้ำลงไปที่กล่องพลาสติก

คำถามท้ายการทดลอง
1 ขนาดตะกอนและดินเหนียวมีขนาดแตกต่างอย่างไร
ตอบตะกอนทรายจะมีขนาดใหญ่กว่าดินเหนียว
2 เมื่อพรมน้ำไปที่กล่องพลาสติกระดับน้ำในชั้นทรายและในหลอกกาแฟมีการเปลี่ยนแปลงอย่างไรบ้าง
ตอบระดับน้ำในชั้นทรายและในหลอดกาแฟจะค่อย ๆ เพิ่มระดับสูงขึ้น
3 น้ำที่แหล่งไปถูกกักเก็บอยู่ในชั้นตะกอนชนิดใดบ้างจำนวนกี่ชั้นและตะกอนดังกล่าวมีลักษณะอย่างไร
ตอบน้ำจะไหลซึมและสะสมอยู่ในชั้นทรายจำนวน 2 ชั้นแต่ละชั้นจะถูกขนาบด้วยชั้นดินเหนียวด้านใดด้านหนึ่งหรือทั้ง 2 ด้านและตะกอนทรายมีลักษณะร่วนและเม็ดตะกอนมีขนาดเท่าๆกัน

สรุปผลการทดลอง
.....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................


ลักษณะของตะกอนมีผลต่อกรกักเก็บน้ำบาดาลหรือไม่กิจกรรมที่ 3
จุดประสงค์
ทดลองระบุและอธิบายลักษณะของตะกอนที่สามารถกักเก็บน้ำได้ดี
คำถามก่อนการทดลอง
ตะกอนที่มีขนาดเท่าๆกันจึงทำให้มีช่องว่างระหว่างเม็ดตะกอนได้มากกว่ามีอะไรที่แตกต่างกันกับใบที่ 2 ภาชนะใบที่ 1
ตารางบันทึกผลการทดลอง
กิจกรรมการทดลองผลที่ได้จากการสังเกต
ภาชนะที่ใส่กรวดขนาดเท่าๆกัน
ภาชนะที่ใส่กรวดผสมทรายหยาบ
คำถามท้ายการทดลอง
ตะกอนที่กักเก็บน้ำไว้ได้มากที่สุดมีลักษณะอย่างไร
ตอบตะกอนที่มีขนาดเท่าๆกันจึงทำให้มีช่องว่างระหว่างเม็ดตะกอนได้มากกว่า
สรุปผลการทดลอง................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

กิจกรรมที่ 1 จำลองการเกิดและปัจจัยที่ส่งผลต่อลักษณะของธารน้ำ

จุดประสงค์
1 ทดลองสังเกตและอธิบายลักษณะของร่องน้ำที่เกิดจากสถานการณ์จำลองได้
2สังเกตและวาดรูปลักษณะธารน้ำจำลองที่เกิดขึ้นตั้งแต่ต้นน้ำจนถึงปลายน้ำ
3อธิบายเกี่ยวกับทิศทางการไหลของน้ำขนาดและรูปร่างของธารน้ำความเร็วของน้ำนักเรียนร่องน้ำรวมถึงการกัดเซาะการพัดพาและการสะสมของทรายที่เกิดขึ้นจากสถานการณ์จำดอง

คำถามก่อนการทดลองกิจกรรมที่ 1.1สิ่งที่แตกต่างกันคือ ( ขนาดของตะกอน )
สิ่งที่เหมือนกันคือ ( ความสูงของตะกอน )
กิจกรรมที่ 1.1 สิ่งที่แตกต่างกันความ ( ความสูงของตะกอน )
สิ่งที่เหมือนกันความ ( ขนาดของตะกอน )

ตารางการบันทึกผลกิจกรรมการทดลองผลที่ได้จากการทดลองภาพวาดที่ได้จาการสังเกตเทน้ำเท่ากันบนกองตะกอนที่มีขนาดต่างกัน





เทน้ำเท่ากันบนกองตะกอนชนิดเดียวกันแต่มีความสูงแตกต่างกันฉีดน้ำบนกระบะทรายคำถามท้ายการทดลอง 1ร่องน้ำที่เกิดขึ้นจากกองกรวดและทรายที่มีความสูงเท่ากันมีลักษณะแตกต่างกันหรือไม่อย่างไร
ตอบร่องน้ำที่เกิดจากกองทรายที่สูงกว่าจะถูกกัดเซาะทรายออกมามากกว่าร่องน้ำที่เกิดจากกองกรวด
2ร่องน้ำที่เกิดขึ้นจากกองทรายที่มีความสูงต่างกันมีลักษณะแตกต่างกันหรือไม่อย่างไร
ตอบร่องน้ำที่เกิดจากกองทรายที่สูงกว่าจะถูกกัดเซาะลึกกว่า
3จากกิจกรรมมีปัจจัยใดบ้างที่ส่งผลให้ร่องน้ำเกิดขึ้นมีลักษณะแตกต่างกัน
ตอบความแรงความเร็วและปริมาณของน้ำชนิดของตะกอนความสูงของตะกอน

สรุปผลการทดลอง ......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................











กิจกรรมที่ 2 จำลองการเกิดและจำลองลักษณะแหล่งกักเก็บน้ำบาดาล



จุดประสงค์ทดลองสร้างแบบจำลองและอธิบายลักษณะแหล่งกักเก็บน้ำบาดาลได้คำถามก่อนการทดลองการจัดลำดับของชั้นดินในการทดลองมีการจัดอย่างไร ( ใส่ดินเหนียวด้านล่างสุดสลับกับชั้นทรายตารางการทดลอง )





กิจกรรมการทดลองผลที่ได้จากการสังเกตพรมน้ำลงไปที่กล่องพลาสติกคำถามท้ายการทดลอง
1ขนาดตะกอนและดินเหนียวมีขนาดแตกต่างอย่างไร
ตอบตะกอนทรายจะมีขนาดใหญ่กว่าดินเหนียว
2 เมื่อพรมน้ำไปที่กล่องพลาสติกระดับน้ำในชั้นทรายและในหลอกกาแฟมีการเปลี่ยนแปลงอย่างไรบ้าง
ตอบระดับน้ำในชั้นทรายและในหลอดกาแฟจะค่อยๆเพิ่มระดับสูงขึ้น
3 น้ำที่แหล่งไปถูกกักเก็บอยู่ในชั้นตะกอนชนิดใดบ้างจำนวนกี่ชั้นและตะกอนดังกล่าวมีลักษณะอย่างไร
ตอบน้ำจะไหลซึมและสะสมอยู่ในชั้นทรายจำนวน 2 ชั้นแต่ละชั้นจะถูกขนาบด้วยชั้นดินเหนียวด้านใดด้านหนึ่งหรือทั้ง 2 ด้านและตะกอนทรายมีลักษณะร่วนและเม็ดตะกอนมีขนาดเท่าๆกัน


.............................................. สรุปผลการทดลอง...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

















กิจกรรมที่ลักษณะของตะกอนมีผลต่อกรกักเก็บน้ำบาดาลหรือไม่จุดประสงค์

3ทดลองระบุและอธิบายลักษณะของตะกอนที่สามารถกักเก็บน้ำได้ดี

คำถามก่อนการทดลองภาชนะใบที่ 1 กับใบที่มีอะไรที่แตกต่างกันตะกอนที่มีขนาดเท่าๆกันจึงทำให้มีช่องว่างระหว่างเม็ดตะกอนได้มากกว่า
2ตารางบันทึกผลการทดลอง

กิจกรรมการทดลองผลที่ได้จากการสังเกตภาชนะที่ใส่กรวดขนาดเท่าๆกัน



ภาชนะที่ใส่กรวดผสมทรายหยาบคำถามท้ายการทดลองตะกอนที่กักเก็บน้ำไว้ได้มากที่สุดมีลักษณะอย่างไรตอบตะกอนที่มีขนาดเท่าๆกันจึงทำให้มีช่องว่างระหว่างเม็ดตะกอนได้มากกว่า
สรุปผลการทดลอง ...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................