There are many historical ideas and

There are many historical ideas and problems from the field of mathematics that are readily accessible to students today (Bruckheimer & Arcavi, 2000; Swetz, 2000).

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

มีความคิดทางประวัติศาสตร์และปัญหาจากฟิลด์ของคณิตศาสตร์ที่สามารถเข้าถึงได้พร้อมกับนักเรียนวันนี้ (รีบรัคไฮเมอร์และ Arcavi, 2000 Swetz, 2000)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

มีความคิดทางประวัติศาสตร์มากมายและปัญหาจากสนามของคณิตศาสตร์ที่สามารถเข้าถึงได้อย่างง่ายดายให้กับนักเรียนในวันนี้ (Bruckheimer และ Arcavi 2000; Swetz, 2000)