ให้‐เชื่อเล่นกับทักษะทางวิชาการ : vygotskian แนวทางวันนี้ปัญหาการศึกษาปฐมวัย
บทความเน้น vygotskian แนวทางคุณภาพการศึกษาปฐมวัยในแง่ของความท้าทายที่ต้องเผชิญกับเด็กปฐมวัยนักการศึกษาในรัสเซียและในตะวันตกหนึ่งในความท้าทายเหล่านี้เป็นแรงดันคงที่เริ่มต้นทักษะวิชาการสอนที่อายุผู้น้องที่ค่าใช้จ่ายของกิจกรรมแบบดั้งเดิมของเด็กปฐมวัย vygotskian วิธีการแสดงให้เห็นว่าเด็กสามารถหลักที่จำเป็นเบื้องต้นของทักษะทางวิชาการผ่านหมั้นในผู้ใหญ่ให้‐เชื่อเล่นบทความเน้นความต้องการสำหรับผู้ใหญ่นั่งร้านของเล่นในบริบทสังคมปัจจุบันและกล่าวถึงกลยุทธ์เช่นนั่งร้าน
r ÉผลรวมÉ : CET บทความ Pr éเซนเต้ l'approche vygotskienne เท une é ducation de qualit é de la Petite แกรนด์ enfance AU เรื่องเดสผู้ปรับ auxquels Les é ducateurs ONT ล่าสุด ) หน้า ในประเทศรัสเซียและล่าสุด l'ouest . parmi CES D é 6 :la pression constante เท commencer นอกจากนี้นอกจากนี้ T T เลส apprentissages เป็นการ scolaires AU D é des é s triment activit é ducatives ช่วง . ตาม l'approche vygotskienne l'implication ใน Le Jeu de faire , semblant contribue ล่าสุด ลา มาî trise des pr é requis scolaires .บทความ CET ซูร์ลา n éความคิด cessit é de l ' é tayage du Jeu พาร์ l'adulte ในบริบทนี้ habituel และวิเคราะห์สังคมเลอเลสเริ่มต้นจากสหประชาชาติเป็นผู้ tayage ไกริน
zusammenfassung : เดอร์ beitrag fokussiert เกี่ยวกับ vygotskys ansatz ไปยัง hochqualitativer Fr ü hkindlicher bildung อิม lichte เดอร์ herausforderungen denen ซิช , HP และ dagogische fachkr Fr üการศึกษาในประเทศรัสเซียและตะวันตกที่แฟต Im ü bersehen .herausforderungen ist der konstante Eine เดอร์ดัน akademische , fertigkeiten ใน einem เมอร์ fr และท่านสุภาพบุรุษเปลี่ยนไปยัง vermitteln kosten traditioneller Fr ü hkindlicher aktivit ในและสิบ vygotskys ansatz legt nahe Dass , junge ใจดีตาย notwendigen vorbedingungen akademischer fertigkeiten โดยมีส่วนร่วมใน einem reifen phantasiespiel meistern K ö nnen . บทความ betont notwendigkeit der ตาย ,hilfestellungen f ü r ดาสดาส erwachsene กล่อมอิ่ม gegebenen สังคม kontext เกเบนและ diskutiert F ü r strategien เช่นนั้นแหละ hilfestellungen
resumen : จาก de los desaf í os อะไร enfrentan Los educadores de Ni á OS peque 15 OS ในประเทศรัสเซีย Y ในอีก partes del Mundo , เอลเดอเมืองเทมากลางนี้ ปะก้น es el enfoque vigotskyano พารา crear การเชื่อม educaci เลออง infantil de Buena สาธารณรัฐ .โน่ เดอ estos desaf í os es la รัก ประธานาธิบดีเลออง เดอ ลา เมืองที่ตั้ง empezar ense ) , ไมกาเป็นตูดี นเตสคาด้าแทน M S J . kgm ó เป็น disminuyendo เป็นเมืองในกิจกรรมต่างๆ tradicionales de la infancia . เอลคิดว่า vigotskyano sugiere que los ni á OS peque 15 OS pueden llegar เป็น dominar Los ความต้องการ necesarios de aprendizaje ACAD é Mico เป็น Trav ) ของ participar en de juegos creativos Y desarrolladores .คือศิลปะíก้น enfatiza ลา จําเป็นต้อง de que Los adultos afianzen los juegos de los ni á OS ในซู contexto สังคม Y examina tambi é n ลาส estrategias เดอเดอ afianzamiento ประเภทนี้ .
การแปล กรุณารอสักครู่..