AbstractAim: The purpose of this st

Abstract
Aim: The purpose of this study was to investigate the effects of a smoking cessation program on female
high-school students and to analyze the characteristics of students who quit smoking compared to those of
students who failed to quit.
Methods: This study used a mixed research design, including a pre- and post-experimental design for
measuring the effects of the smoking cessation intervention and a qualitative design using a focus group
interview to analyze the characteristics of individuals who successfully quit in comparison to those who
failed to stop smoking. Data were collected before and after the intervention through a self-report questionnaire,
a biochemical index, and a focus group interview.
Results: After the intervention, positive changes in stage in the transtheoretical model for smoking-cessation
behavior increased significantly (P < 0.001), and the number of cigarettes smoked daily (P = 0.001), dependency
on nicotine, expiratory CO levels, and positive frequency of urine nicotine levels decreased signifi-
cantly (P < 0.001). Based on data from the focus group interview, students who stopped smoking showed
different intrapersonal, interpersonal, and environmental characteristics compared to students who failed to
stop smoking.
Conclusion: The results suggest that the smoking-cessation program could be more effective if it were to
involve teachers and family members. In addition, a smoking-prohibited community environment could
assist in the control of adolescents’ smoking behavior.
Key words: adolescent, interview, school health services, smoking cessation.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

บทคัดย่อจุดมุ่งหมาย: วัตถุประสงค์ของการศึกษานี้คือการ ตรวจสอบผลกระทบของโปรแกรมยุติการสูบบุหรี่ในเพศหญิง-ศึกษา และวิเคราะห์ลักษณะของผู้ที่เลิกสูบบุหรี่เปรียบเทียบนักเรียนที่ไม่สามารถออกจากวิธี: ว่าการศึกษานี้ใช้การออกแบบวิจัยผสม รวมทั้งการออกแบบก่อน และหลังทดลองสำหรับวัดผลของการแทรกแซงยุติการสูบบุหรี่และการออกแบบเชิงคุณภาพโดยใช้กลุ่มความสัมภาษณ์เพื่อวิเคราะห์ลักษณะของผู้ที่ปิดเรียบร้อยแล้ว โดยผู้ที่ไม่สามารถหยุดสูบบุหรี่ ได้มีการรวบรวมข้อมูลก่อน และ หลังการแทรกแซงผ่านแบบสอบถามรายงานด้วยตนเองดัชนีชีวเคมี และสัมภาษณ์กลุ่มโฟกัสผลลัพธ์: หลังจากแทรกแซง เปลี่ยนแปลงบวกในระยะในแบบ transtheoretical บุหรี่ยุติลักษณะการทำงานเพิ่มขึ้นอย่างมีนัยสำคัญ (P < 0.001), และควันของบุหรี่ทุกวัน (P = 0.001), อ้างอิงบนนิโคติน expiratory ระดับ CO และความถี่บวกระดับนิโคตินปัสสาวะลดความ-cantly (P < 0.001) ตามข้อมูลจากการสัมภาษณ์กลุ่มโฟกัส พบว่าในผู้ที่หยุดสูบบุหรี่ต่าง ๆ intrapersonal มนุษยสัมพันธ์ สิ่งแวดล้อมลักษณะ และเปรียบเทียบกับนักเรียนที่ไม่สามารถหยุดสูบบุหรี่สรุป: ผลแนะนำว่า โปรแกรมพิรามสูบบุหรี่อาจจะมีประสิทธิภาพมากขึ้นนั้นจะเกี่ยวข้องกับครูและสมาชิกในครอบครัว นอกจากนี้ สภาพแวดล้อมชุมชนห้ามสูบบุหรี่ได้ช่วยในการควบคุมพฤติกรรมการสูบบุหรี่ของวัยรุ่นคำสำคัญ: วัยรุ่น สัมภาษณ์ บริการสุขภาพโรงเรียน ยุติการสูบบุหรี่

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

บทคัดย่อ
จุดมุ่งหมาย: วัตถุประสงค์ของการศึกษานี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาผลของโปรแกรมการเลิกสูบบุหรี่ในเพศหญิง
นักเรียนมัธยมปลายและการวิเคราะห์ลักษณะของนักเรียนที่เลิกสูบบุหรี่เมื่อเทียบกับ
นักเรียนที่ล้มเหลวที่จะเลิก.
วิธีการ: การศึกษาครั้งนี้ใช้ การออกแบบการวิจัยที่หลากหลายรวมทั้งก่อนและหลังการออกแบบการทดลองสำหรับ
วัดผลกระทบของการแทรกแซงการเลิกสูบบุหรี่และการออกแบบที่มีคุณภาพโดยใช้การสนทนากลุ่ม
การสัมภาษณ์การวิเคราะห์ลักษณะของบุคคลที่ประสบความสำเร็จในการเลิกเมื่อเทียบกับผู้ที่
ล้มเหลวในการหยุดสูบบุหรี่ เก็บรวบรวมข้อมูลก่อนและหลังการแทรกแซงผ่านแบบสอบถามตนเองรายงาน,
ดัชนีทางชีวเคมีและการสัมภาษณ์กลุ่ม.
ผล: หลังจากการแทรกแซงการเปลี่ยนแปลงในเชิงบวกในขั้นตอนในรูปแบบพฤติกรรมในสำหรับการสูบบุหรี่เลิก
พฤติกรรมที่เพิ่มขึ้นอย่างมีนัยสำคัญ (P <0.001 ) และจำนวนบุหรี่ที่สูบในชีวิตประจำวัน (P = 0.001) การพึ่งพา
สารนิโคตินในระดับ CO หายใจและความถี่ในเชิงบวกของระดับนิโคตินปัสสาวะลดลง signifi-
อย่างมี (p <0.001) บนพื้นฐานของข้อมูลจากการสัมภาษณ์กลุ่มนักเรียนที่หยุดสูบบุหรี่แสดงให้เห็น
intrapersonal ที่แตกต่างกันระหว่างบุคคลและลักษณะทางสิ่งแวดล้อมเมื่อเทียบกับนักเรียนที่ล้มเหลวในการ
หยุดสูบบุหรี่.
สรุปผลการวิจัยแนะนำว่าโปรแกรมเลิกสูบบุหรี่อาจจะมีประสิทธิภาพมากขึ้นหากมีการ
เกี่ยวข้องกับครูและสมาชิกในครอบครัว นอกจากนี้สภาพแวดล้อมชุมชนห้ามสูบบุหรี่จะ
ช่วยในการควบคุมพฤติกรรมการสูบบุหรี่ของวัยรุ่น.
คำสำคัญ: วัยรุ่นสัมภาษณ์บริการสุขภาพในโรงเรียน, การเลิกสูบบุหรี่

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เป้าหมายที่เป็นนามธรรม
: การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาผลของโปรแกรมการเลิกสูบบุหรี่ของนักเรียนหญิงชั้นมัธยม
และวิเคราะห์คุณลักษณะของนักเรียนที่เลิกสูบบุหรี่เมื่อเทียบกับบรรดานักเรียนที่ล้มเหลวในการเลิก
.
: การศึกษานี้ใช้วิธีการออกแบบการวิจัยแบบผสม ทั้งก่อนและหลังการทดลอง สำหรับ
การวัดผลของการหยุดสูบบุหรี่ การแทรกแซงและคุณภาพออกแบบโดยใช้การสนทนากลุ่ม
สัมภาษณ์เพื่อวิเคราะห์ลักษณะของบุคคลที่ประสบความสำเร็จในการเลิกในการเปรียบเทียบกับคนที่
ล้มเหลวที่จะหยุดสูบบุหรี่ เก็บรวบรวมข้อมูลก่อนและหลังการทดลองด้วยตนเอง แบบสอบถาม
ดัชนีทางชีวเคมี และการสนทนากลุ่มการสัมภาษณ์ .
ผลลัพธ์ :หลังกิจกรรมแทรกแซง การเปลี่ยนแปลงในเชิงบวกในขั้นตอนในทฤษฎีขั้นตอนการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมพฤติกรรมการสูบบุหรี่มรณ
เพิ่มขึ้นอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ ( p < 0.001 ) และจำนวนบุหรี่ที่สูบ ทุกวัน ( p = 0.001 ) , การพึ่งพา
นิโคตินระดับ Co การหายใจออก และความถี่บวกระดับนิโคติน signifi -
ลดลงอย่างมีนัยสําคัญเมื่อปัสสาวะลดลง ( P < 0.001 ) . บนพื้นฐานของข้อมูลจากการสนทนากลุ่ม การสัมภาษณ์นักเรียนที่หยุดสูบบุหรี่พบ
ต่างเรีย ความสัมพันธ์ระหว่างบุคคล และลักษณะด้านสิ่งแวดล้อมเมื่อเทียบกับนักเรียนที่ไม่ผ่าน

สรุป : หยุดสูบบุหรี่ พบว่า โปรแกรมการเลิกสูบบุหรี่ อาจจะมีประสิทธิภาพมากขึ้นถ้ามัน

กับครู และสมาชิกในครอบครัว นอกจากนี้ สภาพแวดล้อมในชุมชน
ห้ามสูบบุหรี่ช่วยในการควบคุมพฤติกรรมการสูบบุหรี่ของวัยรุ่น .
คำสำคัญ : วัยรุ่น , สัมภาษณ์ , บริการ , การเลิกสูบบุหรี่สุขภาพในโรงเรียน