International comparisons offer no

International comparisons offer no reassurance. In describing the results of their analysis of student performance across 50 countries, which was published last year, Pennsylvania State University researchers David Baker and Gerald Letendre said: “Not only did we fail to find any positive relationships,” but “the overall correlations between national average student achievement and national averages in [amount of homework assigned] . . . are all negative.”

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เปรียบเทียบระหว่างประเทศเสนอ reassurance ไม่ อธิบายผลของการวิเคราะห์ประสิทธิภาพการทำงานของนักเรียนทั่วประเทศ 50 ซึ่งเผยแพร่เมื่อปี นักวิจัยมหาวิทยาลัยแห่งรัฐเพนซิลวาเนียเบดาวิดและ Gerald Letendre กล่าวว่า: "ไม่ไม่เราไม่ค้นหาความสัมพันธ์ของการบวก แต่" ความสัมพันธ์โดยรวมระหว่างชาติการเรียนเฉลี่ยและค่าเฉลี่ยของชาติ [จำนวนการบ้านที่กำหนดให้]...จะลบทั้งหมด "

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การเปรียบเทียบระหว่างประเทศไม่ให้ความมั่นใจ ในการอธิบายผลของการวิเคราะห์ของพวกเขาจากประสิทธิภาพของนักเรียนทั่วทั้ง 50 ประเทศซึ่งได้รับการตีพิมพ์ในปีที่ผ่านมานักวิจัยมหาวิทยาลัยแห่งรัฐเพนซิลวาเนียเดวิดเบเกอร์และเจอราลด์ Letendre กล่าวว่า "ไม่เพียง แต่เราไม่สามารถหาสัมพันธ์ในเชิงบวกใด ๆ " แต่ "ความสัมพันธ์โดยรวมระหว่าง ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนระดับชาติเฉลี่ยและค่าเฉลี่ยของชาติใน [จำนวนการบ้านที่ได้รับมอบหมาย] . . เป็นลบทั้งหมด. "

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การเปรียบเทียบระหว่างประเทศให้มีความมั่นใจ ในการอธิบายผลของการวิเคราะห์ของพวกเขาของนักเรียนใน 50 ประเทศ ซึ่งได้รับการตีพิมพ์เมื่อปีที่แล้ว นักวิจัยของมหาวิทยาลัยเพนซิลวาเนีย เดวิด เบคเกอร์ และ เจอรัลด์ letendre กล่าวว่า : " ไม่เพียง แต่เราไม่พบความสัมพันธ์เชิงบวก " และ " ความสัมพันธ์ในภาพรวมระหว่างผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเฉลี่ยระดับชาติและค่าเฉลี่ยในระดับชาติ [ การบ้าน ] มอบหมาย . . . . . . . . มีทั้งหมดลบ .