This is as a result of an active in

This is as a result of an active interaction of key cognitive process (Glynn, Yeary & Britton, 1999). This is also an active interaction between students and teachers, and students try to make meaning of what is taught by making effort to fit these with their own experience

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

นี่คือผลลัพธ์ของการโต้ตอบที่ใช้งานของกระบวนการรับรู้หลัก (Glynn, Yeary และ Britton, 1999) นี้ยังใช้งานโต้ตอบระหว่างนักเรียนและครู และนักเรียนพยายามให้ความหมายของอะไรจะสอนโดยการทำความพยายามให้พอดีด้วยประสบการณ์ของตนเอง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

นี้จะเป็นผลมาจากการมีปฏิสัมพันธ์ที่ใช้งานของกระบวนการความรู้ที่สำคัญ (กลีนน์ Yeary และบริท, 1999) นี้ยังเป็นปฏิสัมพันธ์ที่ใช้งานระหว่างนักเรียนและครูและนักเรียนพยายามที่จะทำให้ความหมายของสิ่งที่จะสอนโดยทำให้ความพยายามเพื่อให้พอดีกับเหล่านี้กับประสบการณ์ของตัวเอง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

นี้เป็นผลของปฏิสัมพันธ์ที่ใช้งานของกระบวนการทางปัญญาที่สำคัญ ( กลิน yeary & , บริตตัน , 1999 ) นี้ยังเป็นปฏิสัมพันธ์ระหว่างครูและนักเรียนใช้งาน และนักเรียนพยายามที่จะให้ความหมายของสิ่งที่จะสอนโดยการพยายามที่จะพอดีกับประสบการณ์ของตนเอง