Second, the Malaysian syllabus focu

Second, the Malaysian syllabus focused much more on fundamental topics such as the four basic
operations involving whole numbers, currency, time, and measurement than the Shanghai syllabus. In
Malaysia

the concept of whole numbers and operations of whole numbers were extended till grade 7;
while in Shanghai, the topic on whole numbers ended in grade 6. In the Malaysian syllabus

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

สอง หลักสูตรมาเลเซียเน้นมากขึ้นในหัวข้อพื้นฐานเช่น basic สี่การดำเนินงานที่เกี่ยวข้องกับตัวเลขจำนวนเต็ม สกุลเงิน เวลา และวัดกว่าหลักสูตรเซี่ยงไฮ้ ในมาเลเซียแนวคิดของเลขจำนวนเต็มและการดำเนินงานของตัวเลขทั้งหมดถูกขยายจนถึงเกรด 7ในขณะที่ในเซี่ยงไฮ้ หัวข้อเลขทั้งสิ้นสุดในเกรด 6 ในหลักสูตรมาเลเซีย

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ประการที่สองหลักสูตรมาเลเซียมุ่งเน้นมากขึ้นในหัวข้อพื้นฐานเช่นสี่ขั้นพื้นฐาน
การดำเนินงานที่เกี่ยวข้องกับตัวเลขทั้งสกุลเงินเวลาและวัดกว่าหลักสูตรเซี่ยงไฮ้ ใน
ประเทศมาเลเซีย

แนวคิดของตัวเลขทั้งหมดและการดำเนินงานของตัวเลขทั้งกำลังขยายจนถึงชั้นประถมศึกษาปีที่ 7
ขณะที่อยู่ในเซี่ยงไฮ้หัวข้อตัวเลขทั้งหมดสิ้นสุดลงในชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ในหลักสูตรมาเลเซีย

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

สองหลักสูตรมาเลเซียเน้นมากขึ้นในหัวข้อพื้นฐานเช่นสี่ขั้นพื้นฐานการดำเนินงานที่เกี่ยวข้องกับตัวเลขทั้งหมด , สกุลเงิน , เวลา , และการวัดมากกว่าหลักสูตรของเซี่ยงไฮ้ ในมาเลเซียแนวคิดของทั้งจำนวนและการดำเนินการของตัวเลขทั้งหมดถูกขยายจนถึงชั้นประถมศึกษาปีที่ 7 ;ขณะที่ในเซี่ยงไฮ้ , หัวข้อบนตัวเลขทั้งหมดจบ ป. 6 ในหลักสูตรของมาเลเซีย