, there is a dire need for a well-t

, there is a dire need for a well-thought out public policy that requires broadcasters to serve the educational and
informational needs of preschool children, especially those of socioeconomically disadvantaged groups. At the same time, there is a
continuing need for age-specific programming that will interest and teach children in preschool ages and beyond. The findings of
the present study provide support for the potential powerful role of nonformal education, in particular television, in promoting
cognitive development

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

มีความจำเป็นที่เลวร้ายสำหรับนโยบายสาธารณะดีคิดออกที่สถานีโทรทัศน์เพื่อการศึกษา และความต้องการให้ข้อมูลของเด็กก่อนวัยเรียน โดยเฉพาะอย่างยิ่งกลุ่มผู้ด้อยโอกาส socioeconomically ในเวลาเดียวกัน มีการต่อเนื่องจำเป็นต้องเขียนโปรแกรมเฉพาะอายุที่จะสนใจ และสอนเด็ก ในวัยก่อนวัยเรียน และอื่น ๆ ผลการวิจัยของการศึกษาให้การสนับสนุนสำหรับบทบาทที่มีประสิทธิภาพศักยภาพการศึกษา nonformal ในโทรทัศน์โดยเฉพาะอย่างยิ่ง ในการส่งเสริมพัฒนาองค์ความรู้

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

มีความจำเป็นที่จะต้องตกระกำลำบากสำหรับดีคิดออกนโยบายสาธารณะที่ต้องมีการแพร่ภาพกระจายเสียงที่จะให้บริการการศึกษาและ
ความต้องการข้อมูลของเด็กก่อนวัยเรียนโดยเฉพาะอย่างยิ่งในกลุ่มผู้ด้อยโอกาส socioeconomically ในเวลาเดียวกันมี
ความต้องการอย่างต่อเนื่องสำหรับการเขียนโปรแกรมเฉพาะอายุที่จะสนใจและสอนเด็ก ๆ ในวัยเด็กก่อนวัยเรียนและเกิน ผลการ
ศึกษาครั้งนี้ให้การสนับสนุนสำหรับบทบาทที่มีประสิทธิภาพที่มีศักยภาพของการศึกษานอกระบบในโทรทัศน์โดยเฉพาะอย่างยิ่งในการส่งเสริมการ
พัฒนาองค์ความรู้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

มีความต้องการมากสำหรับความคิดออกนโยบายสาธารณะที่ต้องประกาศให้บริการการศึกษา และความต้องการด้านข้อมูล ของเด็กปฐมวัย โดยเฉพาะอย่างยิ่งบรรดา socioeconomically ผู้ด้อยโอกาสกลุ่ม ใน เวลาเดียวกัน มีเป็นโปรแกรมที่ต่อเนื่องรายใหม่จะให้ความสนใจและสอนเด็กในวัยปฐมวัย และเกิน ผลการวิจัยของการศึกษาปัจจุบันให้การสนับสนุนบทบาทที่มีประสิทธิภาพศักยภาพของการศึกษานอกโรงเรียน ใน โทรทัศน์ โดยเฉพาะ การ ส่งเสริม การพัฒนาการทางสติปัญญา