What is CMP?The Connected Mathemati

What is CMP?

The Connected Mathematics Project (CMP) was funded by the National Science Foundation to develop a complete middle school mathematics curriculum, Connected Mathematics, for students and teachers. CMP is a problem-centered curriculum promoting an inquiry-based teaching-learning classroom environment. Mathematical ideas are identified and embedded in a sequenced set of tasks and explored in depth to allow students to develop rich mathematical understandings and meaningful skills. The Common Core State Standards for Mathematics (CCSSM) and the Standards for Mathematical Practice are embedded within each problem.

The overarching goal of CMP is to help students and teachers develop mathematical knowledge, understanding, and skill along with an awareness of and appreciation for the rich connections among mathematical strands and between mathematics and other disciplines. The CMP curriculum development has been guided by our single mathematical standard:

All students should be able to reason and communicate proficiently in mathematics. They should have knowledge of and skill in the use of the vocabulary, forms of representation, materials, tools, techniques, and intellectual methods of the discipline of mathematics, including the ability to define and solve problems with reason, insight, inventiveness, and technical proficiency.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

CMP คืออะไรการเชื่อมต่อคณิตศาสตร์โครงการ (CMP) ได้รับการสนับสนุน โดยมูลนิธิวิทยาศาสตร์แห่งชาติเพื่อพัฒนาเป็นโรงเรียนมัธยมสมบูรณ์คณิตศาสตร์หลักสูตร คณิตศาสตร์ การเชื่อมต่อสำหรับนักเรียนและครู CMP เป็นสูตรแปลกปัญหาที่ส่งเสริมสภาพแวดล้อมที่สอบถามตามห้องเรียนสอนเสริมการเรียนรู้ ความคิดทางคณิตศาสตร์ได้ระบุ และฝังอยู่ในชุดตามลำดับของงาน และสำรวจลึกเพื่อช่วยให้นักเรียนพัฒนารวยเปลี่ยนความเข้าใจทางคณิตศาสตร์และทักษะการสื่อความหมาย ทั่วไปหลักสถานะมาตรฐานสำหรับคณิตศาสตร์ (CCSSM) และมาตรฐานการปฏิบัติทางคณิตศาสตร์ถูกฝังอยู่ภายในแต่ละปัญหาเป้าหมายคัดสรรของ CMP จะช่วยให้นักเรียน และครูพัฒนาความรู้ทางคณิตศาสตร์ ความเข้าใจ และทักษะการสร้างจิตสำนึกและเพิ่มค่าสำหรับการเชื่อมต่อหลากหลาย strands คณิตศาสตร์ และคณิตศาสตร์และสาขาอื่น ๆ พัฒนาหลักสูตร CMP ได้ถูกแนะนำ โดยมาตรฐานทางคณิตศาสตร์ของเราเดียว:นักเรียนทุกคนควรจะให้เหตุผล และการสื่อสารคณิตศาสตร์ให้ พวกเขาควรมีความรู้และทักษะในการใช้คำศัพท์ รูปแบบของการแสดง วัสดุ เครื่องมือ เทคนิค และวิธีการทางปัญญาวินัยวิชาคณิตศาสตร์ รวมถึงความสามารถในการกำหนด และแก้ปัญหา ด้วยเหตุผล ความเข้าใจ inventiveness และความชำนาญทางเทคนิค

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

อะไรคือประสิทธิภาพ ?

เชื่อมโครงงานคณิตศาสตร์ ( CMP ) ได้รับการสนับสนุนโดยมูลนิธิวิทยาศาสตร์แห่งชาติ เพื่อพัฒนาให้โรงเรียนมัธยมคณิตศาสตร์หลักสูตรคณิตศาสตร์เชื่อมต่อสำหรับนักเรียนและครู ซีเอ็มพี เป็นปัญหาที่เป็นศูนย์กลางการเรียนการสอนหลักสูตรสอบถามสภาพแวดล้อมในห้องเรียนตามความคิดทางคณิตศาสตร์ การระบุและฝังตัวอยู่ในลำดับชุดของงานและสำรวจในเชิงลึกเพื่อให้นักเรียนพัฒนาความเข้าใจและทักษะทางคณิตศาสตร์ที่อุดมไปด้วยความหมาย โดยทั่วไปหลักมาตรฐานของรัฐสำหรับคณิตศาสตร์ ( ccssm ) และมาตรฐานการปฏิบัติทางคณิตศาสตร์ฝังอยู่ภายในแต่ละปัญหา

เป้าหมายที่ครอบคลุมของ CMP คือการช่วยให้นักเรียนและครูได้พัฒนาความรู้ ความเข้าใจทางคณิตศาสตร์ และทักษะพร้อมกับความตระหนักและขอบคุณสำหรับการเชื่อมโยงระหว่างเส้นทางระหว่างรวยและคณิตศาสตร์กับศาสตร์อื่น ๆ ที่ได้รับการแนะนำโดยประสิทธิภาพการพัฒนาหลักสูตรคณิตศาสตร์ของเรา :

เดียวมาตรฐานนักเรียนทุกคนควรจะสามารถให้เหตุผลและการสื่อสารทางคณิตศาสตร์ ได้คล่อง พวกเขาควรมีความรู้และทักษะในการใช้คำศัพท์ รูปแบบการแสดง วัสดุ เครื่องมือ เทคนิค และวิธีการทางปัญญาของวินัยของคณิตศาสตร์ รวมทั้งความสามารถในการกำหนดและแก้ไขปัญหาด้วยเหตุผล ความเข้าใจ การสร้างสรรค์ และความสามารถทางเทคนิค .