Intervention and support are more s

Intervention and support are more successful the earlier a problem is addressed. Prevention of reading difficulties, for example, is far less difficult and expensive than remediation. In addition, the literature shows that some aspects of development occur most efficiently at certain points in the life span. The first three years of life, for example, appear to be an optimal period for oral language development.87 Ensuring that children get the needed environmental inputs and supports for a particular kind of learning and development at its “prime time” is always the most reliable route to desired results.

far less difficult and expensive than remediation

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

แทรกแซงและสนับสนุนได้ประสบความสำเร็จมากกว่าก่อนหน้านี้แก้ไขปัญหาได้ การป้องกันการอ่านปัญหา เช่น เป็นยากน้อย และราคาแพงกว่าด้าน นอกจากนี้ วรรณกรรมการแสดงว่า บางแง่มุมของการพัฒนาเกิดขึ้นมากที่สุดบางจุดในช่วงชีวิต 3 ปีแรกของชีวิต เช่น จะ เป็นระยะเวลาเหมาะสมที่สุดสำหรับ development.87 ภาษาพูดมั่นใจว่า เด็กได้รับปัจจัยสิ่งแวดล้อมที่จำเป็นและการสนับสนุนสำหรับชนิดเฉพาะของการเรียนรู้ และการพัฒนาที่ "เวลานายก" เสมอเป็นเส้นทางที่น่าเชื่อถือเพื่อผลลัพธ์ที่ต้องการยาก และแพงกว่าด้านน้อย

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การแทรกแซงและการสนับสนุนที่ประสบความสำเร็จมากขึ้นก่อนหน้านี้ปัญหาอยู่ที่อยู่ การป้องกันความยากลำบากในการอ่านตัวอย่างเช่นอยู่ไกลน้อยยากและมีราคาแพงกว่าการฟื้นฟู นอกจากนี้วรรณกรรมแสดงให้เห็นว่าบางแง่มุมของการพัฒนาเกิดขึ้นได้อย่างมีประสิทธิภาพมากที่สุดในบางจุดในช่วงชีวิต สามปีแรกของชีวิตเช่นดูเหมือนจะเป็นช่วงเวลาที่ดีที่สุดสำหรับการ development.87 ภาษาในช่องปากเพื่อให้มั่นใจว่าเด็กได้รับปัจจัยการผลิตด้านสิ่งแวดล้อมที่จำเป็นและให้การสนับสนุนสำหรับชนิดหนึ่งของการเรียนรู้และการพัฒนาที่ "เวลาที่สำคัญ" ของมันอยู่เสมอมากที่สุด เส้นทางที่เชื่อถือได้เพื่อผลลัพธ์ที่ต้องการ.

ไกลน้อยยากและมีราคาแพงกว่าการฟื้นฟู

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การแทรกแซงและการสนับสนุนที่ประสบความสำเร็จมากขึ้นก่อนที่ปัญหาจะถูกแก้ไข การป้องกันความยากลำบากในการอ่าน เช่น น้อยกว่ายากและแพงกว่าในการฟื้นฟู นอกจากนี้ วรรณกรรมแสดงให้เห็นว่าบางแง่มุมของการพัฒนาเกิดขึ้นได้อย่างมีประสิทธิภาพที่สุดในบางจุดในชีวิต . สามปีแรกของชีวิต ตัวอย่างเช่น ปรากฏเป็น ระยะเวลาที่เหมาะสมในการพูดภาษา development.87 มั่นใจว่าเด็กได้รับต้องการสิ่งแวดล้อมและปัจจัยสนับสนุน สำหรับเฉพาะชนิดของการเรียนรู้และพัฒนาของ " ไพรม์ไทม์ " เสมอเส้นทางที่เชื่อถือได้มากที่สุดเพื่อผลลัพธ์ที่ต้องการไกลน้อยยากและแพงกว่าการฟื้นฟู