Role Play: U Inspire Me Project (10

Role Play: U Inspire Me Project (10%)
The purpose of this activity is threefold: Instilling morals and ethics, fostering creativity, and promoting collaborative learning. To complete this project, students working in groups of 5 are required to perform a 5-10-minute role play of the life of a person, who poses a good role model to them. The information about this person can come from either an interview or secondary sources.
The role play, worth 10%, includes three parts:
1) Introduction—Use introductory expressions to introduce the person's name and reasons for choosing him or her.
2) Role Play—Perform a role play of the person’s life incidents that can inspire others.
3) Conclusion—Present how the students can apply what they have learned to their lives.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เล่นบทบาท: U สร้างแรงบันดาลใจฉันโครงการ (10%)
วัตถุประสงค์ของกิจกรรมนี้คือ threefold: ปลูกฝังคุณธรรมและจริยธรรม การทำนุบำรุงสร้างสรรค์ และส่งเสริมการเรียนรู้ร่วมกัน ให้โครงการนี้เสร็จสมบูรณ์ ทำงานในกลุ่มที่ 5 นักเรียนจะต้องทำการเล่นบทบาท 5-10 นาทีของชีวิตของคน ทำต้นแบบดีไป รายละเอียดเกี่ยวกับบุคคลนี้อาจมาจากการสัมภาษณ์หรือแหล่งรอง
เล่นบทบาท มูลค่า 10% ประกอบด้วยสามส่วน:
1) แนะนำ — ใช้นิพจน์เกริ่นแนะนำชื่อของบุคคลและสาเหตุที่เลือกเขาหรือ her.
2) บทบาทเล่น — ดำเนินการเล่นบทบาทของเหตุการณ์ในชีวิตของบุคคลที่สามารถสร้างแรงบันดาลใจผู้อื่น
3) บทสรุปคือนำเสนอวิธีการที่นักเรียนสามารถใช้สิ่งที่พวกเขาได้เรียนรู้เพื่อชีวิต

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

บทบาทเล่น: U แรงบันดาลใจฉันโครงการ (10%)
วัตถุประสงค์ของกิจกรรมนี้คือไตรสิกขา: ปลูกฝังศีลธรรมและจริยธรรมอุปถัมภ์ความคิดสร้างสรรค์และการส่งเสริมการเรียนรู้ร่วมกัน เพื่อให้โครงการนี้นักเรียนทำงานในกลุ่มของ 5 จะต้องดำเนินการ 5-10 นาทีการเล่นบทบาทของชีวิตของบุคคลที่โพสแบบอย่างที่ดีให้กับพวกเขา ข้อมูลเกี่ยวกับบุคคลนี้อาจจะมาจากทั้งการสัมภาษณ์หรือแหล่งที่มารอง
บทบาทมูลค่า 10% รวมถึงสามส่วนคือ
1) ความรู้เบื้องต้นการใช้สำนวนเบื้องต้นที่จะแนะนำชื่อของบุคคลและเหตุผลที่เลือกเขาหรือเธอ
2) บทบาท เล่นการเล่นบทบาทของเหตุการณ์ชีวิตของบุคคลที่สามารถสร้างแรงบันดาลใจคนอื่น ๆ
3) สรุปปัจจุบันวิธีการที่นักเรียนสามารถใช้สิ่งที่พวกเขาได้เรียนรู้ที่จะใช้ชีวิตของพวกเขา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

บทบาท : คุณเป็นแรงบันดาลใจของโครงการ ( 10 % )
วัตถุประสงค์ของกิจกรรมนี้คือ เป็นสามเท่า : ปลูกฝังคุณธรรม จริยธรรม การสร้างสรรค์ และส่งเสริมให้เกิดการเรียนรู้ร่วมกัน โครงการนี้เสร็จ นักเรียนทำงานในกลุ่ม 5 คน จะต้องดำเนินการ 5-10-minute เล่นบทบาทของชีวิตของบุคคล ผู้ที่ท่านเป็นแบบอย่างที่ดีแก่พวกเขาข้อมูลเกี่ยวกับบุคคลนี้สามารถมาได้ทั้งจากการสัมภาษณ์หรือแหล่งข้อมูลทุติยภูมิ
บทบาทเล่น มูลค่า 10 บาท ประกอบด้วยสามส่วน :
1 ) แนะนำใช้สำนวนเบื้องต้น แนะนำชื่อ และเหตุผลที่เลือกเขาหรือเธอ
2 ) บทบาทการแสดงบทบาทของชีวิตของบุคคล เหตุการณ์ ที่สามารถสร้างแรงบันดาลใจให้ผู้อื่น
3 ) การสรุปผลเสนอวิธีการนักเรียนสามารถใช้สิ่งที่พวกเขาได้เรียนรู้ชีวิตของพวกเขา