The GLOBE study categorized "six gl

The GLOBE study categorized "six global leadership dimensions of culturally
implicit theories of leadership" (Dorfinan et al., 2004, p. 2). The GLOBE study found
evidence confirming the researchers' hypothesis that there would be universal support for
the dimension of charismatic/value-based leadership (p. 2); the study provided the finding
that "team-oriented leadership strongly correlated with charismatic/value-based
leadership, and was also universally endorsed" (p. 2). Additionally, participative styles
and the humane dimension of leadership were almost universally supported (p. 2). The
dimension of leadership styles associated with self-protective actions and the dimension
of autonomy varied by culture (p. 2). These global leadership dimensions will be
expanded upon in Chapter II.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การศึกษาโลกแบ่ง "หกมิติเป็นผู้นำระดับโลกทางวัฒนธรรมของทฤษฎี
นัยของความเป็นผู้นำ" (dorfinan et al,. 2004 พี. 2) การศึกษาโลกที่พบหลักฐาน
ยืนยันสมมติฐานที่นักวิจัย 'ที่จะมีการสนับสนุนสากลสำหรับ
มิติของความสามารถพิเศษ / มูลค่าตามความเป็นผู้นำ (พี 2) การศึกษาที่ให้การค้นพบ
ว่า "เป็นผู้นำทีมงานที่มุ่งเน้นความสัมพันธ์อย่างมากกับความสามารถพิเศษ / มูลค่าตาม
ความเป็นผู้นำและยังได้รับการรับรองในระดับสากล" (พี 2) นอกจากนี้รูปแบบการมีส่วนร่วม
และมิติที่มีมนุษยธรรมของความเป็นผู้นำที่ได้รับการสนับสนุนเกือบสากล (พี 2)
มิติของรูปแบบการเป็นผู้นำที่เกี่ยวข้องกับการกระทำของตัวเองป้องกันและมิติ
เอกราชแตกต่างกันโดยวัฒนธรรม (พี 2)เหล่านี้ขนาดเป็นผู้นำระดับโลกจะได้รับการ
ขยายความในบทที่ ii

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การศึกษาโลกแบ่ง "หกผู้นำโลกมิติของวัฒนธรรม
ทฤษฎีนัยของความเป็นผู้นำ" (Dorfinan et al., 2004, p. 2) การศึกษาทั่วโลกพบ
สนับสนุนหลักฐานยืนยันสมมติฐานของนักวิจัยว่า จะมีสากล
มิติของบารมี/ค่าตามผู้นำ (p. 2); การศึกษาสำหรับผู้ที่ค้นหา
ที่ "นำทีมเน้นอย่างยิ่ง correlated กับบารมี/ค่าตาม
ภาวะผู้นำ และยังเกลียดชังมีรับรอง" (p. 2) นอกจากนี้ ลักษณะ participative
และมิติมนุษยธรรมของผู้ สนับสนุนเกือบเกลียดชัง (p. 2) ใน
มิติของลักษณะความเป็นผู้นำที่เกี่ยวข้องกับการดำเนินการ self-protective และมิติ
ของอิสระที่แตกต่างกันตามวัฒนธรรม (p. 2) ขนาดเหล่านี้เป็นผู้นำโลกจะ
ขยายเมื่อในสองบท

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การศึกษาโลกที่แบ่ง ประเภท "หกขนาดความเป็นผู้นำของโลกทางด้านวัฒนธรรมได้โดยปริยาย
ทฤษฎีของความเป็นผู้นำด้าน"( dorfinan et al . 2004 p . 2 ) การศึกษาโลกที่พบ
มีหลักฐานยืนยันข้อสมมุติฐานของนักวิจัยที่จะมีการสนับสนุนอเนกประสงค์สำหรับขนาด
ซึ่งจะช่วยให้มีความเป็นผู้นำมีเสน่ห์น่าดึงดูดใจและความคุ้มค่า( p . 2 )การศึกษาทำให้การค้นหาที่
ตามมาตรฐาน"เป็นผู้นำทีมงานที่สัมพันธ์กับความสามารถพิเศษ/ค่า - ใช้
และความเป็นผู้นำและยังรับรองสำเนาถูกต้อง"( p .ทั่วไป 2 ) นอกจากนี้จะส่งผลสู่สไตล์
และมนุษยธรรมของความเป็นผู้นำได้รับการสนับสนุน( p .เกือบจะเป็นการทั่วไป 2 )
ขนาดของสไตล์ความเป็นผู้นำด้านที่เกี่ยวข้องกับการดำเนินการด้วยตนเอง - ป้องกันและมิติ
ซึ่งจะช่วยให้มีความเป็นอิสระความหลากหลายทางวัฒนธรรม( p . 2 )ขนาดความเป็นผู้นำระดับโลกเหล่านี้จะ
ซึ่งจะช่วยขยายตัวในบท II