IV. FUTURE STUDIES The authors see

IV. FUTURE STUDIES
The authors see the accelerating pace of technology as an
opportunity to be grabbed. Hence, the authors conduct their
studies on flipped classroom by integrating project based
learning as in-class learning activities. Project based learning
is learning that can be instilled through both phases of learning
in the flipped classroom method. However, the studies by the
authors focus on activities in the classroom through project
based learning. Mathematics is selected as the subject for the
study since it is quite a difficult subject. The authors would
like to know the implications of choosing difficult subjects
such as Mathematics to be implemented using flipped
classroom method.

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

IV การศึกษาในอนาคตผู้เขียนเห็นการก้าวเร่งของเทคโนโลยีเป็นโอกาสที่จะคว้า ดังนั้นผู้เขียนของพวกเขาดำเนินการศึกษาเกี่ยวกับห้องเรียนพลิกโดยการบูรณาการตามโครงการการเรียนรู้เป็นกิจกรรมการเรียนรู้ในชั้นเรียน โครงการการเรียนรู้คือการเรียนรู้ที่สามารถปลูกฝังทั้งขั้นตอนของการเรียนรู้ในห้องเรียนวิธีการพลิก อย่างไรก็ตามการศึกษาโดยที่ผู้เขียนมุ่งเน้นไปที่กิจกรรมในห้องเรียนผ่านโครงการเรียนรู้ตาม คณิตศาสตร์ถูกเลือกเป็นเรื่องสำหรับการศึกษาเพราะมันเป็นเรื่องที่ค่อนข้างยากเรื่อง ผู้เขียนจะต้องการทราบความหมายของการเลือกวิชาที่ยากลำบากเช่นคณิตศาสตร์ที่จะดำเนินการโดยใช้พลิกวิธีการสอนในชั้นเรียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การศึกษาในอนาคต 4 .
ผู้เขียนเห็นเร่งก้าวของเทคโนโลยีเป็น
โอกาสที่จะคว้า ดังนั้น ผู้เขียนได้ศึกษาในชั้นเรียนของพวกเขา
พลิกโดยบูรณาการโครงงาน
การเรียนรู้ในชั้นเรียน กิจกรรมการเรียนรู้ การจัดการเรียนการสอนวิชาโครงงาน
คือการเรียนรู้ที่สามารถปลูกฝังผ่านทั้งสองขั้นตอนของการเรียนรู้
ในพลิกห้องเรียนโดยวิธี อย่างไรก็ตาม การศึกษาโดย
ผู้เขียนมุ่งเน้นกิจกรรมในชั้นเรียนผ่านโครงการ
การเรียนรู้ตาม คณิตศาสตร์เป็นวิชาที่เลือกศึกษา
เพราะมันเป็นวิชาที่ยาก ผู้เขียนจะ
อยากทราบความหมายของการเลือกวิชาที่ยาก เช่น คณิตศาสตร์
จะดำเนินการโดยใช้วิธีพลิก
ห้องเรียน