Nevertheless, based on the matrix i

Nevertheless, based on the matrix in Table 1
and the corresponding analysis of only a small fraction of the
Disney films in existence, the author was able to identify
potential teaching points—for a psychiatry educator’s consideration
from individual films and groups of films with overlapping or contrasting themes.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

อย่างไรก็ตาม ตามเมตริกซ์ในตารางที่ 1และการวิเคราะห์ที่สอดคล้องกันเพียงเศษเสี้ยวเล็ก ๆ ของการฟิล์มในดิสนีย์ในการดำรงอยู่ ผู้เขียนได้ระบุ อาจสอนจุด — สำหรับพิจารณาการจิตเวชประวัติผู้สอนและของจากภาพยนตร์แต่ละและกลุ่มภาพยนตร์ซ้อน หรือห้องชุด

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

แต่ขึ้นอยู่กับเมทริกซ์ในตารางที่ 1
และการวิเคราะห์ที่สอดคล้องกันของเพียงเศษเสี้ยวเล็ก ๆ
ของภาพยนตร์ดิสนีย์ในการดำรงอยู่ที่ผู้เขียนก็สามารถที่จะระบุการเรียนการสอนที่มีศักยภาพจุดสำหรับการพิจารณาศึกษาจิตเวชของจากภาพยนตร์ของแต่ละบุคคลและกลุ่มของภาพยนตร์ที่มีการทับซ้อนกันหรือรูปแบบที่แตกต่าง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

อย่างไรก็ตาม ตามตารางเมทริกซ์ใน 1
และการวิเคราะห์ที่สอดคล้องกันของเพียงเศษส่วนเล็กน้อยของ
ดิสนีย์ภาพยนตร์ในการดำรงชีวิต ผู้เขียนได้ระบุจุดที่มีศักยภาพสำหรับการสอน

เป็นจิตเวชนักการศึกษาจากภาพยนตร์ของแต่ละบุคคลและกลุ่มของภาพยนตร์ที่ทับซ้อนกันหรือตัดกันกับธีม