Maddie Townsend Period 311/21/2010

Maddie Townsend Period 3
11/21/2010 Literary Analysis: “The Swimmer”
John Cheever uses various elements of form in "The Swimmer" to create its meaning.
Through this short story, Cheever implies that aging is inevitable and one often denies its coming
and arrival. Using Neddy's journey through his neighbors' pools, he shows that when one
experiences life-altering events, it is difficult to accept the resulting changes. Cheever suggests
that a person often suppresses true events from the mind and instead, immerses oneself in more
favorable falsehoods. Imagery, diction, and symbols used throughout "The Swimmer" work
together to create theme.
The changes in Neddy's life are paralleled by changes in Cheever's imagery. The
beginning of the story states that, "the day was lovely, and that he lived in a world so generously
supplied with water seemed like a clemency, a beneficence. His heart was high and he ran across
the grass" (Cheever 515). These lines create an image of a beautiful midsummer's day filled with
joy. The reader pictures the line of neighbors' pools with Neddy running from one to the next.
This image of life and happiness is soon replaced by one of emptiness. Neddy comes across the
Welcher's house where "the pool furniture was folded, stacked, and covered with a tarpaulin. The
bathhouse was locked. All the windows of the house were shut, and when he went around to the
driveway in front he saw a FOR SALE sign nailed to a tree" (Cheever 518). Now the imagery shifts
from that of a pleasant day to a more striking and depressing scene. Using this change, Cheever
allows the reader's emotions to change as Neddy's feelings change from feelings of happiness to
feelings of loneliness and disconnectedness from reality.
As imagery shifts throughout "The Swimmer", diction changes as well. Cheever chooses
words such as "slenderness of youth" (514) to describe Neddy, and "intenseness of his pleasure"
(514) to describe his feelings. These words from the beginning of the story are contrasted by the
words Cheever uses in the end of the work. After swimming all day, Neddy's "arms were lame. Maddie Townsend Period 3
11/21/2010 Literary Analysis: “The Swimmer”
His legs felt rubbery and ached at the joints" (Cheever 520). Words such as "lame" and "ached"
show Neddy's deterioration from his prior state to a weaker one. It also shows that he has aged
and become less resilient over time.
Cheever uses symbols in his work to show Neddy's different stages in life, as well as his
denial of aging and growing inability to face his problems. Overall, Neddy uses the water as a
physical and mental barrier between him and the real world. His constant immersion in water
parallels his immersion in ignorance. He uses the water to distance himself from his friends and
family and the problems that he needs to face. Also, the water color of the pool directly
corresponds with the stages in Neddy's life. The first pool he encounters is a pale green,
symbolizing youth and inexperience. Next, he encounters a sapphire blue pool, then the murky
water of the public pool, followed by the opaque gold pool of the Halloran's pool, and then the
wintery gleam of the Biswanger pool. Each pool's color gets darker and farther from the green
pool that he began in, showing that with each stage of his life, Neddy grew farther away from the
bright memories of childhood and closer to the dark troubles of adulthood.
Cheever mentions different plants as Neddy continues on his journey through the
different pools and stages. He first mentions the "flowering apple trees"(Cheever 515), which
represent springtime and youth. Next, Neddy sees roses, which bloom later in the summer,
showing that time has passed. The change is more drastic when Neddy notes that "the force of
the wind had stripped a maple of its red and yellow leaves and scattered them over the grass and
the water. Since it was midsummer the tree must be blighted and yet he felt a peculiar sadness at
this sign of autumn" (Cheever 517). The fall leaves show an even greater gap in time but Neddy
denies this, assuming instead that the tree is sickly. He finds another yellow tree, sees leaves
falling from trees, and smells wood burning, but is unable to accept that the seasons have Maddie Townsend Period 3
11/21/2010 Literary Analysis: “The Swimmer”
changed. This lack of acceptance symbolizes that he cannot accept that he is aging and his life is
changing. He remains ignorant of this truth until he realizes that the stars have changed as well.
"Looking over head he saw that the stars had come out, but why should he seem to see
Andromeda, Cepheus, and Cassiopeia? What had become of the constellations of midsummer?
He began to cry" (Cheever 523). His response to the realization that time has passed and things
have changed shows that he attempted to deny the truth and is reluctant to accept it.
Neddy's problems are represented by the storm. When he begins in the green pool of
youth, the storm remains unthreatening in the distance. After he swims through the green and
sapphire pools, the storm hits. The storm symbolizes Neddy's problems that caused him to fall
from his high social status. After the storm, he must cross the highway, which "he had known
when he started that this was a part of his journey—it had been on his maps—but confronted
with the lines of traffic worming through the summery light, he found himself unprepared"
(Cheever 518). The humiliation of crossing the highway represents the humiliation he felt after
he had encountered his problems and lost his money and home. He knew after making his
mistake that it was "part of his journey" but was "unprepared" to face it. His unpreparedness
resulted in his inability to cope and come to terms with the situation. Trough this, Cheever
suggests that when a person experiences unfortunate events, he does his best to conceal the harsh
reality and replaces the truth with a happier illusion.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ดีเจแมดดี้จัหระยะ 3วิเคราะห์วรรณกรรม 11/21/2010: "บริสุทธิ์"จอห์น Cheever ใช้องค์ประกอบต่าง ๆ ของฟอร์มใน "ที่บริสุทธิ์" เพื่อสร้างความหมายโดยเรื่องนี้สั้น Cheever หมายถึงว่า อายุเป็นสิ่งที่หลีกเลี่ยง และหนึ่งมักจะปฏิเสธการมาและมาถึง ใช้ของ Neddy เดินผ่านสระว่ายน้ำของเพื่อนบ้านของเขา เขาแสดงให้เห็นว่าเมื่อประสบการณ์เหตุการณ์เปลี่ยนแปลงชีวิต เป็นการยากที่จะยอมรับการเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้น แนะนำ Cheeverคนมักจะไม่ใส่เหตุการณ์จริงจากจิตใจ และแทน เวลาตัวเองขึ้นfalsehoods ดี ภาพถ่าย diction และสัญลักษณ์ที่ใช้ตลอดการทำงาน "ที่บริสุทธิ์"เพื่อสร้างชุดรูปแบบการเปลี่ยนแปลงในชีวิตของ Neddy กำลังแห่งดวงจากการเปลี่ยนแปลงในภาพของ Cheever ที่ระบุจุดเริ่มต้นของเรื่องราวที่, "วัน ดี และที่เขาอาศัยอยู่ในโลกกว้างดังนั้นให้มาพร้อมกับน้ำเหมือน clemency, beneficence การ หัวใจของเขาสูง และกำไรทั้งหมดหญ้า" (Cheever 515) บรรทัดเหล่านี้สร้างรูปวันมิดซัมเมอร์สวยงามเต็มไปด้วยความสุข อ่านภาพบรรทัดของสระว่ายน้ำของเพื่อนบ้านกับ Neddy ที่ทำงานจากที่หนึ่งไปเร็ว ๆ นี้มีเปลี่ยนรูปนี้ของชีวิตและความสุข โดยเปล่า Neddy มาข้ามบ้านของ welcher ที่ "สระว่ายน้ำเฟอร์นิเจอร์พับ ซ้อน และมีเชือก ที่โรงอาบน้ำที่ถูกล็อค มีปิดหน้าต่างทั้งหมดของบ้าน และเมื่อเขาไปสถานลานหน้าเขาเห็นเครื่องขาย nailed เพื่อต้นไม้" (Cheever 518) ตอนนี้กะภาพที่จากที่วันดีฉาก depressing และโดดเด่นมากขึ้น ใช้เปลี่ยน Cheeverช่วยให้อารมณ์ของผู้อ่านเปลี่ยนแปลงเป็นการเปลี่ยนแปลงความรู้สึกของ Neddy จากความรู้สึกของความสุขให้ความรู้สึกของความเหงาและ disconnectedness จากความเป็นจริงเป็นภาพเลื่อนตลอด "ที่บริสุทธิ์" diction เปลี่ยนแปลงเช่น เลือก Cheeverคำเช่น "slenderness เยาวชน" (514) เพื่ออธิบาย Neddy และ "intenseness แห่งความสุขของเขา"(514) เพื่ออธิบายความรู้สึกของเขา คำเหล่านี้จากจุดเริ่มต้นของเรื่องราวเปรียบเทียบโดยการคำ Cheever ใช้ในตอนท้ายของงาน หลังจากว่ายน้ำทุกวัน Neddy "แขนได้อ่อนแอ ดีเจแมดดี้จัหระยะ 3วิเคราะห์วรรณกรรม 11/21/2010: "บริสุทธิ์"ขารู้สึก rubbery และ ached ที่ข้อต่อ" (Cheever 520) คำ "อ่อนแอ" และ "ached"แสดงเป็น Neddy เสื่อมสภาพจากสถานะของเขาก่อนไปแข็งแกร่ง แสดงว่า เขามีอายุและกลายเป็นความยืดหยุ่นน้อยกว่าเวลาCheever ใช้สัญลักษณ์ในการทำงานของเขาเพื่อแสดงระยะต่าง ๆ ของ Neddy ในชีวิต เช่นเดียวกับเขาการปฏิเสธของอายุ และเติบโตไม่สามารถเผชิญกับปัญหาของเขา โดยรวม Neddy ใช้น้ำเป็นตัวกาย และจิตใจกั้นระหว่างเขาและโลกจริง เขาแช่คงที่ในน้ำparallels แช่ของเขาในความไม่รู้ เขาใช้น้ำไปเองจากเพื่อนของเขา และครอบครัวและปัญหาที่เขาต้องเผชิญ ยัง น้ำสีของสระว่ายน้ำโดยตรงสอดคล้องกับขั้นตอนในชีวิตของ Neddy สระแรกที่เขาพบจะเป็นสีเขียวอ่อนสัญลักษณ์เยาวชนและ inexperience ได้เจอพูบลูแซฟไฟร์ แล้วที่ขุ่นน้ำสระว่ายน้ำสาธารณะ ตาม ด้วยสระทองทึบของ Halloran สระว่ายน้ำ และการคล้ายปีศาจ wintery สระ Biswanger สระว่ายน้ำแต่ละสีจะเข้ม และ farther from สีเขียวสระว่ายน้ำที่เขาเริ่ม แสดงว่า แต่ละขั้นตอนของชีวิต Neddy เติบโตมากขึ้นจาก การความทรงจำที่สดใสของวัยเด็กและใกล้ชิดกับปัญหาเข้มของวุฒิCheever กล่าวถึงต้นไม้เป็น Neddy อย่างต่อเนื่องในการเดินทางของเขาผ่านการประเภทต่าง ๆ และขั้นตอน เขากล่าวถึงครั้งแรก "ดอกแอปเปิ้ลต้น"(Cheever 515) ซึ่งแสดง springtime และเยาวชน ถัดไป Neddy เห็นกุหลาบ ที่บานในฤดูร้อนแสดงที่เวลาผ่านไป การเปลี่ยนแปลงจะรุนแรงมากขึ้นเมื่อ Neddy บันทึกที่ "แรงลมมีปล้นเมเปิ้ลสีแดงของ และใบเหลือง และกระจายไปให้หญ้า และน้ำ ตั้งแต่มิดซัมเมอร์ ต้องทำลายต้นไม้ และยัง เขารู้สึกว่าความโศกเศร้าแปลกที่เครื่องนี้ของฤดูใบไม้ร่วง" (Cheever 517) ใบไม้ร่วงแสดงเป็นช่องว่างขึ้นในเวลาแต่ Neddyปฏิเสธนี้ สมมติว่าแทนว่าต้น sickly เขาพบต้นไม้อื่นสีเหลือง เห็นใบไม้ตกลงมาจากต้นไม้ และกลิ่นไม้เขียน แต่ไม่สามารถยอมรับว่า ฤดูกาลที่มีดีเจแมดดี้จัหระยะ 3วิเคราะห์วรรณกรรม 11/21/2010: "บริสุทธิ์"การเปลี่ยนแปลง สัญลักษณ์นี้ขาดการยอมรับว่า เขาไม่ยอมรับว่า เขามีอายุ และมีชีวิตการเปลี่ยนแปลง เขายังคงความจริงนี้ซะจนเขาตระหนักว่า ดาวได้เปลี่ยนไปด้วย"เหนือศีรษะมองเห็นว่า ดาวมีออกมา แต่ทำไมเขาควรดูเพื่อดูอันโดรเมด้า Cepheus และแคสซิโอเปีย สิ่งได้กลายเป็นอักษรละตินของมิดซัมเมอร์เขาเริ่มร้องไห้" (Cheever 523) ตอบสนองการรับรู้ที่ผ่านการเวลาและสิ่งที่เขามีการเปลี่ยนแปลงแสดงว่า เขาพยายามที่จะปฏิเสธความจริง และไม่ยอมรับปัญหาของ Neddy จะแสดง โดยพายุ เมื่อเขาเริ่มสระสีเขียวเยาวชน ยังคงพายุ unthreatening ในระยะห่าง หลังจากเขา swims ผ่านสีเขียว และกลุ่มแซฟไฟร์ พายุฮิต พายุสัญลักษณ์ของ Neddy ปัญหาที่ทำให้เขาตกจากสถานะทางสังคมของเขาสูง หลังจากพายุ เขาต้องข้ามทางหลวง ซึ่ง "ว่าเขารู้จักเมื่อเขาเริ่มต้นนี้เป็นส่วนหนึ่งของการเดินทางของเขาซึ่งจะได้แผนที่ของเขา — แต่เผชิญบรรทัดของจราจร worming ผ่านไฟร้อน เขาพบว่าตัวเองเกิด"(Cheever 518) ผู้ทรงของข้ามทางหลวงแทนผู้ทรงเขารู้สึกหลังจากเขาได้พบปัญหาของเขา และเงินและบ้านของเขา เขารู้ว่าทำของเขาผิดว่า มันเป็น "ส่วนหนึ่งของการเดินทางของเขา" แต่ก็ "เกิด" จะเผชิญกับมัน Unpreparedness ของเขาส่งผลให้เขาไม่สามารถรับมือ และเงื่อนไขสถานการณ์ ราง Cheever นี้แนะนำว่า เมื่อบุคคลประสบเหตุการณ์โชคร้าย เขาไม่สุดปิดรุนแรงความเป็นจริง และแทนความจริงกับภาพลวงตามีความสุข

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

แม้ดดี้ ทาวน์เซนด์ ช่วงที่ 3
11 / 21 / 2010 การวิเคราะห์วรรณกรรม : " นักว่ายน้ำ "
จอห์น ชีเวอร์ ใช้องค์ประกอบต่างๆของรูปแบบใน " นักว่ายน้ำ " เพื่อสร้างความหมาย
ผ่านเรื่องสั้นนี้ ชีเวอร์ แสดงถึงว่า ริ้วรอยเป็นสิ่งที่หลีกเลี่ยงไม่ได้ และมักจะปฏิเสธของมันมาแล้ว
และ มาถึง ใช้เดินทางผ่านสระเนดดีเพื่อนบ้านของเขา เขาแสดงให้เห็นว่าเมื่อ
ประสบการณ์ชีวิตเปลี่ยนแปลงเหตุการณ์มันเป็นเรื่องยากที่จะยอมรับได้ ทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลง ชีเวอร์แนะนำ
ที่คนมักจะยับยั้งเหตุการณ์จริงจากจิตใจและ immerses ตัวเองในอีก
แทน อันความเท็จ . ภาพ , การใช้คำ และสัญลักษณ์ที่ใช้ตลอด " นักว่ายน้ำ "

เข้าด้วยกันเพื่อสร้างชุดรูปแบบ การเปลี่ยนแปลงในชีวิตของเนดดีได้โดยการเปลี่ยนแปลงในชีเวอร์เป็นจินตภาพ
เริ่มต้นเรื่องราวของสหรัฐอเมริกาที่" เป็นวันที่น่ารัก และเขาอยู่ที่โลกอย่างมากมาย
มาพร้อมกับน้ำ ดูเหมือนจะเป็นความเมตตา เป็นบุญคุณ . หัวใจของเขาสูงและเขาวิ่งข้าม
หญ้า " ( ชีเวอร์ 515 ) เส้นเหล่านี้สร้างภาพของวันกลางฤดูร้อนที่สวยงามเต็มไปด้วย
จอย อ่านภาพบรรทัดของสระว่ายน้ำบ้านกับเนดดีวิ่งจากที่หนึ่งไปยังอีก .
ภาพนี้ของชีวิตและความสุขจะถูกแทนที่ทันทีโดยหนึ่งว่างเปล่า . . . เนดดีเจอ
ปัจเจค บ้านที่ " สระว่ายน้ำเฟอร์นิเจอร์พับซ้อนกัน และคลุมด้วยผ้าใบกันน้ํา .
อาบน้ำถูกล็อค หน้าต่างทุกบานของบ้านปิดอยู่ และเมื่อเขาเดินไป
ถนนด้านหน้า เขาเห็นป้ายขายตอกไว้กับต้นไม้ " ( ชีเวอร์ 518 ) ตอนนี้ภาพกะ
จากที่วันสวยงามโดดเด่นมากขึ้น และฉากเศร้า การเปลี่ยนแปลงนี้ ชีเวอร์
ช่วยให้อารมณ์ของผู้อ่านที่จะเปลี่ยนเป็นความรู้สึกเนดดีเปลี่ยนจากความรู้สึกของความสุข

ความรู้สึกของความเหงาและการตัดขาดจากความเป็นจริง
เป็นภาพกะตลอด " นักว่ายน้ำ " คำพูดก็เปลี่ยนแปลงเช่นกัน ชีเวอร์เลือก
คำเช่น " ความชะลูดของเยาวชน " ( 514 ) เพื่ออธิบายเนดดี ,และ " ความรุนแรงของความสุขของเขา "
( 514 ) อธิบายถึงความรู้สึกของเขา คำพูดเหล่านี้จากจุดเริ่มต้นของเรื่องราวที่ถูกขัดโดย
คำชีเวอร์ใช้ในตอนท้ายของงาน หลังจากว่ายทั้งวัน เนดดี " แขนขา แม้ดดี้ ทาวน์เซนด์ ช่วงที่ 3
11 / 21 / 2010 การวิเคราะห์วรรณกรรม : " นักว่ายน้ำ "
ขาของเขาและรู้สึกปวดที่ข้อต่อยาง " ( ชีเวอร์ 520 ) คำเช่น " อ่อนแอ " และ " เจ็บปวด "
แสดงสถานะของการเสื่อมสภาพจากเนดดีก่อนที่เขาจะอ่อนแอกว่า มันก็แสดงให้เห็นว่าเขามีผู้สูงอายุ
และกลายเป็นยืดหยุ่นน้อยกว่าเวลา .
ชีเวอร์ ใช้สัญลักษณ์ในงานของเขาแสดงเนดดีของขั้นตอนที่แตกต่างกันในชีวิตเช่นเดียวกับการปฏิเสธของเขา
ของอายุและการเติบโต ไม่สามารถเผชิญกับปัญหาของเขา โดยรวม , เนดดีใช้น้ำเป็น
ร่างกายและจิตใจกั้นระหว่างเขาและโลกจริงการแช่คงที่ของเขาในน้ำ
parallels แช่ในความไม่รู้ เขาใช้น้ำให้ตัวเองออกห่างจากเพื่อนๆ และครอบครัว และปัญหา
ที่เขาต้องเผชิญ นอกจากนี้ สี น้ำจากสระตรง
สอดคล้องกับขั้นตอนในชีวิตของเนดดี . ครั้งแรกที่เขาได้พบกับสระเป็นสีเขียวอ่อน คือ เยาวชนและ
, โรคมะเร็งทรวงอก ต่อมา เขาได้พบกับนิลสระแล้วน้ำที่ขุ่น
ของสระน้ำสาธารณะ ตามด้วยทึบแสงทองพูลของฮาโรแลน สระแล้ว
แวว wintery ของ biswanger สระ สระของแต่ละสีก็เข้มขึ้นและไกลออกไปจากสีเขียว
พูลที่เขาเริ่มเข้ามา แสดงให้เห็นว่า แต่ละขั้นตอนของชีวิตของเขา , เนดดีเติบโตห่างจาก
ความทรงจำสดใสของวัยเด็กและใกล้ชิดกับปัญหามืด
เป็นผู้ใหญ่ชีเวอร์กล่าวถึงพืชแตกต่างกัน เช่น เนดดีอย่างต่อเนื่องในการเดินทางของเขาผ่าน
ประเภทที่แตกต่างกันและขั้นตอน ครั้งแรกที่เขากล่าวถึง " ดอกต้นไม้แอปเปิ้ล " ( ชีเวอร์ 515 ) ซึ่ง
เป็นตัวแทนของฤดูใบไม้ผลิ และเยาวชน ต่อมาเนดดีเห็นดอกกุหลาบที่บานในฤดูร้อน
แสดงเวลาที่ผ่านไป เปลี่ยนเป็นรุนแรงมากขึ้นเมื่อบันทึกเนดดี " แรง
ลมมี เมเปิ้ลใบสีแดงและสีเหลืองของปล้น และกระจัดกระจายไปทั่วหญ้า
น้ำ เพราะมันเป็นฤดูร้อนต้นไม้จะต้องล้มตาย และเขารู้สึกประหลาด ความเศร้าที่
เครื่องหมายนี้ในฤดูใบไม้ร่วง " ( ชีเวอร์ไป ) ฤดูใบไม้ร่วงใบแสดงมากขึ้นช่องว่างในเวลา แต่เนดดี
ปฏิเสธนี้ สมมติว่าแทนว่าต้นไม้เป็นขี้โรค เขาพบอีกใบ
เห็นสีเหลืองต้นไม้ที่หล่นจากต้นไม้ และกลิ่นไหม้ของไม้ แต่ไม่สามารถยอมรับว่า ฤดูกาลได้แม้ดดี้ Townsend ระยะเวลา 3
11 / 21 / 2010 การวิเคราะห์วรรณกรรม : " นักว่ายน้ำ "
เปลี่ยน นี้ขาดการยอมรับหมายถึงว่า เขาไม่สามารถยอมรับว่าเขาอายุของเขาและชีวิต
เปลี่ยน เขายังคงไม่รู้ความจริงนี้ จนกระทั่งเขาตระหนักว่าดวงดาวมีการเปลี่ยนแปลงเช่นกัน
" มองผ่านหัวเขาเห็นว่าดาวออกมา แต่ทำไมเขาดู
แอนโดรเมด้า มันเทศ และ แคสสิโอเปีย ? สิ่งที่ได้กลายเป็นกลุ่มดาวของฤดูร้อน ?
เขาก็เริ่มร้องไห้ " ( ชีเวอร์ 523 ) คำตอบของเขา เพื่อรับรู้ว่าเวลาผ่านไปและสิ่ง
เปลี่ยนไปแสดงให้เห็นว่าเขาพยายามปฏิเสธความจริง และไม่เต็มใจที่จะยอมรับมัน .
ปัญหาเนดดีก็จะแสดงโดยพายุ เมื่อเขาเริ่มต้นในสระว่ายน้ำสีเขียว
เยาวชน , พายุยังคงทรมานอยู่ไกล ๆ หลังจากที่เขาว่ายน้ำผ่านสีเขียว
แซฟไฟร์สระ พายุจะเข้า พายุ หมายถึง ปัญหาที่ทำให้เขาตกเนดดี
จากสถานะทางสังคมของเขาสูง หลังจากที่พายุ เขาต้องข้ามถนน ซึ่งเขาได้รู้จัก
เมื่อเขาเริ่มที่ นี้เป็นส่วนหนึ่งของการเดินทางของเขาจะได้รับบนแผนที่ของเขา แต่เผชิญ
กับเส้นจราจรภาวะโลกร้อนผ่านแสงฤดูร้อน เขาพบว่าตัวเองยังไม่พร้อม "
( ชีเวอร์ 518 ) ความอับอายของข้ามถนนแทน ความอับอายที่เขารู้สึกว่าเขามีปัญหาหลังจาก
ของเขาและสูญเสียเงินของเขาและบ้าน เขารู้ว่าหลังจากที่ทำให้เขา
เข้าใจผิดว่าเป็น " ส่วนหนึ่งของการเดินทางของเขา " แต่เป็น " ไม่พร้อม " ที่จะเผชิญหน้ากับมัน เขา unpreparedness
ส่งผลให้เกิดการไร้ความสามารถของเขาที่จะรับมือและรอมชอมกับสถานการณ์ รางนี้ ชีเวอร์
ชี้ให้เห็นว่าเมื่อบุคคลประสบเหตุการณ์ที่ไม่คาดฝัน เขาทำของเขาที่ดีที่สุดที่จะปกปิดความเป็นจริงที่รุนแรง
และแทนที่ความจริงกับภาพลวงตาขึ้น