Native and non-native listeners’ pe

Native and non-native listeners’ perception of Thai and English final stops were examined in two experiments.
Listeners demonstrated distinct response patterns of results according to their L1.
While it is not possible to conclude
that bilinguals’ L1 perception has remained intact after an extensive exposure to L2, the results obtained in this study are interpreted as suggesting that L2 learning does not impact negatively on one’s L1 perception system.

In this study, overall results averaged across different contrasts (CDT) and places of articulation (identificationtest) were presented.
Discrimination accuracy of each of the three contrasts tested (i.e., /p/-/t/, /p/-/k/, /t/-/k/) and identification patterns of each place of articulation are currently being analyzed

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การรับรู้ภาษา และไม่ใช่เจ้าของผู้ฟังภาษาไทยและอังกฤษหยุดสุดท้ายถูก examined ในการทดลองที่สอง ผู้ฟังแสดงรูปแบบการตอบสนองที่แตกต่างของผลลัพธ์ตาม L1 ของพวกเขา ในขณะที่ไม่สามารถจะสรุปยังคงเหมือนเดิม bilinguals' ที่ L1 รับรู้หลังจากสัมผัสหลากหลาย L2 แปลความหมายผลได้รับในการศึกษานี้เป็นการแนะนำว่า L2 การเรียนรู้ไม่ส่งผลกระทบในเชิงลบของ L1 ระบบรับรู้ในการศึกษานี้ ผลโดยรวมเฉลี่ยทั่วแตกต่างแตกต่างกัน (CDT) และนำเสนอสถานที่ของการควบคุม (identificationtest) ทดสอบความถูกต้องของการเลือกปฏิบัติของแต่ละความแตกต่างสาม (เช่น p / -t / p / - k / t / - / k /) และในปัจจุบันการวิเคราะห์รูปแบบรหัสของแต่ละฐานกรณ์

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

พื้นเมืองและไม่ใช่เจ้าของภาษาฟังการรับรู้ของไทยและหยุดสุดท้ายภาษาอังกฤษมีการตรวจสอบในสองการทดลอง.
ฟังแสดงให้เห็นถึงรูปแบบการตอบสนองที่แตกต่างของผลการค้นหาตาม L1 ของพวกเขา.
ในขณะที่มันเป็นไปไม่ได้ที่จะสรุป
ว่า bilinguals รับรู้ L1 ยังคงเหมือนเดิมหลังจากที่กว้างขวาง การสัมผัสกับ L2 ผลที่ได้รับในการศึกษาครั้งนี้จะถูกตีความเป็นชี้ให้เห็นว่าการเรียนรู้ L2 ไม่ส่งผลกระทบในเชิงลบในระบบ L1 รับรู้หนึ่ง.

ในการศึกษานี้ผลลัพธ์โดยรวมเฉลี่ยข้ามความแตกต่างที่แตกต่างกัน (CDT) และตำแหน่งเกิดเสียง (identificationtest) ได้ถูกนำเสนอ
ความถูกต้องของการเลือกปฏิบัติของแต่ละแห่งที่สามความแตกต่างการทดสอบ (เช่น / P / - / T / / P / - / K / / T / - / K /) และรูปแบบบัตรประจำตัวของสถานที่ของแต่ละเสียงที่เปล่งกำลังมีการวิเคราะห์

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

พื้นเมืองและภาษา การรับรู้ของผู้ฟังทั้งภาษาไทยและภาษาอังกฤษ หยุดสุดท้ายที่ถูกตรวจสอบใน 2 การทดลองแสดงผลการตอบสนองรูปแบบของผู้ฟังแตกต่างกันตาม L1 ของพวกเขาในขณะที่มันเป็นไปไม่ได้ที่จะสรุปว่า การใช้ภาษาสองภาษา " l1 รับรู้ยังคงเหมือนเดิมหลังจากการเปิดรับอย่างกว้างขวางกับ L2 , ผลลัพธ์ที่ได้ในการศึกษานี้จะถูกตีความเป็นว่า L2 การเรียนรู้ไม่เกิดผลเสียต่อหนึ่งของระบบการรับรู้เป็นภาษาไทยในการศึกษานี้ ผลลัพธ์โดยรวมเฉลี่ยในความแตกต่างที่แตกต่างกัน ( CDT ) และสถานที่ของการออกเสียง ( identificationtest ) ถูกนำเสนอค่าความถูกต้องของแต่ละสามความแตกต่างทดสอบ ( เช่น / p / - / t / , / P / - / K / , / t / - / K / ) และการกำหนดรูปแบบของแต่ละสถานที่ตามขณะนี้ถูกวิเคราะห์