Human Resource Development (HRD) is

Human Resource Development (HRD) is an important and very attention receiving discipline of present time. HRD researchers have developed new theories and conceptual frameworks that address a broad range of phenomena of interest to the HRD profession (Torraco, 2004). A key area of inquiry has been to try and figure out the current boundaries of HRD (Metcalfe and Rees, 2005) but defining HRD has not been so straightforward, and the writers and researchers are continuously debating the issue, and there seems to be no consensus, despite of the fact that numerous efforts have been made to define HRD (Abdullah 2009).
HRD is considered by scholars of Business Administration as a sub discipline of Human Resource Management (HRM), concerned with developing productive skills by imparting them training. HRM scholars, Werner and DeSimone (2006 p.5) defined Human Resource Development (HRD) as: “A set of systematic and planned activities designed by an organization to provide its members with the opportunities to learn necessary skills to meet current and future job demands”.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ (HRD) มีความสนใจและมีความสำคัญมากที่ได้รับการฝึกฝนของเวลาปัจจุบัน นักวิจัยการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ได้มีการพัฒนาทฤษฎีใหม่และกรอบความคิดที่อยู่ในช่วงกว้างของปรากฏการณ์ที่สนใจของอาชีพ HRD (torraco, 2004) พื้นที่สำคัญของสอบถามรายละเอียดเพิ่มเติมได้ที่จะลองและคิดออกขอบเขตปัจจุบันของการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ (เมทคาล์ฟและรีส,2005) แต่การกำหนด HRD ยังไม่ได้รับตรงไปตรงมาเช่นนั้นและนักเขียนและนักวิจัยอย่างต่อเนื่องโต้วาทีปัญหาและดูเหมือนว่าจะมีความเห็นเป็นเอกฉันท์ไม่มีแม้จะมีความจริงที่ว่ามีความพยายามจำนวนมากได้รับการทำเพื่อกำหนด HRD (อับดุลลาห์ 2009).
HRD ได้รับการยกย่องจากนักวิชาการบริหารธุรกิจเป็นวินัยย่อยของการจัดการทรัพยากรมนุษย์ (HRM)ที่เกี่ยวข้องกับการพัฒนาทักษะโดยการให้ความพวกเขาฝึกอบรม HRM นักวิชาการเวอร์เนอร์และ DeSimone (2006 p.5) กำหนดพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ (HRD) เมื่อ: "ชุดของกิจกรรมที่เป็นระบบและการวางแผนการออกแบบโดยองค์กรเพื่อให้สมาชิกมีโอกาสที่จะเรียนรู้ทักษะที่จำเป็นเพื่อตอบสนองงานในปัจจุบันและอนาคต ความต้องการ "

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

พัฒนาทรัพยากรมนุษย์ (HRD) จะมีความสนใจมาก และสำคัญที่วินัยขณะรับ นักวิจัย HRD ได้พัฒนาทฤษฎีใหม่และกรอบแนวคิดของปรากฏการณ์ที่สนใจอาชีพ HRD (Torraco, 2004) ที่อยู่ ของสอบถามได้รับทราบขอบเขตปัจจุบันของ HRD (เมตคาล์ฟและรีส์ และพยายาม 2005) แต่กำหนด HRD ยังไม่ดังตรงไปตรงมา นักเขียนและนักวิจัยอยู่อย่างต่อเนื่องโต้วาทีปัญหา และดูเหมือน จะไม่ช่วย แม้มีความจริงที่ได้ทำความพยายามมากมายเพื่อกำหนด HRD (อับดุล 2009) .
HRD ถือ โดยนักวิชาการบริหารธุรกิจเป็นสาขาวิชาการย่อยของมนุษย์ทรัพยากรจัดการ (HRM), เกี่ยวข้องกับการพัฒนาทักษะต่าง ๆ โดย imparting พวกเขาฝึกอบรม นักวิชาการ HRM, Werner และ DeSimone (2006 p.5) กำหนดมนุษย์ทรัพยากรพัฒนา (HRD) เป็น: "ชุดกิจกรรมอย่างมีระบบ และแผนที่ออกแบบ โดยองค์กรเพื่อให้สมาชิก มีโอกาสเรียนรู้ทักษะที่จำเป็นเพื่อตอบสนองความต้องการของงานปัจจุบัน และในอนาคต"

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การพัฒนาทรัพยากรมนุษย์( HRD )เป็นให้ความสนใจเป็นอย่างมากและได้รับการฝึกฝนในช่วงเวลาปัจจุบัน นักวิจัย HRD ได้พัฒนาทฤษฎีใหม่และเฟรมเวิร์กทางความคิดที่หลากหลายแอดเดรสของปรากฎการณ์ที่น่าสนใจสำหรับการประกอบวิชาชีพ HRD ( torraco 2004 ) พื้นที่ที่สำคัญของการสอบสวนได้ลองและรูปที่ออกจากขอบเขตปัจจุบันของ HRD ( metcalfe Rees และ2005 )แต่ HRD กำหนดไม่มีการใช้งานง่ายและนักวิจัยและนักเขียนที่มีปัญหาถกเถียงเรื่องนี้อย่างต่อเนื่องและดูเหมือนว่าจะมีความเห็นสอดคล้องกันไม่มีแม้จะมีความจริงที่ว่าความพยายามจำนวนมากได้มีการทำขึ้นเพื่อกำหนด HRD ( 2009 )..
HRD ได้รับการพิจารณาให้นักวิชาการสาขาการบริหารธุรกิจและการมีวินัยย่อยของการจัดการทรัพยากรบุคคล( hrm )การฝึกอบรมที่เกี่ยวข้องกับการพัฒนาทักษะความสามารถทำงานได้อย่างมี ประสิทธิภาพ มากขึ้นโดยต้องแจ้งให้. hrm บรรดานักวิชาการและแวร์เนอร์ desimone ( 2006 p . 5 )กำหนดการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์( HRD )เป็น"ตั้งค่าของกิจกรรมต่างๆอย่างเป็นระบบและมีการวางแผนการออกแบบโดยองค์กรที่จะให้สมาชิกของโรงแรมพร้อมด้วยโอกาสในการเรียนรู้ทักษะที่จำเป็นในการตอบสนองความต้องการของงานในปัจจุบันและอนาคต"