Behavioral studies have also uncove

Behavioral studies have also uncovered important differences. Storm and Jobe (2012) reported that the phenomenon of retrieval-induced forgetting—when retrieving information can lead to impaired subsequent recall of related information— occurs when retrieving actual autobiographical memories, but not when retrieving imagined future (or imagined past) experiences. Several behavioral studies have revealed that remembered events are associated with greater retrieval of sensory-perceptual details than are imagined future events

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

พฤติกรรมการศึกษายังมีความแตกต่างสำคัญเถ พายุและ Jobe (2012) รายงานว่า ปรากฏการณ์ของการเรียกที่เกิดลืม — เมื่อดึงข้อมูลอาจทำให้พิการทางเรียกคืนมาของข้อมูลที่เกี่ยวข้องซึ่งเกิดขึ้น เมื่อเรียกความทรงจำอัตชีวประวัติจริง แต่ เมื่อดึงจินตนาการในอนาคต (หรือเรื่องสมมติในอดีต) ประสบการณ์ไม่ หลายการศึกษาพฤติกรรมได้เปิดเผยการจดจำเหตุการณ์เกี่ยวข้องกับประสาทสัมผัสรับรู้รายละเอียดมากกว่าเรียกกว่าเป็นเรื่องสมมติเหตุการณ์ในอนาคต

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การศึกษาพฤติกรรมได้เปิดยังแตกต่างที่สำคัญ พายุและโจ๊บ (2012) รายงานว่าปรากฏการณ์ของข้อมูลลืม-เมื่อดึงดึงที่เกิดขึ้นจะนำไปสู่​​การเรียกคืนในภายหลังบกพร่องของข้อมูลการเกี่ยวข้องกันเกิดขึ้นเมื่อเรียกความทรงจำเกี่ยวกับอัตชีวประวัติที่เกิดขึ้นจริง แต่ไม่ได้เมื่อดึงอนาคตคิด (หรือคิดที่ผ่านมา) ประสบการณ์ การศึกษาพฤติกรรมหลายแห่งมีการเปิดเผยว่าจำเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นมีความเกี่ยวข้องกับการดึงมากขึ้นของรายละเอียดการรับรู้ประสาทสัมผัสกว่าจะจินตนาการเหตุการณ์ในอนาคต