Two of the groups were given a copy

Two of the groups were given a copy of the scoring rubric to read and provided with the opportunity to ask questions (10 students).

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

2 กลุ่มได้รับสำเนาของการให้คะแนน rubric ในการอ่าน และให้ มีโอกาสที่จะถามคำถาม (นักเรียน 10 คน)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

สองกลุ่มที่ได้รับสำเนาของเกณฑ์การให้คะแนนในการอ่านและให้มีโอกาสที่จะถามคำถาม (10 คน)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ทั้งสองกลุ่มได้รับสำเนาของคะแนนรูบริคอ่านและให้โอกาสในการถามคำถาม ( 10 คน )