11 / 15Reference to Subject*The fir

11 / 15
Reference to Subject
*The first attention-getting method to consider is to tell your audience the subject of your speech. This device is probably the most direct, but it may also be the least interesting of the possible attention-getters. Here’s an example:
*We are surrounded by statistical information in today’s world, so understanding statistics is becoming paramount to citizenship in the twenty-first century.
*This sentence explicitly tells an audience that the speech they are about to hear is about the importance of understanding statistics. While this isn’t the most entertaining or interesting attention-getter, it is very clear and direct.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

11 / 15การอ้างอิงถึงเรื่อง* วิธีการแรกได้รับความสนใจในการพิจารณาเพื่อ แจ้งผู้ชมของคุณเรื่องของคำพูดของคุณได้ อุปกรณ์นี้จะตรงมากที่สุด แต่มันอาจจะน่าสนใจมากที่อย่างน้อยได้ความสนใจ getters ตัวอย่าง:* เราถูกล้อมรอบ ด้วยข้อมูลสถิติในโลกปัจจุบัน เพื่อทำความเข้าใจเกี่ยวกับสถิติเป็นสิ่งให้สัญชาติในศตวรรษที่ยี่สิบการ* นี้ประโยคชัดเจนบอกผู้ชมว่า เป็นคำพูดที่พวกเขาจะได้ยินเกี่ยวกับความสำคัญของสถิติความเข้าใจ ขณะนี้ไม่ใช่ที่สุดสนุกสนาน หรือน่าสนใจสนใจมี ได้ชัดเจน และตรง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

11/15
อ้างอิงถึงเรื่อง
* วิธีการความสนใจได้รับแรกที่ต้องพิจารณาคือการบอกผู้ชมของคุณเรื่องของคำพูดของคุณ อุปกรณ์นี้น่าจะเป็นที่ตรงที่สุด แต่มันก็อาจจะเป็นอย่างน้อยที่น่าสนใจของความสนใจ getters ที่เป็นไปได้ นี่คือตัวอย่าง:
* เราถูกล้อมรอบด้วยข้อมูลสถิติในโลกปัจจุบันดังนั้นการทำความเข้าใจสถิติจะกลายเป็นสิ่งสำคัญยิ่งต่อการเป็นพลเมืองในศตวรรษที่ยี่สิบเอ็ด.
* ประโยคนี้อย่างชัดเจนบอกผู้ชมว่าคำพูดที่พวกเขากำลังจะได้ยินเป็นเรื่องเกี่ยวกับความสำคัญของ สถิติเข้าใจ ในขณะนี้ไม่ได้เป็นความบันเทิงที่น่าสนใจมากที่สุดหรือความสนใจทะเยอทะยานก็มีความชัดเจนมากและตรง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

11 / 15

* อ้างอิงเรื่องแรกได้รับความสนใจ วิธีพิจารณา เพื่อบอกผู้ชมของคุณเรื่องของการพูดของคุณ อุปกรณ์นี้อาจจะโดยตรงมากที่สุด แต่มันอาจจะน่าสนใจที่สุดของ getters ความสนใจที่สุด นี่คือตัวอย่าง :
* เราถูกล้อมรอบด้วยข้อมูลสถิติในปัจจุบันดังนั้นสถิติความเข้าใจเป็นมหาความเป็นพลเมืองในศตวรรษที่ยี่สิบเอ็ด .
* ประโยคนี้ชัดเจนจะบอกผู้ชมว่า การพูดที่พวกเขาจะได้ยินเกี่ยวกับความสำคัญของความเข้าใจเกี่ยวกับสถิติ ขณะนี้ไม่มีที่สุด สนุกสนาน หรือเก็ตความสนใจที่น่าสนใจ มันชัดเจนมาก และโดยตรง